统编版2026新教材道德与法治六年级上册第1课 感受生活中的法律（2课时）

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法律是什么我们与法律（第一课时）

我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢？新课导入爸爸妈妈带孩子到医院看病学生乘坐大巴去秋游思考这些事情都和法律有关吗？可能跟哪些法律有关呢？这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。超市购买文具学校上课小区里散步法律大家谈法律是什么？请你根据你的理解，谈谈你对法律的认识。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。我有财产权我有受教育权法律保护我们的权利讨论：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？生命健康权监督权人身自由权人格尊严权01020304法律保护我们的权利我要遵守交通法规我要保护野生动物法律规定了我们的义务说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些义务呢？我要接受教育我要爱护公共财产我要维护国家荣誉我要尊重社会公德A法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。B法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。法律既保护了我们的权利，又规定了我们的义务规章制度道德纪律我们每个人都生活在一定的社会规则之下，除了法律以外，你知道的生活中对我们行为有所约束的规矩都有哪些呢？社会规则大讨论探究与分享小伙子，能给老人让个座位吗？无故迟到、旷课，是违反校规的。无证驾驶、后悔呀！我国道路交通安全法规定：未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款；可以并处十五日以下拘留。法律道德纪律、规章判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？违反法律和违反学校纪律是一样的。VS不对，它们可不是一回事。思考：你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？法律和道德、纪律有什么不同呢？真知灼见的后果违反法律辽宁省财政厅原副厅长魏跃晖受贿及滥用职权被判刑15年从科员到副厅长,长期把职权当成捞钱的工具,所涉103笔受贿共计折合人民币972万余元。鞍山市中级人民法院近日对辽宁省财政厅原党组成员、副厅长魏跃晖职务犯罪案一审宣判:魏跃晖犯受贿罪、滥用职权罪,判处有期徒刑15年,没收全部非法所得。伊能静本人维护肖像权获赔1.2万北京市朝阳区人民法院公布了《吴静怡与广州市淮杰实业有限公司肖像权纠纷一审民事判决书》，判决书指出被告未经本人同意擅自使用伊能静（原名吴静怡）照片用于商业宣传，要求被告向伊能静赔礼道歉并赔偿经济损失1.2万元。产生方式违反后果调整对象和范围法律

道德

纪律自然形成相关集体、组织制定受到社会、舆论的谴责批评教育、解雇等该集体、组织成员全体社会成员国家制定受到法律的强制性惩罚全体社会成员比一比小提示

纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。阅读角拓展：道德可以上升为法律①全班齐读《老年人权益保障法》阅读材料，思考：为什么尊老敬老既是道德，也是法律义务？②解读：孝顺老人是中华民族传统美德，国家专门立法，把赡养老人变成法定义务。只靠道德劝说远远不够，法律强制保障老年人权益，说明法律承载优秀道德。1.上课迟到、不完成作业2.公交车上不给老人让座3.闯红灯、故意损坏公共设施规则大判断（违反纪律）（违反道德）（违反法律）根据情境，判断属于违反哪类规则？板书设计生活与法律（第二课时）运用你的经验观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？《老年人权益保护法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国环境保护法》视频：一生相伴哪些法律在保护你？我的一生与法律婴儿期少年期中年期老年期《户口登记条例》《居民身份证法》《国籍法》《未成年人保护法》《义务教育法》《劳动者权益保障法》《婚姻法》《老年人权益保障法》《继承法》“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。”法律无时不在我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国道路交通安全法》工厂里道路上法律无处不在超市内学校中《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国义务教育法》法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。生活与法律认识我国的三大实体法民法是什么民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。相关链接一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。讨论：你见过合同吗？你知道合同有什么用吗？我们在什么情况下应该签订合同呢？小丽的妈妈与保险公司签订保险合同强强的爸爸与村委会签订土地承包合同现在社会中，用到合同的地方越来越多，签订合同能够方便我们依法维权、保障我们的合法权益。温馨提示租赁合同买卖合同借款合同劳动合同市场监督管理部门颁发企业营业执照税务部门工作人员解释税收政策行政法什么是除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。我当小判官2019年8月11日，嫌疑人王某与妻子周某某因家庭琐事发生争执，后王某驾驶车辆将周某某撞伤。目前，受害人周某某在医院治疗，生命体征平稳。？思考与判断：请你判断一下，嫌疑人王某的行为是一种什么样的行为，他触犯了什么法律？判断结果：目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故意杀人罪已被刑事拘留，他触犯了《刑法》。刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。什么样的行为是犯罪犯了罪要怎么处罚故意伤害罪七嘴八舌你知道哪些行为是犯罪吗？请你说一说你知道的犯罪行为都有哪些？虐待罪遗弃罪诈骗罪生活与法律

在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序，让我们的生活更加稳定有序、更加和谐美好。运用相应法律解决问题1.法律匹配闯关游戏小组合作判断纠纷类型，作答理由：案例⑥有人长期虐待家中老人案例①小丽网购文具收到破损商品，商家拒不退换。→民法（《消费者权益保护法》）案例②王叔叔想开小吃店，前往市场监管局办理营业执照→行政法案例③路人入室盗窃邻居现金5万元→刑法案例④爸爸和村委会签订果园承包协议→民法案例⑤开车闯红灯，交警依法开具罚单→行政法→刑法（虐待罪）2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师。一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》。《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国国歌法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国民法典》3.情境思辨：遇到纠纷该怎么办？出示情境：妈妈在菜市场买到过期变质肉类，摊主拒绝退款。提问：这件事适用哪部法律？可以怎么解决？适用民法+《消费者权益保护法》；先和摊主协商，协商不成向市场监管部门投诉，用法律合法维权，不用争吵、打闹，像薛宣断缣一样依靠规则公正解决矛盾。小结：不同纠纷对应不同法律，遇到矛盾不冲动，找准对应的法律，依法维护自身合法权益。分层课后作业：①基础作业：完善家庭采访记录表，标注家人工作对应的法律；②提升作业：记录放学路上3个生活场景，写出对应的法律名称；③拓展作业：和家长