2026年11月世界儿童日主题班会 让每个孩子都闪光

2026年世界儿童日主题班会：让每个孩子都闪光发现独特·拥抱权利·自信绽放班会时间：2026年11月20日DATE2026.11.20班会旅程导览01认识我们的节日走进世界儿童日，了解它的由来与意义02每个孩子都有权利认识儿童四大权利，懂得自我保护03发现闪光的自己探索独特之处，发现属于自己的光芒04看见闪光的伙伴学会欣赏他人，传递温暖与善意05我们一起闪光从班级到世界，做儿童友好的行动者01认识我们的节日每个节日背后，都有一个温暖的故事一起走进11月20日，了解属于全世界孩子的特殊日子世界儿童日是什么六一儿童节国际儿童节欢乐庆祝日期6月1日诞生1954年联合国建议设立世界儿童日联合国全球行动日儿童权利保护日期11月20日1959年通过《儿童权利宣言》1989年通过《儿童权利公约》——全球第一部具有法律约束力的儿童权利国际公约这一天，全世界都在为孩子们发声！全世界这样庆祝全球标志性建筑亮起蓝色灯光37城城市数量↑增至4848城城市数量↑增长庆祝方式建筑点亮全球地标亮起蓝色灯光城市参与从37个城市增至48个市县主题活动儿童画展、手工创作、文艺表演、体育比赛名人联动联合国儿童基金会邀请名人担任大使，媒体全球直播当蓝色灯光亮起，全世界都在说：每个孩子都很重要！主题在变，关爱不变主题在变，关爱不变2026

主题即将揭晓，但不变的是：让每个孩子都闪光！2017今天，世界由孩子们掌管儿童是主角2018儿童接管世界，蓝色点亮未来蓝色灯光首次成为全球符号2022汇集每束光芒，点亮儿童未来中国37个城市参与点亮2024倾听每个心声，点亮儿童未来关注儿童表达与参与2025敢作气候担当，点亮儿童未来聚焦气候行动让每个孩子都闪光！考考你：节日知多少节日知识小挑战节日基础认知世界儿童日是哪一天？11月20日标志性颜色是什么？蓝色，象征儿童友好1989年通过了什么文件？《儿童权利公约》，全球第一部保护儿童权利的国际公约节日区分与主题和六一儿童节是同一个吗？不是，世界儿童日是联合国设立的全球行动日2025年主题是什么？敢作气候担当，点亮儿童未来小组PK赛：看哪个小组回答得又快又准！02每个孩子都有权利权利不是大人的专利，每个孩子都拥有四大基本权利生存权、发展权、受保护权、参与权——你都知道吗？什么是儿童权利权利不是大人的专利，每个孩子都拥有四项基本权利1989年联合国《儿童权利公约》1991年中国承诺保护4大生存·发展·受保护·参与生存权活下去、健康长大发展权接受教育、发展兴趣受保护权不受伤害、不被欺负参与权表达想法、被认真倾听权利就像一把保护伞，为每个孩子遮风挡雨生存权与发展权生存权：健康长大是第一位获得足够食物、干净水和医疗保障每个孩子都有权利获得足够的食物、干净的水和医疗保障吃饱穿暖、健康成长爸爸妈妈和全社会都有责任让孩子吃饱穿暖、健康成长帮助面临饥饿和疾病的孩子全世界还有很多孩子面临饥饿和疾病，需要大家一起帮助他们发展权：读书、玩耍、探索世界上学读书，接受适合的教育每个孩子都有权利上学读书，接受适合自己的教育发展兴趣爱好画画、运动、音乐、科学实验玩耍和休息充足的睡眠和自由的游戏同样重要受保护权：安全成长每个孩子都有权生活在安全的环境中，远离一切形式的伤害身体保护不被殴打、不被虐待心理保护不被侮辱、不被孤立、不被网络欺凌勇敢求助向老师、家长求助，或拨打110你的身体和心灵，都值得被温柔守护参与权：你的声音很重要参与权意味着：每个孩子都有权利说出自己的想法，并且被大人认真倾听表达想法不等于无理取闹，要学会好好说话、理性表达家里参与家庭事务讨论比如周末去哪里玩学校对班级活动提出建议参与班规制定社会儿童议事会让小朋友参与城市治理武汉小朋友曾写信建议改进交通信号灯政府采纳了他们的意见不要小看你的声音，它可能改变世界！权利小剧场游戏规则：老师读出情景，同学们判断属于哪项权利，举手抢答01情景一小明的爸爸不让他上学，说读书没用，让他在家干活发展权（受教育权）02情景二小红在日记里写了小秘密，妈妈未经允许偷看了日记受保护权（隐私保护）03情景三班级要选班长，老师说"你们还小，老师直接指定就行了"参与权小组讨论：你身边还有哪些涉及儿童权利的事情？03发现闪光的自己每个人都是一颗星星，都有自己的光芒你的闪光点是什么？一起来发现独一无二的自己什么是闪光点闪光点，就是你身上

最独特、最闪亮

的地方闪光点不一定是考试得满分，它可以有很多种善良总是帮助有困难的同学耐心能安静地读完一本厚书幽默总能逗得大家哈哈大笑运动跑得快，为班级争光绘画用色彩表达心情更多每个人都有自己的闪光点想一想：你觉得自己

最大的闪光点

是什么？每个人都有聪明之处聪明不止一种，每个孩子都能找到自己的光芒语言智能与逻辑智能语言智能—擅长说话、写作、讲故事逻辑智能—擅长数学、推理、解谜题音乐智能与身体智能音乐智能—擅长唱歌、弹琴、节奏感强身体智能—擅长运动、舞蹈、手工制作人际、自然与内省智能人际智能—擅长交朋友、理解他人、组织活动自然智能—喜欢观察动植物、热爱大自然内省智能—了解自己的情绪，善于反思你属于哪种聪明？也许你同时拥有好几种！分享我的闪光时刻闭上眼睛，想一想：你曾经做过什么让自己特别骄傲的事？日常小事帮妈妈做家务第一次独立完成作业勇敢突破鼓起勇气上台发言学会了一项新技能用三句话来分享01那是什么时候？在哪里？02你做了什么？03做完之后，心情怎么样？邀请

3-5位

同学上台分享，大家一起为他们鼓掌！闪光点大搜索第一步主角用一句话介绍自己擅长或喜欢的事→第二步其他三位组员每人说出主角的一个闪光点（不能重复）→第三步主角听完后，说说哪个闪光点最让自己惊喜→第四步轮流进行，直到所有人都当过主角活动规则四人一组，每个人轮流当"主角"活动收尾每组推选一位"最会发现的同学"在全班分享有时候，别人比你自己更早发现你的闪光点哦！相信自己是闪光的每个人都是独一无二的，你的闪光点，就是你和别人不一样的地方相信自己——发现闪光点之后，最重要的一步自信的本质自信不是骄傲而是知道自己的价值同时尊重别人尊重别人的价值三个自信方法01回想成功告诉自己"我能行"02分解目标把大目标变成小步骤03靠近鼓励和正能量的人在一起不是厉害了才自信，是自信了才会越来越厉害04看见闪光的伙伴当我们学会欣赏别人，世界会变得更明亮你的同学身上有哪些闪光点？让我们一起看见为什么要欣赏他人欣赏他人=让世界更明亮收获更多朋友当你真心为别人的优点鼓掌时，友谊自然来敲门学到新东西看到别人画画好、跑步快，大胆请教，一起成长班级充满温暖互相欣赏的班级，正能量会传染给每个人赞美别人的人，自己也会闪闪发光我为同学点赞具体的赞美，比笼统的夸奖更有力量01领取点赞卡每人一张，准备写下真诚的赞美02填写具体内容我想赞美：_______因为：________________（要写具体的事）03当面送出并朗读把点赞卡送给同学，当面读出来04分享感受，贴上闪光墙收到卡片的同学说说感受，全班一起贴上"闪光墙"一句真诚的赞美，可以温暖一个人的一整天包容让班级更美好包容就是：每个人的闪光点都不一样，接受并尊重这种不同不包容的做法嘲笑别人做得慢只和自己喜欢的人玩觉得只有成绩好才是厉害包容的做法耐心等待，鼓励加油主动邀请新同学加入发现每个人不同的优点一个包容的班级，让每个孩子都感到安全和被接纳VS打造温暖的班级从今天开始，选择一个小秘诀来实践一个温暖的班级，让每个孩子都愿意来上学主动问好早上见面说"早上好"主动帮忙同学困难时问"需要帮忙吗"大方称赞有人做得好时说"你真棒"安静陪伴有人难过时陪在身边合作参与小组活动时让每人都有机会你的一点点善意，就是班级的温暖阳光身边的闪光故事善良·勇气·团结——三种不一样的光芒小宇的善良小宇成绩一般，却每天放学后主动帮值日生擦黑板老师说："小宇的善良，是班级最珍贵的宝藏"小美与小雅的勇气小美·小雅害羞的小美不敢上台，同桌小雅每天陪她练习一个月后，小美在全班面前流利完成演讲接力赛的团结接力赛全班最快的同学摔倒，全班没有责怪一起喊："没关系，我们明年再来"小组讨论：你身边有类似的闪光故事吗？分享一个给大家听讨论引导05我们一起闪光从班级到世界，每个孩子都能让未来更美好做儿童友好的行动者，让我们的光芒照亮更多人从班级到世界我们在温暖的班级里闪光，但世界上还有很多孩子面临困难全球儿童面临的挑战1.2亿名学龄儿童没有机会上学读书150万名5岁以下儿童每年因缺乏清洁饮用水而失去生命70%的中国儿童每年面临6次以上热浪侵袭气候变化正在威胁全球儿童的健康、教育和未来当我们学会关心世界，我们的光芒就照得更远做儿童友好行动者儿童友好，就是让每个孩子都能被尊重、被保护、被倾听在班级里不欺负同学，不孤立任何人在校园里发现需要帮助的同学，主动伸出援手在社区里参与环保活动，捡起地上的垃圾在家里主动分担家务，表达对家人的感谢在网络上不传播谣言，不参与网络欺凌小小的行动，汇聚起来就是大大的力量我们的闪光承诺让我们一起做出闪光承诺，全班起立，一起朗读！发现自我我承诺：发现自己的闪光点，相信自己独一无二赞美他人我承诺：看见同学的闪光点，真诚赞美身边的每一个人包容不同我承诺：包容不同的闪光方式，尊重每一个人的独特之处保护权利我承诺：保护自己的权利，也尊重别人的权利担当行动我承诺：从班级到世界，做一个有爱心、有担当的闪光少年全班齐声：让每个孩子都闪光！让每个孩子都闪光闪光之旅才刚刚开始从今天起，每天对自己说：我是闪光的！每天对一位同学说：我看到你的闪光点了！今天我们学到了什么？认识节日世界儿童日

11月20日懂得权利生存权·发展权·