2026年12月宪法日主题班会 公民权利与义务

2026年12月宪法日主题班会：公民权利与义务知宪·明权·担责·践行2026年12月班会导览01宪法初识认识根本大法，走进国家宪法日02权利护航了解基本权利，感受宪法守护力03义务在肩明确公民义务，理解权利与责任04知行合一践行宪法精神，争做守法好公民宪法初识宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程认识宪法，就是认识我们国家的基石。01法什么是法？法，就是国家制定的行为规则——像游戏规则一样，没有规则，一切就会乱套校规学校里的"小规矩"管着课堂纪律、校园秩序法律全社会的"大规矩"告诉我们什么能做、什么不能做法律金字塔宪法"万法之母"，所有法律都源自宪法、服从宪法根本法确立国家制度与基本原则普通法律规定具体领域的行为规范规则让世界有序，法律让国家安宁VS宪法是国家根本大法宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程最高法律地位一切法律、法规都不得与宪法相抵触，否则无效大树比喻宪法是树根，其他法律是树干和树枝制度根基人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民认识宪法，就是认识我们国家的底色认识国家宪法日12月4日，是每一个中国公民都应该铭记的日子。1982年12月4日宪法诞生现行《中华人民共和国宪法》由第五届全国人民代表大会第五次会议通过，是对1954年第一部宪法的继承和发展2014年11月1日制度确立全国人大常委会确立12月4日为"国家宪法日"，旨在增强全社会宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国2026年12月4日第十三个宪法日主题为"大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化"每一年主题的变化，都记录着法治中国前行的脚步。宪法日历年主题回顾从2014年首个国家宪法日至今，每年主题始终围绕"弘扬宪法精神"这一核心主线历年宪法日主题一览年份宪法日主题2018年尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法2019年弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化2020年深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神2021年以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路2022年学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法2023年大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化2024年大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革2025年学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心每一年主题的变化，都记录着法治中国前行的脚步。宪法在我国法律体系中的核心地位根本法·最高效力·总章程效力最高宪法第五条明确规定：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权内容最根本规定国家根本制度、根本任务和公民基本权利与义务其他法律是宪法原则的具体化，如《未成年人保护法》即宪法保护儿童原则的体现修改最严格由全国人大常委会或五分之一以上代表提议，三分之二以上代表通过现行宪法历经1988、1993、1999、2004、2018年五次修正宪法的权威，就是国家法治的根基宪法与你一生的关系宪法不是高高在上的抽象条文，它从我们出生的那一刻起，就默默守护着我们👶

出生时宪法第33条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，国家尊重和保障人权📚

上学时宪法第46条公民有受教育的权利和义务，国家培养德智体全面发展🗳️

成年时宪法第34条年满十八周岁，享有选举权与被选举权💼

工作时宪法第42条公民有劳动的权利和义务，国家加强劳动保护🌅

退休时宪法第44条国家实行退休制度，退休人员生活受国家和社会保障从摇篮到白发，宪法始终是我们最坚实的后盾宪法知识小测验考查一下，你对宪法了解多少？宪法历程问题一：我国第一部宪法是哪一年颁布的？答案：1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过问题二：我国现行宪法至今经过几次修改？答案：五次，分别在

1988年、1993年、1999年、2004年、2018年宪法常识问题三：国家宪法日是哪一天？答案：12月4日，这是1982年现行宪法正式通过施行的日期问题四：宪法共有多少条？答案：一百四十三条，分为序言和四章内容掌握这些知识，你就是宪法小达人！权利护航宪法不是冰冷的条文，而是守护你一生的温暖盾牌了解权利，才能更好地保护自己。02法公民基本权利总览宪法第二章系统规定七大类公民基本权利平等权公民在法律面前一律平等，不受不合理的差别对待宗教信仰自由公民有信仰宗教的自由，正常宗教活动受国家保护社会经济权利劳动权、休息权、退休保障、物质帮助权政治权利和自由选举权、被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威自由人身自由人身不受侵犯、人格尊严、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护文化教育权利受教育权，进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由监督权与请求权对国家机关和国家工作人员提出批评、建议，申诉、控告、检举的权利七大权利，构筑起公民自由与尊严的坚实屏障平等权：法律面前人人平等宪法第三十三条：公民在法律面前一律平等反面案例：歧视行为小丽因小红家境不好，拒绝同组做活动并起外号这是歧视，侵犯平等权正面案例：平等保障法律保障女性与男性同等就业权利，实行男女同工同酬这是保障，落实平等权平等权核心不论性别、民族、出身、财产，权利义务同等合理差别对妇女、儿童、老年人、残疾人的特殊保护，符合公平正义禁止不合理差别因性别、民族、地域等因素无正当理由的区别对待，构成歧视平等不是一刀切，而是让每个人都被公平对待VS政治权利：选举权与被选举权中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。法定条件年龄年满十八周岁国籍中华人民共和国公民政治状态未被依法剥夺政治权利权利内涵基本权利参与国家管理、表达政治意愿的最基本权利平等原则选票一律平等，一票一值核心要义体现人民主权原则延伸认知剥夺条件剥夺政治权利须经法院依法判决未来准备了解选举权，为将来行使做准备一票虽轻，却承载着人民当家作主的分量。政治自由：言论、出版、集会、结社自由宪法第三十五条规定：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由言论自由通过语言、文字等多种形式表达思想和观点，但不得侮辱、诽谤他人，不得煽动颠覆国家政权出版自由通过报纸、图书、音像制品等公开发行出版物表达思想，须遵守国家出版管理法规结社自由依法组织社会团体，如成立学生会、社团，但须按法定程序登记集会游行示威自由以和平方式表达意愿，须事先向主管机关申请许可，不得携带武器、使用暴力自由不是无边界，权利的行使以不侵犯他人合法权益为前提人身自由：身体不受侵犯中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯宪法第三十七条禁止非法拘禁非经法定程序，不受逮捕禁止非法搜查身体除法律特殊规定，不得强制搜身禁止非法剥夺人身自由不得以任何方法非法限制他人行动自由自由的身体，是拥有其他一切权利的前提如遇校园欺凌或被非法限制自由，人身自由权就是最有力的法律武器人格尊严：禁止侮辱与诽谤宪法第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这些行为侵犯了人格尊严起侮辱性外号、恶意嘲笑外貌或家庭散布谣言，进行人身攻击在网络上恶意造谣同样属于侵权，情节严重需承担法律责任人格尊严是什么每个人作为人应有的自尊和受人尊重的权利，包括名誉权、姓名权、肖像权等维护人格尊严，从我做起不嘲笑、不贬低、不中伤——尊重每一位同学尊重他人，就是尊重自己。每一句恶语，都可能成为他人心中的伤疤。住宅与通信自由保护住宅不受侵犯定义公民的住宅不受非法搜查或非法侵入未成年人保护个人房间和物品受法律保护宪法根基宪法第三十九条确立公民住宅权通信自由与通信秘密定义通信自由和通信秘密受法律保护通信形式信件、电话、邮件、微信等检查限制仅国家安全或追查刑事犯罪需要，须公安或检察机关依法定程序侵权示例未经许可查看他人手机、偷看日记或信件家是每个人的城堡，通信是每个人的私域。法律为你的隐私上锁。受教育权：既是权利也是义务宪法第四十六条规定：公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。双重属性受教育权适龄儿童少年依法接受义务教育，国家提供免费教育保障受教育义务完成九年义务教育是法定强制义务，家长不送子女上学属违法行为案例警示：重男轻女背后的违法案例村民赵某只让儿子上学，女儿留家干活。村委会多次劝说无效。答案侵犯了女儿的受教育权。宪法规定，男女平等享有受教育权利。坐在教室里的每一天，都是宪法赋予你的权利，也是你必须履行的义务。劳动权与休息权劳动权权利和义务公民有劳动的权利和义务国家保障国家创造就业条件，加强劳动保护社会倡导提倡义务劳动，表彰劳动模范"劳动创造价值，休息保障健康。劳逸结合，是宪法守护的生活方式"休息权休息权利劳动者有休息的权利设施保障国家发展休息休养设施制度保障规定工作时间和休假制度关键区分劳动权属于全体公民，休息权属于劳动者——权利主体不同42条宪法第四十二条→43条宪法第四十三条宪法守护你的一生从出生到成长，宪法始终在你身边出生取得国籍，成为公民第三十三条上学接受义务教育，全面成长第四十六条成年拥有选举权，参与国家事务第三十四条工作享有劳动权与休息权第四十二条、第四十三条婚姻婚姻自由受保护，家庭受国家保护第四十九条退休享有退休保障与物质帮助第四十四条、第四十五条宪法不是博物馆里的展品，而是贯穿一生、守护你我的"权利保障书"。义务在肩没有无义务的权利，也没有无权利的义务承担责任，是成长的第一步。03法权利与义务：一枚硬币的两面思考如果每个人都只想享受权利，却不愿承担义务，社会会变成什么样？权利侧受教育权对应接受教育的义务言论自由对应尊重他人名誉权健康成长权源于父母履行抚养义务安全权受保障源于他人履行守法义务义务侧权利实现你的健康成长权他人的安全权义务支撑父母履行抚养义务你履行守法义务VS遵守宪法与法律宪法第五十三条：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。遵守宪法和法律自觉遵守校规校纪，做知法守法的好少年学生守则身边小事爱护公共财产爱护学校桌椅、图书、器材，就像爱护自己的东西学生守则身边小事遵守公共秩序图书馆安静阅读、食堂排队打饭、过马路走斑马线学生守则身边小事尊重社会公德诚实守信不说谎、尊老爱幼有礼貌、公交车上主动让座学生守则身边小事守法，是公民对国家的庄严承诺。维护国家统一与民族团结宪法第五十二条、第五十四条：公民有维护国家统一、民族团结、祖国安全、荣誉和利益的义务维护国家统一国家领土完整不容分割，这是每一个公民的神圣职责维护民族团结56个民族是一家，互相尊重、平等相待校园里尊重不同民族文化习俗，不因民族地域差异歧视同学维护祖国荣誉升国旗肃立行注目礼，不损坏国旗国徽走出国门，一言一行代表中国形象国是千万家，家是最小国。维护国家统一，就是守护我们的共同家园。依法服兵役与纳税宪法第五十五、五十六条：保卫祖国、抵抗侵略是公民神圣职责，依法服兵役和参加民兵组织是光荣义务；公民有依法纳税的义务。依法服兵役适用条件仅限法定年龄与身体条件合格公民，未成年人暂不涉及国防意识了解国防、增强国防意识，是爱国精神的体现依法纳税税收用途税收是国家财政主要来源，用于学校、医院、公路等公共设施个人关联免费义务教育、公共图书馆、体育设施，背后都有税收支持服兵役守护国家安全，依法纳税支撑国家发展。两种方式，同一种担当。其他基本义务一览义务类别含国家义务、公共义务、家庭义务三大领域其他基本义务一览义务类别义务内容核心要求国家义务保守国家秘密不泄露国家机密信息，增强保密意识公共义务爱护公共财产保护公共设施，不破坏、不浪费遵守劳动纪律遵守学校纪律和未来工作岗位的规章制度遵守公共秩序在公共场所遵守规则，维护社会秩序尊重社会公德诚实守信、文明礼貌、助人为乐家庭义务计划生育夫妻双方有实行计划生育的义务抚养教育未成年子女父母有抚养教育未成年子女的义务赡养扶助父母成年子女有赡养扶助父母的义务义务不是负担，而是公民对国家、对社会、对家庭的责任与担当权利义务关系小辩论正方：权利更重要权利保障自由成长只有权利得到保障，学生才能自由成长宪法是权利保障书宪法首先是一部"权利保障书"无权利则义务无意义没有权利，义务就失去了意义反方：义务更重要义务履行实现权利没有义务的履行，权利就无法实现人人尽责共建校园只有人人尽责，才能共建良好校园先有付出才有收获先有付出才有收获在权利与义务的天平上，任何一端失衡，法治都会倾斜教师引导：权利和义务不是非此即彼的关系——你有受教育的权利，学校就必须提供教学条件；你有遵守纪律的义务，课堂秩序才能维护，大家的受教育权才能保障。权利和义务，从来都是并肩同行的真正的法治精神，就是既珍惜自己的权利，又勇于承担自己的义务知行合一尊崇宪法，从今天做起，从身边小事做起让宪法精神，成为我们共同的信仰。04法校园中的宪法精神宪法不是高高在上的宣言，它就藏在校园生活的每一个角落班干部选举投票选举班长，体验选举权——每一票平等，每一票重要课堂发言勇敢表达观点，行使言论自由——尊重他人的表达权小组合作与不同同学协作，践行平等权——每个人被公平对待遵守班规自觉守纪、按时完成作业，履行遵守纪律的义务——法治意识的萌芽宪法的精神，就藏在每一次举手发言、每一次公平投票、每一次互相尊重之中面对欺凌：宪法为你撑腰识别侵犯恶意殴打→人身自由辱骂起外号→人格尊严威胁恐吓→安全保障权勇敢说"不"宪法赋予你保护自己的权利忍气吞声只会让欺凌变本加厉寻求帮助第一时间告诉老师、家长必要时向公安机关报案宪法的保护需要你主动启动保留证据记录时间、地点、人物、经过保留聊天记录和伤痕照片——维护权益的重要依据当遭遇校园欺凌时，你知道宪法能为你做什么吗？你也要做不欺凌他人的好少年——尊重每一位同学，就是尊重宪法当你遭遇不公，宪法就是你最坚实的后盾。勇敢站出来，法律为你撑腰。网络言行：言论自由的边界你有言论自由，但这不意味着可以在网络上为所欲为。自由有边界，越界就违法场景一：转发谣言朋友圈未经证实消息随手转发，构成传播谣言，扰乱公共秩序需承担法律责任传播谣言场景二：网络辱骂评论区人身攻击、恶意辱骂，侵犯人格尊严，情节严重可构成诽谤或侮辱人格尊