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文档简介

师德师风建设以案为鉴坚守师德底线警钟·案例·准则·承诺日期2026年警示教育导览01警钟长鸣最新案例与政策动态,感受震慑力量02以案为鉴深度剖析典型违规案例,汲取深刻教训03知规明纪系统学习十项准则,明确师德底线04坚守底线负面清单与红线警示,强化风险防范05践行承诺师德承诺与长效机制,共筑育人防线CHAPTER警钟长鸣师德失范,一票否决以真实案例敲响警钟,让每一位教职工知敬畏、存戒惧、守底线01专项督查动真格

师德失范零容忍2026年教育部专项督查启动,师德失范零容忍三级联动三级联动县级自查本级对照清单逐项核查市级抽查对辖区县区开展抽查复核省级督查全省范围督查,倒查三年三级联动多部门协同多部门协同教育公安市监税务财政大数据核验多部门协同6类严查事项6类严查事项有偿补课与变相敛财收受礼品礼金与利益输送师德失范与侵害幼儿权益违规教学与政策落实不到位资格造假与信用污点其他违反职业道德行为6类严查事项全员纳入无例外

违规记录终身留全全覆盖公办在编、合同制、临聘、实习、教辅人员民办在编、合同制、临聘、实习、教辅人员强强绑定绩效督查结果与绩效考核全面挂钩职称职称评优、资格注册、岗位聘用统一联动零零容忍一票否决师德失范实行一票否决,绝不纵容终身留违规记录终身留存,可追溯可查证严严查处发现即查发现一起、查处一起,绝不姑息纵容通报曝光通报一起,形成震慑、公开透明热熔胶枪烫伤女童

师德之殇触目惊心2026年5月27日,江苏徐州丰县机关第二幼儿园实验分园师德失范,一票否决01施暴班主任陈某某因幼儿上课说话,用高温热熔胶枪连续两次按压4岁女童嘴唇,致其严重烫伤。02推责女童嘴唇起水疱、感染渗出,涉事教师起初推责称"孩子自己磕碰"。监管之责教室内另一名在岗教师全程未制止,未履行法定保护义务。丰县教育局通报:涉事教师停职,公安立案调查,全县强化师德教育。多地动态齐发力

师德警钟处处敲93个教育部通报违反十项准则教育部2019—2023年十三批次通报违反十项准则典型案例,为各地师德师风建设提供镜鉴湖南师德师风专题法纪教育93个典型案例为镜鉴开展2026年师德师风专题法纪教育镇江暑期师德师风工作提醒四个严禁明确要求发布2026年暑期师德师风工作提醒,筑牢思想防线烟台暑期提醒七个严禁全面明确全面公开监督举报渠道发布暑期工作提醒亳州幼儿园教师绩效考核细则师德师风列为重要考核项将师德表现纳入绩效考核体系CHAPTER以案为鉴前车之覆,后车之鉴深入剖析典型案例,从他人教训中汲取警示力量02体罚幼儿案例频发

处分从不手软体罚幼儿零容忍,涉事教师均被严肃处理2019年11月江苏盱眙维嘉幼儿园陈某某

责令幼儿自己打嘴巴被

解聘,园长被问责2019年12月海南屯昌尚书源幼儿园许某某、潘某某

拉扯幼儿、让幼儿自打嘴巴被解聘,有证者

撤销资格、5年内不得重新取得2022年6月河南巩义青青葵幼儿园李某某、戚某某

体罚幼儿被

行政拘留并罚款,解聘、撤销教师资格,园长免职虐童案件触刑律

法律红线不容碰2021年6月案发银川兴庆区某幼儿园·3名教师虐打幼儿2021年6月,宁夏银川兴庆区某幼儿园发生虐童事件阶段2刑事追责张某某涉嫌虐待被监护、看护人罪被

刑事拘留阶段3治安处罚金某某被

治安拘留15日并处罚金

1000元阶段4资格处置3人均被撤销教师资格列入

教师资格限制库阶段5机构追责园长、副园长被撤销任职资格幼儿园被

暂停办学01刑法依据法律条款《刑法》第260条之一,虐待被看护人罪02量刑后果刑事处罚情节恶劣处三年以下有期徒刑或拘役,可宣告

3—5年从业禁止言语侮辱亦失德

心灵伤害更深远因幼儿课堂上多次说话,教师李某罚站1小时并当众言语侮辱师德失范不止于肢体惩戒,言语侮辱同样侵蚀幼儿心灵。心灵伤害往往比体罚更深认定依据违反《十项准则》第四条"尊重幼儿"和《未成年人保护法》第二十七条警示:讽刺、挖苦、歧视同样属于师德失范,且心理伤害往往更难愈合案案例事实某公办幼儿园教师李某,因幼儿课堂上多次说话,罚站

1小时

并当众言语侮辱心理伤害幼儿出现沉默、恐惧上学等心理问题经心理干预才逐渐恢复处分结果李某被给予

记过处分并向家长和幼儿道歉收受财物失廉洁

家校关系守边界河北某校教师曹某某收受学生家长财物,被给予党内警告、行政记过涉事教师河北某校教师曹某某收受家长海鲜、茶叶、水果及现金1000元被给予党内警告、行政记过家长方教师被诫勉谈话、批评教育取消当年评奖评优和职称评定资格政策红线教育部明确:索要、收受家长财物或参加家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,一律违规无论价值高低,只要利用教师身份获取不当利益,均属违规旁观沉默即纵容

管理漏洞须堵死沉默纵容,即是对伤害的默许管三大管理漏洞旁观沉默教师全程旁观未加制止,构成对伤害的沉默纵容,危害不容低估监控失守日常无人实时巡看,园长室显示器常年黑屏考核缺位以出勤、满意度为主,缺乏基于幼儿身心异常信号的回溯机制依据《幼儿园工作规程》规政策要求:发现异常,必须干预制止与反映《幼儿园工作规程》明确:发现危害幼儿身心健康的行为,应及时制止并向园所反映收集与上报幼儿反复出现不明原因伤情、情绪突变、抗拒入园,须系统收集、交叉比对、及时上报从案例看根源

由表及里深反思对照反思每位教职工都应对照反思:我的言行是否守住职业底线师德失范不是“一时冲动”,而是长期漠视底线、放松自我要求的必然恶果个体层面法纪意识淡薄情绪管理失控教育理念陈旧,把体罚当作“严格管理”园所层面师德培训流于形式监控设备未有效运行日常巡查缺失监管层面对民办园准入审核与动态监管不到位师德考核形式化CHAPTER知规明纪知规矩,守底线学深悟透政策法规,让师德规范内化于心、外化于行03十项准则为镜鉴

职业行为有遵循《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》于2018年11月由教育部印发,是幼儿园教师职业行为的基本规范和师德底线。《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》2018年11月由教育部印发,是幼儿园教师职业行为的基本规范和师德底线。序号准则内容序号准则内容1坚定政治方向6关心爱护幼儿2自觉爱国守法7遵循幼教规律3传播优秀文化8秉持公平诚信4潜心培幼育人9坚守廉洁自律5加强安全防范10规范保教行为关爱幼儿是第一

严禁体罚与伤害呵护幼儿健康,保障快乐成长严禁体罚与变相体罚体罚罚站以体罚方式惩戒幼儿,严厉禁止罚跑要求反复奔跑的变相体罚超量罚抄超出承受范围的机械抄写打手心等任何直接肢体惩罚均属违规严禁歧视与侮辱歧视讽刺以嘲笑戏谑伤害幼儿自尊挖苦用尖刻言语贬损幼儿贴负面标签等给幼儿定性贬称,均属精神伤害严禁猥亵、虐待与伤害虐待伤害任何形式的身体伤害身体安全是幼儿成长的第一红线任何形式的心理伤害心理健康同样需要全力守护猥亵行为零容忍坚决杜绝一切侵害幼儿的行为廉洁自律守规矩

公平诚信立师表三项准则

行为标尺秉持公平诚信不得在招生、考核、聘用、评优评奖中徇私舞弊、弄虚作假坚守廉洁自律不得索要、收受家长财物不得推销读物或利用家长资源谋取私利规范保教行为不得组织营利性表演竞赛不得泄露幼儿与家长信息处分等级明期限

惩戒力度逐级升处分期限随等级逐级递增处分期限逐级递增依据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》警告6个月记过12个月降低岗位等级或撤职24个月处分等级与期限对照警告6个月处分期记过12个月处分期降低岗位等级或撤职24个月处分期开除处分

不再设期限终身禁入幼教行业批评教育诫勉谈话通报批评取消资格≥24个月终身禁入处理程序有保障

依规处置不冤枉事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备第1环调查核实调查核实幼儿园及主管部门发现违规行为,及时组织调查核实。第2环陈述申辩陈述申辩处理前听取教师陈述和申辩,调查了解幼儿情况,听取其他教师或家长代表意见。第3环组织听证组织听证拟给予降低岗位等级以上处分且教师要求听证的,应组织听证。第4环书面通知书面通知处理决定书面通知本人,存入个人人事档案及教师管理信息系统。师德考核一票否

贯穿职业全周期步骤01入口关把好入口关教师招聘、引进时宣讲准则,确保新入职教师知准则、守底线。步骤02考核期强考核落实年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励中必须进行师德考核。步骤03否决权实行一票否决师德失范,取消当年评优晋级资格。步骤04禁聘令终身禁聘违规记录终身留存,任何学校不得再聘任因严重失德被清除出队伍的人员。步骤05追责依法追责涉嫌违法犯罪的,依法移送司法机关处理。CHAPTER坚守底线红线不可碰,底线不可越聚焦高风险场景,筑牢师德防线,防患于未然04负面清单十不准

日常行为常对照(上)负面清单十不准(上)——日常保教行为边界对照行为边界禁止项3项“为你好”强制喂饭、憋尿不得以照顾为由,违背幼儿生理意愿恐吓性语言“警察叔叔抓你”禁止以恐吓威胁方式管教幼儿因穿戴、家庭背景差异调整座位禁止差异化对待幼儿信息与隐私禁止项2项家长群发布幼儿对比性照片不得发布对比性幼儿照片私自将幼儿照片用于个人社交账号未经允许不得外传幼儿照片负面清单再细读

忽视底线酿大错(下)十不准·后五项——每一条都是不可触碰的高压线负面清单·后五项高压线一至三涉童权益与师德边界01拒绝特殊需要幼儿参与活动不得以任何理由将特殊需要幼儿排除在集体活动之外。02违规收取家长礼品、红包、购物卡严禁以任何形式收受家长财物,守住廉洁底线。03以“加班”名义要求家长帮忙制作教具不得将保教工作转嫁家长,教具制作属园方职责。负面清单·后五项高压线四与五安全监护与舆情底线04在监控盲区单独留宿幼儿幼儿在园期间须全程处于监控可视范围,严禁单独留宿盲区。05隐瞒安全事故或舆情对安全事故与舆情须如实上报、及时处置,严禁瞒报漏报。高发场景需警惕

关键节点严防范高发时段上午10:30—11:00集中教学转区角集中教学转区角的环节转换期,秩序易波动、需要重点关注。高发空间午睡室与走廊监控盲区是风险的高发地带,教师观察与照护难度随之增大。高发人群新入职2年内、临聘顶岗教师经验积累不足,在环节组织与幼儿互动中更易发生疏忽与失误。高发现象语言否定·差别站位·拍肩提醒部分教师教育行为出现动作变形,需引起充分警觉与重视。提前组织换环节时提前组织,避免秩序真空。两人协同盲区活动两人协同,消除监控死角。结对帮带新老教师结对帮带,强化过程督导。师德积分量化管

奖惩分明促自律负面清单扣分力度远大于加分项倒逼教师守纪律、守底线积分项目分值对比加分项(累计最高+17)象征性激励单次最高+10分荣誉激励为主扣分项(单次最高-40)强力约束手段负面清单一次-20分累计两次-40分,暂停评优职称100分基准分·日记录、周通报、月排名、学期总评黄黄色预警·一次负面清单扣20分红红色预警·累计两次扣40分,暂停评优职称申报,强制“回炉培训”VS监督渠道全公开

师德档案双通道档师德档案双通道纸质档案一人一袋,存放承诺、积分、反思、荣誉、整改报告数字档案接入区教育大数据平台,生成二维码,家长扫码可看教师近三年积分曲线督监督渠道全覆盖园内监督设立意见箱、公开监督电话,纪检委员牵头教育局监督全面公开举报电话与邮箱,做到接诉即办、限期办理、及时回应大数据精准监管

隐形违规无处藏监管方式从被动受理转向主动精准筛查,教育、公安、市监、税务、财政协同有偿补课红线一查实后轻则警告记过、降岗,停职并扣发绩效。收受礼品礼金红线二查实后重则撤销资格、吊销执业资格,代价惨痛。资格造假与信用污点红线三查实后终身禁教,纳入全国黑名单,各校不得聘用。CHAPTER践行承诺以德立身,以爱育人将警示转化为行动,用师德守护每一颗纯真童心05签订师德承诺书

把承诺亮在明处01承诺内容全面遵守《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》02关爱幼儿不体罚和变相体罚幼儿,不歧视、侮辱幼儿03廉洁从教不收受家长礼品礼金,不参加家长付费的宴请、旅游、娱乐活动04安全守护坚守安全底线,发现危害幼儿身心健康行为及时制止、及时上报让每一条规范成为看得

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