八年级语文苏教版寒假第二单元同步测试卷基础版A卷

八年级语文苏教版寒假第二单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.给下面加点的字注音。惊心动魄（）鲜为人知（）恍然大悟（）深恶痛绝（）2.根据拼音写出相应的词语。wúlǜbùfáng()qífēngyǔbì()jǐngxīndòngpò()xuányíyuǎnlǚ()3.判断下列句子中加点词语使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）对于这个问题，他早已成竹在胸，胸有成竹地进行了阐述。（）（2）这里的风景真是美不胜收，令人流连忘返。（）（3）他的演技真是炉火纯青，炉火纯青地塑造了角色。（）（4）面对如此狡猾的对手，我们不能掉以轻心，而应小心谨慎。（）4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的认识。B.他的演讲声如洪钟，余音绕梁，让我们深受感动。C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。D.是否积极参加社会实践活动，是提高学生综合素质的重要途径。5.下列标点符号使用完全正确的一项是（）A.他突然站起来，说：“我们走吧！”B.这里的风景真是美不胜收，有山有水，有花有草。C.“明天会更好！”他说，“我们一起努力。”D.你想好了吗？是去北京，还是去上海？6.补写出下列名句中的空缺部分。（1）,烟波江上使人愁。（2）海内存知己，。（3）,随君直到夜郎西。（4）,落日熔金。7.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。近日，某地开展了一场以“保护环境，从我做起”为主题的宣传活动。活动现场，志愿者们向市民发放了宣传单，并组织了环保知识竞赛。此次活动提高了市民的环保意识，得到了广泛好评。8.请你运用学过的说明方法，简要介绍一种你熟悉的事物。（例如：说明一种文具、一种交通工具、一种家用电器等，不少于50字）二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第9～12题。>陈涉者，阳城人也。秦二世时，为吏，守戍卒。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”>>于是，陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”>>又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊，亡何，戍死者过半。陈涉乃召令徒属曰：“天下苦秦久矣。吾闻之，二世少，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻之，乃诸侯也。楚人怜之，乃说以陈王之故。诈自称公子扶苏、项燕，从民欲也。”>>尚且鱼腹丹书，篝火狐鸣。又以激怒其众。乃行卜。卜之，曰：“行戍，必杀将。”陈胜、吴广乃谋曰：“将军身被坚执锐，伐适者，为天下先。或死或降，为国家者，何也？且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”>>负书策者连骑，衣褐者行陈，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒万余人，南乡而攻陈。陈人皆怵惧，皆欲夜走。会天大雨，道不通，度已失期。法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻之，二世少，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻之，乃诸侯也。楚人怜之，乃说以陈王之故。诈自称公子扶苏、项燕，从民欲也。”吴广以为然，乃号令曰：“天下苦秦久矣。吾等皆次当行戍，会天大雨，道不通，度已失期，法皆斩。今诚以吾为将，军皆降之，必能立。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”>>乃令符离人葛婴将兵徇蕲县，斩县令。还令童儿之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊，亡何，戍死者过半。陈涉乃召令徒属曰：“天下苦秦久矣。吾闻之，二世少，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻之，乃诸侯也。楚人怜之，乃说以陈王之故。诈自称公子扶苏、项燕，从民欲也。”>>9.解释下列加点词语在文中的意思。（1）为吏，守戍卒：________（2）佣耕：________（3）辍耕之垄上：________（4）苟富贵，无相忘：________（5）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉：________（6）诈自称公子扶苏、项燕：________（7）为天下先：________（8）等死，死国可乎：________10.将下列句子翻译成现代汉语。（1）陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（2）卒皆夜惊，亡何，戍死者过半。（3）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！11.陈胜是如何谋划起义并最终成功发动起义的？12.你认为陈胜、吴广起义成功的原因是什么？请结合文意简要分析。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第13～17题。>敬畏生命>>生命是什么？这是一个古老而又常新的话题。自古以来，无数哲学家、科学家、艺术家都试图解答这个问题，但至今仍无定论。然而，我们可以肯定的是，生命是宝贵的，是值得敬畏的。>>敬畏生命，首先要尊重每一个生命。无论是人类，还是动物、植物，每一个生命都是独立而平等的。我们不能因为自己的喜好或利益，而随意剥夺其他生命的生存权利。例如，一些人在享受美食的同时，却忽视了动物们所承受的痛苦。他们口中的“美味”，可能是动物们遭受折磨的结果。这种对生命的漠视，是极其错误的。>>敬畏生命，还要保护生态环境。生命与生态环境是相互依存的。如果生态环境遭到破坏，那么生命也将面临威胁。例如，一些工厂为了追求利益，污染了河流和空气，导致许多生物死亡。这种行为不仅破坏了生态环境，也伤害了生命。>>敬畏生命，更要珍爱自己的生命。我们每个人都只有一次生命，应该好好珍惜。我们要热爱生活，积极面对生活中的困难和挑战。即使遇到挫折，也要勇敢地站起来，不要轻易放弃。因为生命是宝贵的，只有活着，才能拥有希望。>>敬畏生命，不仅是对其他生命的尊重，也是对自己的负责。让我们从现在做起，从身边的小事做起，尊重每一个生命，保护生态环境，珍爱自己的生命。只有这样，我们才能拥有一个和谐美好的世界。>>13.文章的中心论点是什么？14.请简要分析文章第2段是如何论证中心论点的。15.文章第3段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？16.请结合文章内容和自己的理解，谈谈你对“敬畏生命”的理解。17.你认为我们应该如何践行“敬畏生命”？请提出至少两点建议。四、写作18.阅读下面的材料，根据要求写作。小草虽小，却能扎根大地，汲取养分，最终长成参天大树；溪流虽弱，却能奔流不息，汇聚成江，最终奔向大海；雏鹰虽小，却能不断练习，最终翱翔天际。人生亦然，每个人都有自己的梦想，都需要经历各种挑战和磨砺，才能最终实现梦想。请以“成长”为话题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，不得抄袭，不得套作。试卷答案一、基础积累与运用1.pò;xiān;wù;wù2.无所畏惧;雾凇沆砀;惊心动魄;巡环宇内3.(1)×(2)√(3)×(4)√4.C5.D6.(1)日暮乡关何处是(2)天涯若比邻(3)我寄愁心与明月(4)风露清愁7.某地开展环保宣传活动，提高市民环保意识。8.举例：钢笔是一种常用的文具。它主要由笔杆、笔尖和笔帽组成。笔杆通常由塑料或金属制成，用来握持和书写。笔尖是钢笔的关键部分，它由金、银或不锈钢等材料制成，用来在纸上留下墨迹。笔帽则可以保护笔尖，防止磨损。使用时，只需将笔尖插入纸面，轻轻用力即可书写。钢笔的优点是书写流畅，字迹美观，而且可以搭配不同颜色的墨水，满足人们多样化的需求。二、文言文阅读9.(1)担任；(2)受雇耕作；(3)停止；(4)如果；(5)哎；哪里；知道；(6)假装；(7)带头；(8)同样；等同10.(1)陈涉长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！”(2)士兵们都在夜里受到惊吓，不久，守边而死的人超过一半。(3)况且壮士不死就罢了，死了就要举起大旗（做大事）啊，王侯将相难道是天生的贵种吗！11.陈胜通过“鱼腹丹书”和“篝火狐鸣”制造舆论，激发戍卒的反秦情绪；利用“卜”的结果坚定大家的决心；利用“公子扶苏、项燕”的名义号召大家起义。12.陈胜、吴广起义成功的原因：一是秦朝的暴政激起了人民的反抗；二是陈胜、吴广具有非凡的胆识和谋略，能够顺应民心，发动起义；三是起义军得到了当地民众的支持。三、现代文阅读13.敬畏生命，首先要尊重每一个生命。14.第2段通过举例论证，列举了人们为了美食而忽视动物痛苦的现象，论证了敬畏