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文档简介
实现水果自由EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：120分钟年龄参考教学目的教学工具教学总概述4-6周勾线笔，水彩笔，细头水彩笔，高光笔，剪刀，白色卡纸。1.了解不同水果的造型，特征特点，丰富学生的认知。2.观察分析不同水果的外形结构特征，颜色特征，并进行总结概括。01观察与讨论形态
颜色习性
拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1水果是人们生活中是不可缺少的食物，我们常说要多吃水果，因为它不但美味，品种多样，还可以补充人体多种维生素、微量元素等。那么你喜欢吃水果吗？你喜欢吃哪些水果呢？现在就让我们一起来超市看一看都有哪些水果呢？有圆形的红苹果、长长的黄色香蕉、圆形的绿色大西瓜、水滴形的红色草莓、圆形的紫色葡萄、椭圆形的棕色猕猴桃等等。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2在今天的美术课程中，我们将绘画自己喜欢的水果，把它们都装到购物车里面，实现水果自由，那么现在就让我们一起来绘画好吃的水果吧。02制作步骤材料
安全时长目的制作步骤1用勾线笔在白色卡纸上画出自己喜欢吃的水果。步骤一：制作步骤2根据水果的固有颜色，用水彩笔涂上颜色。步骤二：制作步骤3选择细头勾线笔、高光笔绘画水果上面的细节。步骤三：制作步骤4用剪刀将水果剪下来，粘贴在白色卡纸上，注意水果之间的遮挡。步骤四：制作步骤5用水彩笔绘画购物车的外形，利用重色块突出前面的水果，体现画面的空间感。步骤五：制作步骤6根据画面构图，可以用文字丰富画面，用水彩笔点缀画面，作品完成。步骤六：作品完成图点评方向及内容:1、在课堂上，老师为小朋友们带来了各种各样的水果图片，激发了小朋友们的绘画兴趣。2、在绘画中，通过细心的观察和概括，小朋友们绘画了不同水果的造型，突出不同水果的特征特点，特征鲜明；同时在画面的背景上，小朋友们根据生活常
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