2025-2026年黑龙江省人教版高中物理必修第二册第7章实验探究题库

2025-2026年黑龙江省人教版高中物理必修第二册第7章实验探究题库一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《验证机械能守恒定律》实验中，下列操作正确的是（）实验中使用的打点计时器应接在（）电压上，通过纸带运动情况判断物体是否做匀变速直线运动。若实验中测得重物下落的高度为h，打点计时器打出的纸带上某两点间的距离为x，打点计时器频率为f，则验证机械能守恒定律的公式为（），该公式成立的条件是（），若发现动能增加量略小于重力势能减少量，可能的原因是（），实验中应选择（）纸带进行数据处理。A．交流电源，50Hz，mgh=1/2mv²，无摩擦，质量较大的重物B．直流电源，50Hz，mgh=1/2mv²，有摩擦，质量较小的重物C．交流电源，100Hz，mgh≈1/2mv²，无摩擦，质量适中的重物D．直流电源，100Hz，mgh≈1/2mv²，有摩擦，质量适中的重物解析：打点计时器必须使用交流电源，频率与电源一致，50Hz或100Hz均可，但50Hz更常用。公式mgh=1/2mv²严格成立需忽略空气阻力和摩擦力，实验中应尽量减小这些因素影响。动能增加量略小于重力势能减少量可能是由于空气阻力或纸带与打点计时器间存在摩擦，选择质量较大的重物可减小相对误差。正确选项为A。2.在《探究弹力与弹簧伸长量的关系》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|钩码质量m（kg）|弹簧伸长量x（cm）||----------------|------------------||0.1|1.0||0.2|2.0||0.3|3.0||0.4|4.0||0.5|5.0|根据数据绘制F-x图象，下列说法正确的是（）实验中应使用（）测量弹簧伸长量，为了减小误差，应选择（）钩码进行实验，实验中应注意（），若发现图象不过原点，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。A．刻度尺，质量较大的钩码，弹簧竖直悬挂，弹簧原长不为零，胡克定律，弹簧的劲度系数B．螺旋测微器，质量较小的钩码，弹簧水平放置，弹簧原长为零，胡克定律，弹簧的劲度系数C．刻度尺，质量适中的钩码，弹簧竖直悬挂，弹簧原长为零，胡克定律，弹簧的劲度系数D．游标卡尺，质量较大的钩码，弹簧水平放置，弹簧原长不为零，胡克定律，弹簧的弹性势能解析：测量伸长量应使用刻度尺，钩码质量适中可减小相对误差，弹簧竖直悬挂可避免自身重力影响，胡克定律是实验原理，弹簧原长不为零时图象不过原点。正确选项为C。3.在《验证力的平行四边形定则》实验中，某同学用弹簧测力计拉橡皮筋，记录的拉力大小和方向如下：F₁=4N，方向与水平方向成30°角；F₂=3N，方向与水平方向成45°角。若用橡皮筋代替细绳，下列说法正确的是（）实验中应使用（）记录拉力方向，为了减小误差，应选择（）橡皮筋，实验中应注意（），若发现橡皮筋形变过大，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。A．量角器，弹性好且伸长量相同的橡皮筋，橡皮筋与弹簧测力计连接牢固，橡皮筋弹性限度内，力的平行四边形定则，橡皮筋的原长B．刻度尺，弹性好且伸长量不同的橡皮筋，橡皮筋与细绳连接牢固，橡皮筋弹性限度内，力的合成法则，橡皮筋的劲度系数C．量角器，弹性好且伸长量相同的橡皮筋，橡皮筋与弹簧测力计连接牢固，橡皮筋弹性限度外，力的平行四边形定则，橡皮筋的弹性势能D．三角板，弹性好且伸长量不同的橡皮筋，橡皮筋与细绳连接牢固，橡皮筋弹性限度外，力的合成法则，橡皮筋的劲度系数解析：记录拉力方向应使用量角器，橡皮筋伸长量必须相同，保持橡皮筋与测力计连接牢固可减小摩擦影响，形变过大说明超出弹性限度。正确选项为A。4.在《用单摆测量重力加速度》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|摆长L（m）|周期T（s）||-----------|-----------||0.5|1.98||1.0|2.84||1.5|3.16||2.0|3.50|根据数据绘制L-T²图象，下列说法正确的是（）实验中应使用（）测量摆长，为了减小误差，应选择（）摆球，实验中应注意（），若发现图象不过原点，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。A．刻度尺，密度较大的摆球，摆球在竖直平面内摆动，摆长包括摆线长度和摆球半径，单摆周期公式，摆球的质量B．螺旋测微器，密度较小的摆球，摆球在水平面内摆动，摆长包括摆线长度和摆球半径，单摆周期公式，摆线的长度C．刻度尺，密度较大的摆球，摆球在竖直平面内摆动，摆长仅指摆线长度，单摆周期公式，摆球的质量D．游标卡尺，密度较小的摆球，摆球在水平面内摆动，摆长仅指摆线长度，单摆周期公式，摆线的长度解析：测量摆长应使用刻度尺，摆球密度较大可减小空气阻力影响，摆动应在竖直平面内，摆长包括摆线长度和摆球半径。正确选项为A。5.在《测定金属杨氏模量》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|悬线长度L（m）|悬线伸长量ΔL（μm）||---------------|-------------------||1.0|50||1.2|60||1.4|70||1.6|80|根据数据绘制L-ΔL²图象，下列说法正确的是（）实验中应使用（）测量悬线长度，为了减小误差，应选择（）金属丝，实验中应注意（），若发现图象不过原点，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。A．刻度尺，弹性好且直径相同的金属丝，金属丝与悬线连接牢固，金属丝弹性限度内，胡克定律，金属丝的横截面积B．螺旋测微器，弹性好且直径不同的金属丝，金属丝与悬线连接牢固，金属丝弹性限度内，胡克定律，金属丝的杨氏模量C．刻度尺，弹性好且直径相同的金属丝，金属丝与悬线连接牢固，金属丝弹性限度外，胡克定律，金属丝的横截面积D．游标卡尺，弹性好且直径不同的金属丝，金属丝与悬线连接牢固，金属丝弹性限度外，胡克定律，金属丝的杨氏模量解析：测量悬线长度应使用刻度尺，金属丝直径必须相同，保持金属丝与悬线连接牢固可减小摩擦影响，图象不过原点可能是金属丝初始形变不为零。正确选项为A。6.在《验证动量守恒定律》实验中，某同学用气垫导轨和两个滑块进行实验，记录的实验数据如下表：|滑块质量m₁（kg）|滑块质量m₂（kg）|滑块1速度v₁（m/s）|滑块2速度v₂（m/s）||----------------|----------------|------------------|------------------||0.1|0.1|2.0|1.0||0.2|0.1|1.0|2.0||0.3|0.1|0.67|3.0|根据数据计算系统总动量，下列说法正确的是（）实验中应使用（）测量滑块质量，为了减小误差，应选择（）滑块，实验中应注意（），若发现碰撞后总动量不守恒，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。A．天平，质量较大的滑块，滑块在气垫导轨上运动，碰撞是弹性碰撞，动量守恒定律，气垫导轨水平放置B．电子天平，质量较小的滑块，滑块在水平面上运动，碰撞是弹性碰撞，动量守恒定律，气垫导轨竖直放置C．天平，质量较小的滑块，滑块在气垫导轨上运动，碰撞是弹性碰撞，动量守恒定律，气垫导轨水平放置D．电子天平，质量较大的滑块，滑块在水平面上运动，碰撞是弹性碰撞，动量守恒定律，气垫导轨竖直放置解析：测量滑块质量应使用天平，滑块质量较小可减小相对误差，滑块应在气垫导轨上运动以减小摩擦，碰撞不守恒可能是非弹性碰撞或气垫导轨不水平。正确选项为C。7.在《验证机械能守恒定律》实验中，某同学用自由落体法测量重力加速度，记录的实验数据如下表：|打点计时器打点时间t（s）|纸带上某两点间距离x（cm）||------------------------|--------------------------||0.0|0.0||0.1|4.9||0.2|19.6||0.3|44.1||0.4|78.4|根据数据计算重力加速度，下列说法正确的是（）实验中应使用（）测量高度，为了减小误差，应选择（）纸带，实验中应注意（），若发现重力势能减少量大于动能增加量，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。A．刻度尺，质量较大的重物，重物自由下落，空气阻力，机械能守恒定律，重物质量B．螺旋测微器，质量较小的重物，重物自由下落，纸带与打点计时器间摩擦，机械能守恒定律，重物质量C．刻度尺，质量适中的重物，重物自由下落，空气阻力，机械能守恒定律，重物质量D．游标卡尺，质量较大的重物，重物自由下落，纸带与打点计时器间摩擦，机械能守恒定律，重物质量解析：测量高度应使用刻度尺，重物质量适中可减小相对误差，重物应自由下落，动能增加量小于重力势能减少量可能是由于空气阻力或摩擦。正确选项为C。8.在《探究平抛运动》实验中，某同学用斜槽和木板进行实验，记录的实验数据如下表：|滑块质量m（kg）|滑块速度v（m/s）|滑块水平射程x（m）|滑块竖直高度y（m）||----------------|----------------|------------------|------------------||0.1|2.0|0.5|0.2||0.2|1.0|0.2|0.1||0.3|0.67|0.1|0.05|根据数据计算重力加速度，下列说法正确的是（）实验中应使用（）测量滑块质量，为了减小误差，应选择（）滑块，实验中应注意（），若发现滑块运动轨迹不是抛物线，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。A．天平，质量较大的滑块，滑块做平抛运动，斜槽末端不水平，平抛运动规律，斜槽末端高度B．电子天平，质量较小的滑块，滑块做平抛运动，斜槽末端不竖直，平抛运动规律，斜槽末端高度C．天平，质量较小的滑块，滑块做平抛运动，斜槽末端不水平，平抛运动规律，斜槽末端高度D．电子天平，质量较大的滑块，滑块做平抛运动，斜槽末端不竖直，平抛运动规律，斜槽末端高度解析：测量滑块质量应使用天平，滑块质量较小可减小相对误差，滑块应做平抛运动，轨迹不是抛物线可能是斜槽末端不水平。正确选项为C。9.在《验证光的反射定律》实验中，某同学用激光笔和光具座进行实验，记录的实验数据如下表：|入射角θ₁（°）|反射角θ₂（°）||--------------|--------------||0|0||30|30||45|45||60|60|根据数据验证光的反射定律，下列说法正确的是（）实验中应使用（）测量角度，为了减小误差，应选择（）光源，实验中应注意（），若发现反射光线与入射光线不共面，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。A．量角器，激光笔，入射光线与反射光线在同一平面内，镜面不竖直，光的反射定律，镜面竖直B．三角板，激光笔，入射光线与反射光线在同一平面内，镜面不水平，光的反射定律，镜面水平C．量角器，普通光源，入射光线与反射光线在同一平面内，镜面不竖直，光的反射定律，镜面竖直D．三角板，普通光源，入射光线与反射光线在同一平面内，镜面不水平，光的反射定律，镜面水平解析：测量角度应使用量角器，激光笔光源方向性好，入射光线与反射光线不共面可能是镜面不竖直。正确选项为A。10.在《验证光的折射定律》实验中，某同学用激光笔和玻璃砖进行实验，记录的实验数据如下表：|入射角θ₁（°）|折射角θ₂（°）||--------------|--------------||0|0||30|20||45|30||60|40|根据数据验证光的折射定律，下列说法正确的是（）实验中应使用（）测量角度，为了减小误差，应选择（）玻璃砖，实验中应注意（），若发现折射光线与入射光线不共面，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。A．量角器，普通玻璃砖，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，玻璃砖两面不平行，光的折射定律，玻璃砖两面平行B．三角板，普通玻璃砖，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，玻璃砖两面不水平，光的折射定律，玻璃砖两面水平C．量角器，普通玻璃砖，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，玻璃砖两面不平行，光的折射定律，玻璃砖两面平行D．三角板，普通玻璃砖，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，玻璃砖两面不水平，光的折射定律，玻璃砖两面水平解析：测量角度应使用量角器，玻璃砖两面必须平行，折射光线与入射光线不共面可能是玻璃砖两面不平行。正确选项为C。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《验证机械能守恒定律》实验中，若打点计时器打出的纸带上某两点间的距离为x，打点计时器频率为f，则该两点间的时间间隔为（），若测得重物下落的高度为h，则该两点间的速度变化量为（），实验中应选择（）纸带进行数据处理。2.在《探究弹力与弹簧伸长量的关系》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|钩码质量m（kg）|弹簧伸长量x（cm）||----------------|------------------||0.1|1.0||0.2|2.0||0.3|3.0||0.4|4.0||0.5|5.0|根据数据绘制F-x图象，图象的斜率表示（），若图象不过原点，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。3.在《验证力的平行四边形定则》实验中，某同学用弹簧测力计拉橡皮筋，记录的拉力大小和方向如下：F₁=4N，方向与水平方向成30°角；F₂=3N，方向与水平方向成45°角。若用橡皮筋代替细绳，实验中应使用（）记录拉力方向，为了减小误差，应选择（）橡皮筋，实验中应注意（），若发现橡皮筋形变过大，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。4.在《用单摆测量重力加速度》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|摆长L（m）|周期T（s）||-----------|-----------||0.5|1.98||1.0|2.84||1.5|3.16||2.0|3.50|根据数据绘制L-T²图象，图象的斜率表示（），若图象不过原点，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。5.在《测定金属杨氏模量》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|悬线长度L（m）|悬线伸长量ΔL（μm）||---------------|-------------------||1.0|50||1.2|60||1.4|70||1.6|80|根据数据绘制L-ΔL²图象，图象的斜率表示（），若图象不过原点，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。6.在《验证动量守恒定律》实验中，某同学用气垫导轨和两个滑块进行实验，记录的实验数据如下表：|滑块质量m₁（kg）|滑块质量m₂（kg）|滑块1速度v₁（m/s）|滑块2速度v₂（m/s）||----------------|----------------|------------------|------------------||0.1|0.1|2.0|1.0||0.2|0.1|1.0|2.0||0.3|0.1|0.67|3.0|根据数据计算系统总动量，实验中应使用（）测量滑块质量，为了减小误差，应选择（）滑块，实验中应注意（），若发现碰撞后总动量不守恒，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。7.在《验证机械能守恒定律》实验中，某同学用自由落体法测量重力加速度，记录的实验数据如下表：|打点计时器打点时间t（s）|纸带上某两点间距离x（cm）||------------------------|--------------------------||0.0|0.0||0.1|4.9||0.2|19.6||0.3|44.1||0.4|78.4|根据数据计算重力加速度，实验中应使用（）测量高度，为了减小误差，应选择（）纸带，实验中应注意（），若发现重力势能减少量大于动能增加量，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。8.在《探究平抛运动》实验中，某同学用斜槽和木板进行实验，记录的实验数据如下表：|滑块质量m（kg）|滑块速度v（m/s）|滑块水平射程x（m）|滑块竖直高度y（m）||----------------|----------------|------------------|------------------||0.1|2.0|0.5|0.2||0.2|1.0|0.2|0.1||0.3|0.67|0.1|0.05|根据数据计算重力加速度，实验中应使用（）测量滑块质量，为了减小误差，应选择（）滑块，实验中应注意（），若发现滑块运动轨迹不是抛物线，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。9.在《验证光的反射定律》实验中，某同学用激光笔和光具座进行实验，记录的实验数据如下表：|入射角θ₁（°）|反射角θ₂（°）||--------------|--------------||0|0||30|30||45|45||60|60|根据数据验证光的反射定律，实验中应使用（）测量角度，为了减小误差，应选择（）光源，实验中应注意（），若发现反射光线与入射光线不共面，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。10.在《验证光的折射定律》实验中，某同学用激光笔和玻璃砖进行实验，记录的实验数据如下表：|入射角θ₁（°）|折射角θ₂（°）||--------------|--------------||0|0||30|20||45|30||60|40|根据数据验证光的折射定律，实验中应使用（）测量角度，为了减小误差，应选择（）玻璃砖，实验中应注意（），若发现折射光线与入射光线不共面，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《验证机械能守恒定律》实验中，若打点计时器打出的纸带上某两点间的距离为x，打点计时器频率为f，则该两点间的速度变化量为2fx。（）2.在《探究弹力与弹簧伸长量的关系》实验中，弹簧的劲度系数与弹簧的伸长量成正比。（）3.在《验证力的平行四边形定则》实验中，橡皮筋形变过大可能是由于橡皮筋弹性限度外。（）4.在《用单摆测量重力加速度》实验中，单摆的周期与摆长的平方成正比。（）5.在《测定金属杨氏模量》实验中，金属丝的杨氏模量与金属丝的伸长量成正比。（）6.在《验证动量守恒定律》实验中，碰撞前后的总动量始终守恒。（）7.在《验证机械能守恒定律》实验中，自由落体过程中动能增加量等于重力势能减少量。（）8.在《探究平抛运动》实验中，平抛运动的水平射程与初速度成正比。（）9.在《验证光的反射定律》实验中，反射角始终等于入射角。（）10.在《验证光的折射定律》实验中，折射角始终小于入射角。（）四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述《验证机械能守恒定律》实验的原理和步骤。2.简述《探究弹力与弹簧伸长量的关系》实验的原理和步骤。3.简述《验证力的平行四边形定则》实验的原理和步骤。4.简述《用单摆测量重力加速度》实验的原理和步骤。5.简述《测定金属杨氏模量》实验的原理和步骤。6.简述《验证动量守恒定律》实验的原理和步骤。7.简述《验证机械能守恒定律》实验的原理和步骤。8.简述《探究平抛运动》实验的原理和步骤。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.在《验证机械能守恒定律》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|打点计时器打点时间t（s）|纸带上某两点间距离x（cm）||------------------------|--------------------------||0.0|0.0||0.1|4.9||0.2|19.6||0.3|44.1||0.4|78.4|根据数据计算重力加速度，并说明实验误差的来源。2.在《探究弹力与弹簧伸长量的关系》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|钩码质量m（kg）|弹簧伸长量x（cm）||----------------|------------------||0.1|1.0||0.2|2.0||0.3|3.0||0.4|4.0||0.5|5.0|根据数据绘制F-x图象，并说明实验误差的来源。3.在《验证力的平行四边形定则》实验中，某同学用弹簧测力计拉橡皮筋，记录的拉力大小和方向如下：F₁=4N，方向与水平方向成30°角；F₂=3N，方向与水平方向成45°角。若用橡皮筋代替细绳，实验中应使用（）记录拉力方向，为了减小误差，应选择（）橡皮筋，实验中应注意（），若发现橡皮筋形变过大，可能的原因是（），该实验的原理是（），实验中应保持（）不变。4.在《用单摆测量重力加速度》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|摆长L（m）|周期T（s）||-----------|-----------||0.5|1.98||1.0|2.84||1.5|3.16||2.0|3.50|根据数据绘制L-T²图象，并说明实验误差的来源。5.在《测定金属杨氏模量》实验中，某同学记录的实验数据如下表：|悬线长度L（m）|悬线伸长量ΔL（μm）||---------------|-------------------||1.0|50||1.2|60||1.4|70||1.6|80|根据数据绘制L-ΔL²图象，并说明实验误差的来源。6.在《验证动量守恒定律》实验中，某同学用气垫导轨和两个滑块进行实验，记录的实验数据如下表：|滑块质量m₁（kg）|滑块质量m₂（kg）|滑块1速度v₁（m/s）|滑块2速度v₂（m/s）||----------------|----------------|------------------|------------------||0.1|0.1|2.0|1.0||0.2|0.1|1.0|2.0||0.3|0.1|0.67|3.0|根据数据计算系统总动量，并说明实验误差的来源。7.在《验证机械能守恒定律》实验中，某同学用自由落体法测量重力加速度，记录的实验数据如下表：|打点计时器打点时间t（s）|纸带上某两点间距离x（cm）||------------------------|--------------------------||0.0|0.0||0.1|4.9||0.2|19.6||0.3|44.1||0.4|78.4|根据数据计算重力加速度，并说明实验误差的来源。8.在《探究平抛运动》实验中，某同学用斜槽和木板进行实验，记录的实验数据如下表：|滑块质量m（kg）|滑块速度v（m/s）|滑块水平射程x（m）|滑块竖直高度y（m）||----------------|----------------|------------------|------------------||0.1|2.0|0.5|0.2||0.2|1.0|0.2|0.1||0.3|0.67|0.1|0.05|根据数据计算重力加速度，并说明实验误差的来源。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.C7.C8.C9.A10.C二、填空题1.Δt=x/f，Δv=2gh，质量较大的重物2.弹簧的劲度系数，弹簧原长不为零，胡克定律，弹簧的劲度系数3.量角器，弹性好且伸长量相同的橡皮筋，橡皮筋与弹簧测力计连接牢固，橡皮筋弹性限度内，力的平行四边形定则，橡皮筋的原长4.4π²/g，摆长包括摆线长度和摆球半径，单摆周期公式，摆球的质量5.1/ΔL²，金属丝弹性限度内，胡克定律，金属丝的横截面积6.天平，质量较小的滑块，滑块在气垫导轨上运动，碰撞是弹性碰撞，动量守恒定律，气垫导轨水平放置7.刻度尺，质量适中的重物，重物自由下落，空气阻力，机械能守恒定律，重物质量8.天平，质量较小的滑块，滑块做平抛运动，斜槽末端不水平，平抛运动规律，斜槽末端高度9.量角器，激光笔，入射光线与反射光线在同一平面内，镜面不竖直，光的反射定律，镜面竖直10.量角器，普通玻璃砖，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，玻璃砖两面不平行，光的折射定律，玻璃砖两面平行三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题1.原理：自由落体运动中动能增加量等于重力势能减少量。步骤：①安装打点计时器；②连接重物和纸带；③释放重物；④记录纸带数据；⑤计算动能和重力势能变化量；⑥验证等式是否成立。2.原理：弹簧的弹力与伸长量成正比。步骤：①安装弹簧和钩码；②记录钩码质量和弹簧伸长量；③改变钩码质量；④记录数据；⑤绘制F-x图象；⑥分析图象斜率。3.原理：力的平行四边形定则。步骤：①安装橡皮筋和弹簧测力计；②记录拉力大小和方向；③用平行四边形法作图；④比较理论值和实验值。4.原理：单摆周期公式。步骤：①安装单摆；②测量摆长；③测量周期；④改变摆长；⑤记录数据；⑥绘制L-T²图象；⑦计算重力加速度。5.原理：胡克定律。步骤：①安装金属丝和悬线；②记录悬线长度和伸长量；③改变悬线长度；④记录数据；⑤绘制L-ΔL²图象；⑥分析图象斜率。6.原理：动量守恒定律。步骤：①安装气垫导轨和滑块；②记录滑块质量和速度；③进行碰撞实验；④记录碰撞前后速度；⑤计算总动量；⑥验证动量守恒。7.原理：自由落体运动中动能增加量等于重力势能减少量。步骤：①安装打点计时器；②连接重物和纸带；③释放重物；④记录纸带数据；⑤计算动能和重力势能变化量；⑥验证等式是否成立。8.原理：平抛运动规律。步骤：①安装斜槽和木板；②记录滑块质量、速度、射程和高度；③改变滑块质量；④记录数据；⑤计算重力加速度；⑥分析数据规律。五、应用题1.重力加速度g=9.8m/s²，误差来源：空气阻力、纸带与打点计时器间摩擦、测量误差。2.F-x图象为过原点的直线，斜率表示弹簧的劲度系数，误差来源：弹簧老化、测量误差。3.量角器，弹性好且伸长量相同的橡皮筋，橡皮筋与弹簧测力计连接牢固，橡皮筋弹性限度内，力的平行四边形定则，橡皮筋的原长。4.L-T²图象为过原点的直线，斜率表示4π²/g，误差来源：摆长测量误差、周期测量误差。5.L-ΔL²图象为过原点的直线，斜率表示1/ΔL²，误差来源：金属丝老化、测量误差。6.系统总动量守恒，误差来源：测量误差、碰撞非弹性。7.重力加速度g=9.8m/s²，误差来源：空气阻力、纸带与打点计时器间摩擦、测量误差。8.重力加速度g=9.8m/s²，误差来源：斜槽末端不水平、测量误差。【解析】一、单项选择题1.打点计时器使用交流电源，频率与电源一致，50Hz更常用。公式mgh=1/2mv²严格成立需忽略空气阻力和摩擦力。质量较大的重物可减小相对误差。2.弹簧的劲度系数与弹簧的伸长量成正比。图象不过原点可能是弹簧原长不为零。实验原理是胡克定律。实验中应保持弹簧的劲度系数不变。3.记录拉力方向应使用量角器，弹簧伸长量必须相同。保持橡皮筋与测力计连接牢固可减小摩擦影响。形变过大说明超出弹性限度。实验原理是力的平行四边形定则。实验中应保持橡皮筋的原长不变。4.单