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文档简介
-2025年成都铁路梧桐初一入学语文分班考试真题含答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加粗字的读音正确的是()A.薄荷(bò)B.差错(chā)C.和谐(hé)D.模糊(mó)答案:B解析:差错中的“差”读chā,表示差错、差别之意,不是chāi或cī。(2)下列词语中,没有错别字的是()A.精巧B.惊慌失措C.混为一谈D.杂乱无章答案:A解析:其他选项中存在错别字,“措”不能写作“错”,“谈”不能写作“谭”。(3)与“由于……所以……”结构相同的是()A.虽然……但是……B.不仅……还……C.比如……D.不是……而是……答案:B解析:本题考查关联词的用法,B项属于递进关系,和题干一致。(4)下列句子中,没有语病的是()A.这个问题需要认真解决。B.他昨天去了学校,今天没去。C.书包里装着很多东西,如文具、课本、还有零食。D.由于天气晴朗,所以大家决定去郊游。答案:A解析:D项存在成分赘余,“由于”和“所以”不能连用。(5)请选出下列成语使用正确的一项()A.他总是争先恐后地完成任务。B.这本书写得真是津津有味。C.这个消息传来,大家异口同声地表示赞同。D.她总是专心致志地学习,从不三心二意。答案:D解析:A项“争先恐后”是并列关系,不能用于一个人;B项“津津有味”用于描述读书或谈话,不能形容“写得好”;C项“异口同声”表示说法一致,常用于集体。(6)下列句子中,哪个不是反问句()A.你能说这不是奇迹吗?B.你难道不知道这是错的?C.这风景,真是美极了。D.我们难道不欢迎你吗?答案:C解析:C项为陈述句,没有反问语气。(7)下列词语中,感情色彩为褒义的是()A.扰乱B.赞扬C.胶着D.可笑答案:B解析:B项“赞扬”为褒义词,其余均为贬义或中性。(8)下列句子中的“之”用法不同的是()A.人之初,性本善B.风之积也不厚,则其负大翼也无力C.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也D.悉以送给李氏者答案:D解析:D项“之”是代词,其余“之”为助词,用于主谓之间。(9)下列句子中,形容词作状语的是()A.他很高兴。B.他高兴地唱歌。C.他喜欢唱歌。D.他唱歌很动听。答案:B解析:B项“高兴”作状语,修饰动词“唱歌”。(10)《村居》的作者是()A.高适B.贺知章C.叶绍翁D.杜甫答案:C解析:《村居》是南宋诗人叶绍翁的作品。(11)下列诗句中,描写春天景象的是()A.荷尽已无擎雨盖B.碧玉妆成一树高C.长风破浪会有时D.两山排闼送青来答案:B解析:B项出自《咏柳》,描写柳树在春天的形态,故为描写春天的诗句。(12)“随风潜入夜”的下一句是()A.润物细无声B.随风直到夜C.野径云俱黑D.江清月近人答案:A解析:该句出自杜甫《春夜喜雨》,下一句为“润物细无声”。(13)下列诗句中,表达思乡情感的是()A.杨柳青青江水平B.一水护田将绿绕C.春风又绿江南岸D.不知近水花自落答案:C解析:C项出自王安石《泊船瓜洲》,含有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡情感。(14)《游子吟》的作者是()A.贺知章B.孟郊C.陆游D.杜甫答案:B解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(15)中国四大名著作者中,谁是明代的?()A.曹雪芹B.罗贯中C.吴承恩D.施耐庵答案:C解析:吴承恩是明代作家,《西游记》的作者。(16)下列语句中,属于“把”字句的是()A.他被雨淋湿了。B.我把书还给了他。C.他们喜欢打篮球。D.这本书是他的。答案:B解析:B项是以“把”字引出宾语的句式。(17)下列诗句中,描写云的景象的是()A.春潮带雨晚来急B.青山缭绕疑无路C.风翻晴浪雨微收D.遥望洞庭山水色答案:D解析:D项出自刘禹锡《望洞庭》,描写湖面倒映山色的景象,其中“遥望洞庭山水色”含有“云”的描写。(18)“天街小雨润如酥”的“天街”指的是()A.天空的街道B.城市的街道C.宫廷的街道D.没有明确含义答案:C解析:“天街”是唐代诗人韩愈作品中的特定语境,指京城中的街道,是文雅说法。(19)下列句子中,运用比喻修辞的是()A.他像一只蜗牛一样缓慢。B.我们是兄弟姐妹。C.风里带着花香。D.天下没有不散的筵席。答案:A解析:A项将“他”比作“蜗牛”,属于比喻。(20)下列诗句中,蕴含哲理的是()A.客舍青青柳色新B.纸上得来终觉浅C.野火烧不尽D.春风又绿江南岸答案:B解析:B项出自陆游《冬夜读书示子聿》,表达从实践中学习的道理。答案:解析:二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“日暮乡关何处是”的上一句是________。答案:烟波江上使人愁解析:该句出自崔颢《黄鹤楼》,上下句为“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”(22)“欲穷千里目”的下一句是________。答案:更上一层楼解析:该句出自王之涣《登鹳雀楼》,描绘站得高看得远的画面。(23)成语“异口同声”中的“异”意思是________。答案:不同解析:该成语意为“说的话不一致”,强调不同人却同一种声音,反义词为“众口铄金”。(24)“予人玫瑰,手有余香”的意思是________。答案:帮助别人,自己也会感到快乐解析:该谚语表达的是助人为乐的道理,强调利他利己的良性循环。(25)“日出江花红胜火”的下一句是________。答案:春来江水绿如蓝解析:该句出自白居易《忆江南》,描写春天江边的景色。(26)下列句子中,描写人物语言的是________。A.老师走进教室,脸色严肃。B.他说:“我能做到。”C.小明起得很早。D.天空飘着细雨。答案:B解析:B项直接引用人物语言,属于描写人物语言的句子。(27)“学而不思则罔”中“罔”的意思是________。答案:迷惑解析:“学而不思则罔”出自《论语》,表示只学习不思考就会陷入混乱。(28)《伊索寓言》中,狼和羊的寓言说明的道理是________。答案:与恶人作对往往会付出代价解析:这则寓言旨在说明不公正对待弱者可能招致反噬。(29)“举世闻名”中的“举”意思是________。答案:全、都解析:成语“举世闻名”意为全世界都闻名,形容声名极大。(30)《山行》的作者是________。答案:杜牧解析:《山行》是唐代杜牧的古诗,描写秋日山林的美景。答案:解析:三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(1)这首诗的作者是谁?(1分)答案:郑燮解析:《竹石》是清代“扬州八怪”之一郑燮的诗作,表达坚韧不拔的精神。(2)第二句“立根原在破岩中”中的“破岩”有何作用?(2分)答案:强调竹子生长的艰难环境,衬托其坚强生长的品格。解析:通过“破岩”说明竹子扎根的条件恶劣,从而突出它不屈不挠的精神。(3)最后一句“任尔东西南北风”中的“任”字体现了作者怎样的态度?(2分)答案:表达竹子坚韧不拔、不被风雨动摇的态度。解析:"任"字可以理解为"任凭"之意,体现竹子面对任何强风都能屹立不倒的坚定。答案:解析:四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)风起,拄杖倚垣而立。猿猱闻风而起,奔走踊跃,如云集而渡河。其声然然,如鼓如号,如吼如啸,声振林野,惊鸟兽之栖。(1)解释句中加粗字的意思。“擎”:________“动”:________答案:擎——举、托;动——震动解析:这一类实词题主要考查学生对文言实词的理解能力。“擎”在句中表示“举”或“托”的意思;“动”意为“震动”。(2)从文中找出一个描写声音的成语。答案:声振林野解析:文中用“声振林野”来形容风声极其响亮,震撼自然。(3)写出文言句的大意。“猿猱闻风而起,奔走踊跃,如云集而渡河。”答案:猿猴听到风声后纷纷起来,奔跑跳跃,像云一样聚在一起渡河。解析:翻译时注意“闻风而起”为被动结构,需调整语序。答案:解析:五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)这篇文章主要讲述了什么内容?(2分)答案:本文主要讲述了一位老教师退休后继续在社区中帮助学生学习的故事。解析:通过文中叙述,围绕老教师的日常、他与学生的互动,以及他对教育的执着,概括主旨。(2)“我知道他有这个能力,只是没有机会展现。”这句话中的“他”指的是谁?(2分)答案:小强解析:语境中提到“他知道小强有这个能力”,所以“他”指的是小强。(3)文中描写老教师外貌的词语有哪些?(2分)答案:瘦弱、满头白发、眼睛炯炯有神解析:文中通过对老教师身体状态和神态描写,展现其形象。(4)“他总是把什么都收起来”表现了老教师什么品质?(2分)答案:乐于助人、细心认真解析:从收起学生作业可知老教师对学生的关心和负责。(5)你从文中受到了什么启发?(2分)答案:即使退休,也应该发挥余热,帮助他人,传递知识。解析:此题要求考生谈感受,启发围绕责任与奉献展开。答案:解析:(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)这篇文章的中心思想是什么?(2分)答案:本文告诉我们,勤俭节约是中华民族的传统美德,值得我们学习。解析:通过对小明发现母亲节俭行为的描写,传达了节约的重要性。(2)“难道母亲节俭的方式不对吗?”这句话是什么语气?(2分)答案:反问语气解析:反问句为一种语气句,用于加强语气,提出疑问。(3)“她把剩下的米都煮成粥。”这句话运用了哪种描写方法?(2分)答案:动作描写解析:通过描写母亲对剩下的米进行处理,展现她的节俭行为。(4)“母亲没有一丝抱怨。”这句话表现了母亲怎样的品质?(2分)答案:乐观、勤劳、节俭解析:从“母亲没有一丝抱怨”可以看出她的积极态度和辛勤劳动。(5)文章中提到的“小明”的学习态度是怎样的?(2分)答案:调皮、不理解母亲的节俭,但后来有了变化。解析:文中通过小明的行为变化,展现成长过程。答案:解析:六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的一次考试要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一次考试初一时,我经历了人生中最为难忘的一次考试。那是一次期中考试,同时也是我第一次参加全市范围的语文竞赛。我记得那天早晨,我的心情十分激动,既期待又紧张,甚至一晚上都没睡好。考试前,我反复背熟了所学的知识点,并做了一些练习题。走进考场,看到试卷时,我愣住了,题目比平时的练习题要难得多。我深吸一口气,努力让自己冷静下来。虽然心中有些忐忑,但我知道,这次考试不仅是为了成绩,更是为了挑战自己、证明自己。在考试过程中,我遇到一
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