2026年幼儿园师德师风学习先进表彰课件

2026/08/302026年幼儿园师德师风学习先进表彰表彰大会导览01政策领航明方向师德师风建设的政策共识与制度框架02评选标准树标杆先进表彰的评选维度与考核机制03榜样力量绽芳华先进教师典型事迹与育人智慧04见贤思齐践初心学习先进、践行师德的行动号召政策领航明方向01师德师风是评价教师第一标准把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准以完备的制度体系与有效的长效机制筑牢师德师风根基，培育“四有”好老师文件依据政策文件《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准建设目标中长期5年左右努力基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的长效机制基本原则4项坚持正确方向尊重规律聚焦重点继承创新教师要求四有好老师有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心十项准则划定幼教职业底线教育部印发《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，为全国幼儿园教师提供根本遵循序号准则内容1坚定政治方向2自觉爱国守法3传播优秀文化4潜心培幼育人5加强安全防范6关心爱护幼儿7遵循幼教规律8秉持公平诚信9坚守廉洁自律10规范保教行为违规处理办法明确问责边界同步出台《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，明确师德失范的问责框架涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理，守住师德问责的最严底线警告6个月处分期限记过12个月处分期限降低岗位等级或撤职24个月处分期限开除处分种类其他处理：批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评等取消评优评先、职务晋升等资格的处理执行期限不得少于24个月地方评价体系趋向制度化2026年1月29日，洛阳市教育局印发新版《洛阳市中小学幼儿园师德师风评价考核办法》考核原则政治导向价值导向目标导向公正导向考核对象覆盖全市含民办幼儿园在内的全部在职教职工考核方式日常考核与年度考核相结合，每学期通报

1次师德日常表现对先进事迹及时表扬，对失范行为及时约谈制止评分机制考核评分=基础分+奖励加分突出政治表现育人职责廉洁自律安全责任教育家精神引领师德新风尚2026年，弘扬教育家精神成为师德师风建设的主旋律弘扬教育家精神，争做师德师风建设的引领者与践行者012026年8月·天水市弘扬教育家精神专题培训班师德师风管理者要提高政治站位，当好师德建设排头兵。强化典型引领、底线管控，促进教师师德修养与专业素养同步提升。把教育家精神内化于心、外化于行，压实学校师德建设主体责任。100名师德师风管理骨干参训专题培训评选标准树标杆02评选导向：师德为先实绩为重第1位师德师风已成为先进表彰的第一位标准评选核心维度师德师风师德表现置于首位：为人师表、使用普通话、恪守职业道德规范教师常规班级管理综合评价业绩贡献注重教师业绩和贡献，坚持民主、尊重民意，不简单地以票取人民主民意：同等条件下，优先考虑有明显进步和未获得先进的教师社会公认：真正把贡献突出、学生认可、家长满意、社会公认的优秀教师评选出来师德一票否决划出硬杠杠师德失范，一切归零出现下列任何一种情形，即实行一票否决，参评资格随之取消红线情形共6项体罚或变相体罚幼儿家长举报查实者，取消参评资格不服从工作安排影响团结，或个人言行损害园所声誉严重违反规章制度擅离职守、影响恶劣工作中严重失职或造成重大事故考勤超标一年内事假超过

5天

或病假超过

10天（住院除外）家长投诉经查属实并与家长发生冲突造成不良影响量化考核看德能勤绩廉亳州市第三幼儿园2026年评优考核将教师表现量化为德能勤绩廉五维评分，其中绩占比50%，德与廉各占15%德15分能10分勤10分绩50分廉15分区级表彰树立更高标杆50名优秀教师朝阳双塔区2026年教师节表彰10名优秀教育工作者朝阳双塔区2026年教师节表彰评选条件与推荐要求优秀教师须在专任教师岗位工作

5年以上，且年度考核合格必须遵守国家法律法规，无违法违纪记录、无师德师风违规行为推荐人选需在本单位公示不少于

5个工作日，接受群众监督正副校级领导无论是否兼课，均不得参与优秀教师评选区级以上评优需经园务委员研究，视情节轻重一票否决或扣分园级评选公开公正可操作园级评选坚持制度先行、过程公开，让表彰经得起检验第一步成立考核小组组长由书记或园长担任一线教师代表占比不低于

50%第二步征求意见审议广泛征求教师、学生、家长意见经教职工代表大会审议通过方案第三步综合评定个人自评·教师互评结合日常表现综合评定第四步公布公示教师大会公布在园务公开栏张榜公示实例验证郾城区区直第二幼儿园·2026年1月4名优秀教师3名优秀班主任榜样力量绽芳华03刘靖：红心铸魂育幼苗从教26年，扎根教学一线荣誉资质获天津市教委学前教改积极分子、河西区优秀教师等荣誉称号多次被评为幼儿园党员岗位标兵、师德典范被聘为河西区幼儿园1+N发展联盟骨干教师导师、区教研员日常践行每天清晨七点半站在教室门口，微笑迎接每一个孩子把对党的忠诚、对幼教事业的热爱融入日常细节自觉用红心铸魂作为教育使命，注重幼儿品格塑造刘靖：匠心守护暖童心把每个孩子当成独特的个体去观察、去回应入园迎接记住每个孩子的入园喜好：喜欢抱抱还是牵手，用孩子喜欢的方式迎接游戏融入集体游戏时发现孩子躲角落，调整为小裁判角色让其自然融入生活照料秋季温差大，逐一点背换薄衣，避免汗湿感冒饮食引导用一句话激发吃青菜兴趣：绿叶菜像小扇子，吃了能像解放军叔叔一样有力气刘靖：文化育人润童心用孩子喜闻乐见的方式传递传统文化价值中秋创编月亮婆婆讲故事环节，借嫦娥奔月故事培养关爱之情重阳组织制作贺卡送爷爷奶奶，设计我给爷爷奶奶捶捶肩活动春节设计中国红系列活动——拓印窗花福字、贴春联挂灯笼、制作饺子津味自编《我是天津娃》儿歌，增强幼儿作为天津人的自豪感经典诵读《弟子规》《三字经》，培养文明礼仪和感恩之心硕果多个教学活动及论文荣获市区级奖项陈洪琼：轮椅旁的守护者扎根山区保教工作数十年，微笑始终挂在脸上将全部的爱奉献给每一个孩子，真正体现干一行爱一行家庭重担，独自扛起两位亲人长期瘫痪在轮椅，靠代课微薄收入艰难支撑从未抱怨、从未伸手索取，始终把牵挂留给学校和孩子们师者风范，以爱育人被同事们真诚称为姐，家长评价她具有超强亲和力和责任心师德上是标兵，业务上是范本，育人上是良师生活工作再苦再累，微笑总是放在脸上陈洪琼：用爱耕耘平凡岗位爱必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现保教实践3条每天播下一颗爱的种子用责任和爱心编织绿色摇篮变废为宝制作游戏材料把废旧泡沫、牛奶盒、矿泉水瓶制作成区域角游戏材料主动承担示范课和研究课深入课堂指导年轻教师教研成长3条坚持阅读学前教育专著研读《学前教育学》《学前心理学》等专著提升理论修养培训评析获刊登培训中撰写的大班科学活动评析在培训简报刊登参与国家级、省级课题研究形成独特教育理念和教育风格李老师：用耐心点亮成长第1步心理沟通读懂行为背后的需求通过心理沟通，发现小明因缺乏关注和自我表达渠道而调皮。第2步环境调整搭建合作舞台设置小组活动，让小明与其他同学合作完成任务。第3步融入集体在互动中成长在互动中增强自信，更主动参与学习和表达。第4步一对一交流教会解决问题的方法通过一对一交流，帮助小明认识问题，教会解决问题的方法。第5步持续跟进信任重建孩子逐渐自信，愿意分享合作，重新树立对老师和集体的信任。榜样群体的共同特质爱爱心拥抱迎接用拥抱、牵手迎接每一个孩子，用耐心倾听每一句童声特别的爱把特别的爱给特别的孩子，细致回应每个独特个体责责任安全防范把安全防范落实到班级每一处细节，离园前检查门窗水电安危首位遇突发事件绝不擅离职守，始终把幼儿安危放在首位专专业读书教研坚持读书学习，主动承担示范课，在教研中不断精进课程提质用游戏化课程、传统文化浸润等方式提升保教质量奉奉献微笑坚守即使家庭困难也微笑面对工作，不向组织伸手索取扎根一线甘愿扎根山区、坚守一线，用真心换得满园芬芳见贤思齐践初心042026暑期师德整训全面开展法规学习警示教育自查整改业务研修安全实训商南县湘河镇白浪中心幼儿园集中充电蓄能，淬炼师德师能华中师范大学广水附属幼儿园以“用爱绘师德画卷”为主题开展培训01第一步案例研讨结合真实舆情、信访案例开展研讨，厘清教育惩戒纪律红线。纪律红线02第二步自查自纠分层开展自查自纠，建立个人问题整改台账，区分立行立改与长期整改。整改台账03第三步师德档案健全完善师德档案，推动师德建设走深走实。走深走实广水模式：三个一常态机制组织全体教师重温《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，清晰划定幼教岗位职业红线，把准则要求落实到与幼儿相处、家园沟通细节坚持每周一学习、每日一自查、每月一复盘，把师德建设落在日常学每周一学习每周固定时间开展师德专题学习，持续强化职业认知查每日一自查每日对照行为准则检视一日保教活动，防微杜渐盘每月一复盘每月梳理本月师德表现，总结经验、发现风险、及时改进四阶段研修闭环压实师德教育动员部署+法规研学›警示教育+书记微型党课›自查自纠+承诺践诺›交流总结+成果巩固聚焦突出问题：有偿补课、收受礼品礼金、体罚变相体罚01动员部署+法规研学集中学习必学文件，厘清行为边界02警示教育+书记微型党课以案为鉴、以案明纪03自查自纠+承诺践诺对照师德负面清单检视风险隐患，签订承诺书04交流总结+成果巩固撰写学习心得，形成培训总结，健全常态化管理举措四个严禁划出暑期行为红线Q

政策来源A

镇江市教育局

2026年6月30日发布暑期师德师风工作提醒，明确四个严禁📞各地将全面公开监督举报电话与邮箱，对核查属实的违规问题依法依规从严处理四个严禁·暑期行为红线培训严禁组织、参加或挂名参与校外培训机构及其他形式开展的违规培训和有偿家教生源严禁为校外培训机构和他人介绍生源、提供学生个人信息礼金严禁收受、索要家长及学生礼品礼金，接受家长吃请，参加谢师宴升学宴言行严禁在任何场合有违背党和国家方针政策的言行，不信谣不传谣师德承诺书写入师德档案诺签订师德承诺书，既是庄严承诺，更是长效约束承诺内容涵盖依法执教、教书育人、热爱幼儿、廉洁自律等方面签订时间新学期开学前，全体教师现场签订《廉洁从教承诺书》档案管理承诺书存入教师师德档案，作为评优评先和考核的重要依据内在转化通过承诺践诺，把师德要求从外部约束转化为内在自觉师德宣誓培训最后举行师德宣誓，增强职业神圣感与使命感见贤思齐

争当四有老师学习榜样之爱用

爱心、耐心、细心、责任心

呵护每一个幼儿蹲下来与孩子说话，做孩子的朋友、好妈妈呵护幼儿学习榜样之责把

安全防范

落实到日常每一个环节履行教师职责，不玩忽职守、不消极怠工尽职尽责学习榜样之专树立