2026年海南省重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年海南省重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，字形全都正确的一项是A.莘莘学子金榜题名B.褫夺鞭笞C.刚愎自用懵懂D.蓬荜生辉美轮美奂答案：A解析：A项字形正确，B项“褫夺”应为“褫夺”而非“褫夺”，C项“懵懂”书写正确，D项“蓬荜生辉”为正确写法。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他虽然年过花甲，但精力充沛，仍能首当其冲地完成任务。B.每个学生都应差强人意地完成作业，不应敷衍了事。C.无论是工作还是学习，我们都应登堂入室，精益求精。D.虽然对方条件优越，但他仍然无动于衷，毫无心动之意。答案：C解析：C项“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到很高的水平，使用正确；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；B项“差强人意”指大体上还能使人满意，用在此处不恰当；D项“无动于衷”指心里一点不动，用在此处语气过重。(3)下列句子中，有语序不当语病的一项是A.我们已经学习了语文、数学和英语三门课程。B.他从图书馆借来的是一本名为《人间词话》的书。C.这个问题他反复思考了很长时间，直到完全理解。D.昨天我去书店买了一本关于文学的书籍，它是教育部推荐的。答案：D解析：D项主语残缺，“它”指代不明，应改为“这本书是教育部推荐的”。(4)下列句子中，搭配不当的一项是A.他把问题说得非常清楚。B.她的成绩在学校名列前茅。C.这个方案不够完善，还需要进一步修改。D.她对这件事的想法非常明确。答案：A解析：A项“说得清楚”搭配不当，应为“说得很清楚”。(5)下列句子中，属于结构混乱的一项是A.他不但出身贫寒，不仅学习刻苦。B.那些获奖的老师，是深受学生爱戴的。C.虽然我没有去参加考试，但是我仍然获得了第一名。D.他昨天去图书馆借了一本书，但也买了一本书。答案：A解析：A项“不但……不仅”结构混乱，应去掉“不但”或“不仅”。(6)下列句子中，表意不明的一项是A.他把书给了我的同学。B.窗前站着两位干部。C.我们今天请来了三位老师来授课。D.他今天要来，但我没告诉他。答案：C解析：C项“三位老师”与“来授课”搭配不清，无法确定“授课”是老师做的事还是“三位老师”的行为。(7)下列句子中，修饰语与中心语搭配不当的一项是A.他那细致的观察力让我佩服。B.她的优雅举止是一种修养的表现。C.那个安静的教室里坐着一位大学生。D.这个村庄的风俗是独特的。答案：C解析：C项“安静的”一般用于描述环境，用来形容“教室”虽通顺，但“安静的”并不恰好表达“教室”的特点，应改为“空旷的”或“静谧的”。(8)下列句子中，有重复啰嗦语病的一项是A.我们应该坚持艰苦奋斗的精神并且不懈努力。B.他今天早晨去了学校，然后又回到家中。C.他在比赛中表现得很差，但是一次又一次地失败。D.我们必须认真对待这个问题，并且加以重视。答案：D解析：D项“认真对待”和“加以重视”意思重复，应合并或删减。(9)下列句子中，句式杂糅的一句是A.因为天气不好，所以活动不能取消。B.他不但为了家庭，而且为了朋友而奋斗。C.小王去了北京，接着他到了上海，然后又飞往广州。D.他昨天不仅去了学校，还参加了比赛。答案：B解析：B项语句未能明确表达逻辑关系，“不但……而且”结构使用不当。(10)下列句子中，没有病句的一项是A.他们在讨论如何提高学习成绩时，提出了很多建议，其中最有价值的是激发兴趣。B.这个问题必须引起重视，因为对我们来说关系到每一个人的未来。C.尽管天气恶劣，他依然坚持锻炼身体。D.这本书是许多同学都阅读过的，因此它非常有趣。答案：C解析：C项结构完整、语义明确，没有语病；A项主语缺失，“激发兴趣”应为“激发学生的兴趣”；B项搭配不当，“关系到”与“每一个人”搭配不当；D项逻辑不清，没有因果关系。(11)下列句子中，加点词在句中使用不当的一项是A.在这个比赛中，她表现得非常优异。B.班会结束后，他狼狈地跑掉了。C.那个成语是我从一篇文章中读来的。D.对于这个问题，我们应持谨慎态度。答案：B解析：B项“狼狈”一般形容处境困难，用于“跑掉了”不恰当。(12)下列句子中，有一处用得不准确的一项是A.他不断地实践，终于取得了成功。B.她在工作中认真负责，取得了很多成果。C.这个实验的结果得到了大家的热烈响应。D.他写作时总是反复修改，精益求精。答案：C解析：C项“响应”一般用于反应，与“结果”搭配不当。(13)下列句子中，与原句表达方式不一致的一项是A.春天是一年四季中最美丽的季节。B.小明每天晨跑，个头变得越来越高了。C.不务正业的人最终会失败。D.他回家后，仔细地准备了今天的考试。答案：B解析：B项句式为因果分析，其他项为直接陈述。(14)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.春风像母亲的手一样温柔。B.他并不是最聪明的，但却是最努力的。C.请不要用那粗俗的语言来伤害别人。D.每一颗星星都像一个闪亮的光点。答案：B解析：B项为直接陈述，没有使用比喻、拟人、排比等修辞手法。(15)下列句子中，语言表达得体的一项是A.我昨天去了他家，他非常热情地接待了我。B.我希望你能积极参与讨论，并为我们的团队贡献你的意见。C.请不要迟到了，否则会影响整个班级的学习进度。D.我再三叮嘱你注意安全，你一定要听从我的意见。答案：B解析：B项语气委婉得体，适合正式场合；A项“他家”不够礼貌；C项“影响整个班级”不尊重对方；D项“听从我的意见”语气命令式，不够礼貌。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江畔独步寻花·其六》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(16)诗中“压枝低”使用的修辞手法是A.对偶B.拟人C.比喻D.夸张答案：B解析：“压枝低”将花的重量拟人化，赋予其人的动作，属于拟人手法。(17)下列对“留连戏蝶时时舞”理解错误的一项是A.“留连”指停留不走B.“时时舞”表示蝴蝶飞舞的动作不断C.诗人通过描绘蝴蝶来表现春天的生机D.这一句表现了诗人对蝴蝶的厌恶情绪答案：D解析：D项错误，诗中通过蝴蝶描写表现盎然春意，并无不善之意。(18)本诗表达的情感基调是A.悲凉B.愉悦C.沉郁D.凄苦答案：B解析：诗人通过描绘美丽的春景，表达了愉悦的心情。(19)本诗的作者是A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案：A解析：《江畔独步寻花》是杜甫的代表作之一。(20)“自在娇莺恰恰啼”中的“恰恰”意思是A.精确B.精巧C.正好D.随意答案：C解析：“恰恰”在此处表示时间上的恰好，形容莺鸟啼叫的时机正好。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇、交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(21)下列词语解释不正确的一项是A.念无与为乐者：想到没有可以共同游乐的人B.相与步于中庭：一起在庭院中散步C.水中藻、荇、交横：水中交错纵横地生长着藻荇D.但少闲人如吾两人者耳：只是缺少像我们这样的闲人罢了答案：C解析：C项“交横”应在“积水空明”这一环境中，解释为“交错纵横”，但“水中”与“交横”搭配不恰当。(22)下列对“庭下如积水空明”一句的理解正确的一项是A.庭院下如同水一样光明，形容月色明亮B.庭院下如水一般空明，形容月色清澈C.庭院下如同水一样空明，形容月色明亮D.庭院下如水一般空明，形容月色轻柔答案：B解析：B项正确，“空明”形容月色清亮剔透。(23)下列对文章内容概括正确的一项是A.作者与友人赏月，抒发了对自然的喜爱B.作者在夜晚独自游玩，感到孤独无助C.作者感到心中无趣，于是约友人一起外出D.作者与友人一起散步，描绘了月色之美答案：D解析：D项正确，文章描写的是作者与友人相约散步并欣赏庭院美景的情景。(24)下列句子中，哪个不是倒装句A.欣然起行B.但少闲人如吾两人者耳C.相与步于中庭D.怀民亦未寝答案：A解析：A项为兼语句，非倒装句；B、C、D项均为倒装句。(25)下列对“何夜无月？”理解正确的一项是A.每个夜晚都有月亮B.月亮像人一样，每个夜晚都出现C.哪个夜晚没有月亮D.月亮的出现是稀有的答案：C解析：C项正确，这是疑问句，表达哪个夜晚没有月亮的意思。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】阅读是一场灵魂的旅行。它不只是一种行为，更是一种深度的体验。当我们翻开一本书，就等于打开了一个全新的世界。在这个世界里，我们可以与千百年前的诗人对话，也可以和未来的科学家畅谈。每一本书都像是一扇窗户，透过它，我们能看到不同的风景，感受到不同的情感。阅读还能让我们获得知识，提高能力。它不仅能够拓宽我们的视野，还能增强我们的思维能力。我们在阅读中学会思考，在思考中学会理解。通过阅读，我们慢慢从一个天真无邪的孩子成长为一个沉稳坚定的青年。更重要的是，阅读是一种奇妙的情感体验。它能够让我们在黑暗中看到光明，在困难中找到希望。当我们流连忘返于文字之间时，内心的孤独与迷茫也会被慢慢抚平。通过阅读，我们找到了心灵的慰藉和情绪的出口。(26)文章主要表达的观点是A.阅读是学习的唯一方法B.阅读是一种深度的情感和思想体验C.阅读有助于提高语文成绩D.阅读是通往知识的桥梁答案：B解析：B项正确，文章从阅读对人类心灵的塑造、情感的表达等角度入手，突出阅读的情感与思想价值。(27)下列对文章内容理解错误的一项是A.阅读可以让人与古人对话B.阅读能让人获得知识与能力C.阅读能抚平内心的孤独与迷茫D.阅读对每个人都毫无意义答案：D解析：D项错误，文章强调了阅读的重要意义，尤其对青少年的成长有帮助。(28)文章中“灵魂的旅行”的含义是A.阅读时间很长B.阅读能带给人精神上的享受与启发C.阅读是一种方式D.阅读是文字的一种表现形式答案：B解析：B项正确，“灵魂的旅行”比喻阅读带来的内在体验和启发。(29)下列句子中，运用了比喻修辞的一项是A.阅读是一场灵魂的旅行B.它不仅能够拓宽我们的视野，还能增强我们的思维能力C.我们慢慢从一个天真无邪的孩子成长为一个沉稳坚定的青年D.通过阅读，我们找到了心灵的慰藉和情绪的出口答案：A解析：A项正确，将“阅读”比喻为“灵魂的旅行”。(30)文章中“每一本书都像是一扇窗户”这个比喻想表达的是A.