绵阳东辰中学2025初一入学语文分班考试真题含答案

-绵阳东辰中学2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.妨碍（ài）模糊（mó）B.薄弱（bó）安差（chā）C.差错（chā）和谐（hé）D.看守（kān）模样（mú）答案：C解析：C项中“差”读chā，表示差错；“和”读hé，表示和谐，读音正确。其他选项均有读音错误。(2)下列词语书写完全正确的一项是A.狼藉领略步步为营B.逾越轻率烟波浩渺C.荒唐限制怨声载道D.委屈陪同一丝不苟答案：D解析：D项书写正确。A项“狼藉”应为“狼藉”；B项“逾越”应为“逾越”；C项“怨声载道”应为“怨声载道”。(3)下列词语中，字形完全正确的一项是A.穷凶极恶理所当然B.手急眼快天涯海角C.自力更生呕心沥血D.精雕细刻心旷神怡答案：A解析：A项字形正确。B项“手急眼快”应为“手疾眼快”；C项“自力更生”应为“自力更生”；D项“精雕细刻”应为“精雕细刻”。(4)下列句子中，关联词使用正确的是一项是A.因为他很努力，所以成绩很好。B.虽然他很努力，但是成绩却不好。C.不仅他成绩好，而且品德也优秀。D.尽管他很努力，但成绩仍然不好。答案：C解析：C项正确使用了递进关系的关联词“不仅...而且...。A项搭配不当；B项语序不当；D项搭配不当。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他骑着自行车去学校，路上遇到了很多困难。B.我们的老师希望我们努力学习。C.他是一个非常勤奋，并且非常认真的人。D.春天来了，请快快出来吧！答案：B解析：B项没有语病。A项搭配不当，“骑车”与“遇到困难”不搭配；C项成分残缺，应为“他是一个非常勤奋并且非常认真的人”；D项标点使用错误，应为“春天来了，请快快出来吧？”。(6)下列句子中，描写方法使用正确的一项是A.他跑得很快。B.看着远处的风景，他立刻想起了童年的事情。C.风轻轻吹，树叶沙沙作响。D.他会用各种方式来解决矛盾。答案：C解析：C项使用了拟声词“沙沙作响”来描写环境声音，属于环境描写方法。其余选项均不符合描写方法的使用。(7)下列诗句中，作者是李白的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.山中相送罢，日暮掩柴扉。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.举杯邀明月，对影成三人。答案：D解析：D项出自《月下独酌》。A项出自岑参；B项出自王维；C项出自孟浩然。(8)下面哪位诗人不属于唐代？A.杜甫B.李白C.陆游D.白居易答案：C解析：C项陆游是南宋诗人，其余均为唐代诗人。(9)下列哪句诗不属于描写春天的？A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.随风潜入夜，润物细无声。D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。答案：D解析：D项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，描写的是重阳节，不是春天。(10)古代二十四节气中，立春的下一个节气是A.惊蛰B.芒种C.立夏D.立秋答案：A解析：立春之后是惊蛰，是春季的第三个节气。(11)以下哪个节日与吃粽子有关？A.春节B.清明节C.端午节D.重阳节答案：C解析：C项端午节有吃粽子的习俗，其他节日则无。(12)下列哪位作家不是儿童文学作家？A.曹文轩B.叶圣陶C.林海音D.王小波答案：D解析：王小波主要是成人文学作家，其余均为儿童文学作家。(13)下列哪一项属于传统年龄称谓？A.儿童B.孤儿C.弱冠D.老人答案：C解析：C项“弱冠”是古代男子20岁的年龄称谓，其余都不是。(14)下列句子中，句式转换正确的一项是A.他是我们班最聪明的同学。改为反问句：难道他不是我们班最聪明的同学？B.我们要认真学习。改为陈述句：难道我们要认真学习？C.爸爸把书包背在肩上。改为被字句：书包被爸爸背在肩上。D.老师表扬了他。改为把字句：他把老师表扬了。答案：C解析：C项正确。A项“难道他不是”改为“难道他不是我们班最聪明的同学”正确；B项改为“我们要认真学习”是陈述句；D项“他把老师表扬了”不符合语法习惯。(15)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像洪钟一样响亮。B.他走在人群中，仿佛一颗流星。C.这个问题像一团迷雾。D.春天来了，花儿开得非常灿烂。答案：D解析：D项没有使用比喻，属于直接描写。(16)下列句子中，用词的感情色彩是褒义的一项是A.他的行为令人憎恶。B.他是个仔细又认真的人。C.这个城市十分混乱。D.这本书真是无聊。答案：B解析：B项“仔细”“认真”是褒义词，其余均是贬义词或中性词。(17)下列句子中，不是病句的一项是A.我们班的班长名叫王小明。B.明天去旅游，要带好身份证和行李。C.不少同学都积极参加运动会。D.他写字的姿势比较正确。答案：D解析：D项语义明确，没有语病。A项搭配不当，“班长名叫”应为“班长名叫”；B项语义模糊，“要带好”可改为“需要带好”；C项“不少”和“都”搭配不当。(18)下列词语中，与“勤奋”意思相近的一项是A.懒惰B.用功C.懒散D.轻松答案：B解析：B项“用功”与“勤奋”意思相近，其余均相反或不相关。(19)下列句子中，没有使用反问修辞手法的一项是A.难道你没听说过这个故事吗？B.你为什么还在这里？C.这不是明摆着的事吗？D.他难道不是我的好朋友吗？答案：B解析：B项是普通的疑问句，没有使用反问修辞。(20)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我们班的班长是王小明。他很负责任。B.他说话，总是很利索的。C.书包里有：书、铅笔、橡皮、三角板。D.他认真地听。用心地学。答案：A解析：A项正确使用了句号分隔两个完整句子；B项句末应保留逗号；C项“有”后面应使用冒号；D项句末应使用句号。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春晓》的作者是________。答案：孟浩然解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品。(22)“异口同声”中“异”是指________，“口”是指________。答案：不同，嘴巴解析：该成语中的“异”指不同，“口”指嘴巴，表示说的话不同但声音一致。(23)《出塞》中“但使龙城飞将在”的下一句是________。答案：不教胡马度阴山解析：唐代诗人王昌龄的《出塞》中，续写该诗句。(24)“清脆”一词的近义词是________。答案：清亮解析：“清脆”和“清亮”都形容声音清亮悦耳。(25)《观书有感》中“问渠那得清如许”的下一句是________。答案：为有源头活水来解析：朱熹的《观书有感》中描写了水的清澈，比喻知识的不断更新。(26)《游子吟》中的“临行密密缝”是描述母亲________的情景。答案：为孩子准备行装解析：该句描绘了母亲为即将远行的孩子密密麻麻地缝补衣物的情景。(27)《长歌行》中“少壮不努力”的下一句是________。答案：老大徒伤悲解析：该句出自《长歌行》，告诫人们要珍惜时间，奋发图强。(28)“有志者事竟成”中的“事竟成”意思是指________。答案：事情最终会成功解析：这句话表示只要有志向，事情终究会成功。(29)《所见》中“牧童骑黄牛”的下一句是________。答案：歌声振林樾解析：该句出自袁枚《所见》，描写牧童骑牛唱歌的场景。(30)下列诗句中，描写荷花的一项是________。A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。答案：D解析：D项出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写初夏荷叶初生的情景。A项是描写荷花，“接天莲叶”等句；B项出自陆游的《游山西村》；C项是描写梅花与雪。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(31)这首诗中，哪一句最能体现瀑布的高大壮观？A.日照香炉生紫烟B.遥看瀑布挂前川C.飞流直下三千尺D.疑是银河落九天答案：C解析：C项“飞流直下三千尺”通过夸张手法表现出瀑布从高处飞泻而下的壮观景象。(32)诗歌中“银河落九天”运用的是哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶答案：A解析：此句将瀑布比作银河，属于比喻修辞。(33)下列哪一项不是该诗的内容？A.庐山的烟雾B.江南的美景C.壮丽的瀑布D.瀑布的壮观景象答案：B解析：B项内容并不是该诗所描写的内容。(34)这首诗表达了诗人怎样的情感？A.感伤B.豪迈C.抒情D.恭敬答案：C解析：该诗通过描写庐山的壮丽景象，表达了诗人对自然美的热爱和赞美，属于抒情。(35)下列哪一项是该诗的主要表现手法？A.象征B.借景抒情C.对比D.夸张答案：B解析：该诗通过描写瀑布的壮观景象来抒发诗人对自然美的情感，属于借景抒情的手法。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】有客乘舟，自楚来。至吴，舟人曰：“此船已载足矣。”客曰：“我乃轻身者，何足之载？”舟人曰：“然则何事而来？”客曰：“我有名为轻身者。”(36)请用现代汉语翻译下面句子。（1）有客乘舟，自楚来。答案：有一位客人乘坐船只从楚地来到这里。解析：这句话的意思是说有一位客人坐着船，从楚地来到这里。(37)下列选项中，哪一项可以用来描述“舟人”？A.轻身者B.一位船夫C.一位客人D.一位当地人答案：B解析：B项“一位船夫”是对“舟人”的正确解释，其他人不是描述“舟人”的。(38)客人说“我乃轻身者”，其含义是：A.自称自己是旅客B.自称自己是不重的C.自称自己是轻车熟路的人D.自称自己是为了轻身体而来答案：B解析：客人自称“轻身者”表示自己身体轻盈，不重，与“舟人”有关。(39)“舟人曰”之后接的是谁的说话？A.客人B.舟人C.诗人D.作者答案：B解析：文言文中“曰”表示说话者，此处为舟人。(40)该文言文主要表达了什么道理？A.轻身与重载B.自己与别人C.内心与外表D.勤劳与懒惰答案：A解析：该文言文通过“舟人”和“客人“之间的对话，表达了“轻身”与“重载”的道理，暗示不要自以为是，别人并不认可你的说法。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一个寒冬的早晨，张小明醒来时发现窗外一片白雪皑皑，像是天地间的一切都披上了白色的羽衣。他知道今天要上学，于是赶紧起床，穿上厚厚的棉衣，戴上围巾。走出门时，他发现街上行人寥寥无几，只有一排排的“雪人”在等待着他。(41)文中的“雪人”指的是什么？A.真正的雪人B.美丽的雪景C.行人因雪而形成的“人形”D.自己的影子答案：C解析：文中将雪景拟人化，把行人比作雪人，形容他们因雪而冻得脸色苍白，像是雪人一样静止不动。(42)作者运用了哪种描写方法？A.动作描写B.环境描写C.心理描写D.语言描写答案：B解析：本文主要通过对雪景的描写来表达人物的情感和环境的寒冷。(43)文中“白色羽衣”引申义是指什么？A.雪花B.雪花覆盖的景象C.羽毛的衣裳D.寒冷的天气答案：B解析：“白色羽衣”是比喻，指白雪覆盖的景象，看似美丽却透着寒冷。(44)下列哪一项可以概括文章的主旨？A.冬天很冷B.张小明在雪天醒来C.雪使人感到美丽但寒冷D.张小明穿得很厚答案：C解析：文章通过对雪的描写，表达了雪虽然美丽却带来寒冷的感觉，这是文章的主旨所在。(45)以下哪一项体现了作者对雪天的感受？A.天气晴朗B.行人寥寥无几C.万物变得洁白D.雪人静静地等待答案：D解析：D项体现了张小明对雪天的观察和感受，表现了雪景的静谧与洁白。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】春天是四季中最美的季节，万物复苏，鸟语花香，绿草如茵。在这样的季节里，人们纷纷走出家门，踏青赏花，感受大自然的美好。孩子们在花丛中嬉戏玩耍，老人们则坐在阳光下聊天。春天的阳光是温柔的，春雨是柔和的，春天的风是温暖的，一切都让人感到生机勃勃。(46)文中“鸟语花香”描写的是什么季节景象？A.秋天B.冬天C.春天D.夏天答案：C解析：文中“鸟语花香”表达的是春天植物茂盛、鸟鸣声声的景象。(47)“绿草如茵”中“茵”字的意思是A.草木茂盛B.草地柔软像地毯C.没有草D.用草编织的地毯答案：B解析：“茵”指的是草地柔软如地毯，形容草多且柔软。(48)“万物复苏”是指什么？A.所有动植物都开始生长B.所有事物重新开始C.所有动物都醒了D.所有植物都复苏答案：A解析：“万物复苏”形容春天动植物都开始生长、恢复生机。(49)文中哪一个不是描写春天的特点？A.花香四溢B.鸟语清脆C.绿草如茵D.风热情似