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文档简介
4.本试卷考试时间为120分钟,满分为150分。第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)A.Theprice.B.Hertaste.C.ThedA.Co-workers.B.Teacherandstudent.C.FA.Arranginganexhibition.B.Promotingaproduct.C.Givi第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)试卷第1页(共13页)试卷第2页(共13页)听第6段材料,回答第6、7题。听第7段材料,回答第8至10题。A.Understanding.B.Doubtful.C.Critical听第8段材料,回答第11至13题。听第9段材料,回答第14至17题。试卷第3页(共13页)A.Visitorcontrol.B.Randomrepairs.听第10段材料,回答第18至20题。第二部分阅读(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)A试卷第4页(共13页)returnformoreregularwork.Tasksvarywiththesinfrastructureprojectsorotherfarmwelcome.GroupVolunteerA.Previousfarmingexperience.C.Regularmonthlyparticipation.D.AttendanceonthespecifiA.Theyacceptgroupsofanysize.C.Theyaretailoredtodifferentteams.D.ThB.ThefarmfavorslocaD.Non-volunteersmayvisitbyprioB试卷第5页(共13页)WhenIlateraskedtolearn"Asturias,"aSpanishpieceIloved,Carrbecauseattentionneededevidence.Sbuildingacastle,"CarreratoldC.ThesongprovedmorecomplexD.SeveraA.Amoveintoguitarteaching.A.Simpleandfamiliar.C.Festiveandstraightforward.A.Hetreatedanswersasthegoal.B.Hereplacedreading试卷第6页(共13页)CHungandhisteamcountedbeesvisitingflowersandtrackedhowquistudy,publishedinInsectConservationandDiversi98%ofthetotalbeebiomass(生物量)inthearea.Bytheendofaflower'sfirspollenhadbeenremoved.fdependsonplace.InEurope,westernhoneybeesaretA.Arichdiversityofbees.B.Undisturbedbeehabitat.C.Theirexceptionalindividualability.D.Their试卷第7页(共13页)DThissuggestedthatmemorabilidirectly.There,amixofbothsentenceswasused,rsentences.Again,certai试卷第8页(共13页)A.ArtificialA.Toreducetheeffectofwords.C.Tomakerepeatseasiertonotice.B.Voicerecognitionreliesonpartic15.WhatmightbeanappliA.Rankingvoicesusingpersonalitytests.B.Selectingvoicesthroughsoundfeatures第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)yarepeoplesoreluctanttostop?Thebiasrelatestoourfear_mightaskclientstonamewhattheyloseby试卷第9页(共13页)requiresintellectualhumility(谦逊).20Focusonwhatwillbebestmovingforward.B.Soconsiderwhatco第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)81-year-oldKathrynMounthas 21inoldage.UnlikemostpeoplewhocelebratoncewitheveryoneofheRecently,shejumpedfromaplanmovingonestepcloserthen2510,wastooyoungtojoin.SoNowKathrynispreparingforhernextskydiving32withtherestofhergfirsthearit,butsheneverdoubtsherself.“Ageisjustanumber,nota(n)35to21.A.aliveB.safeC.stable试卷第10页(共13页)22.A.mirrorB.motivateC.p23.A.exampleB.standard24.A.dreamB.rightC.25.A.onlyB.stillC.even26.A.worriedB.embarrassedC.relieved27.A.putoffB.putonC.putupD.putdown28.A.calmB.relaxedC.nervous29.A.badlyB.highlyC.publicly30.A.admittedB.estimatedC.doubted31.A.honestyB.patience32.A.hobbiesB.tripsC.experiments33.A.sceneB.record34.A.ordinaryB.reasonableC.boring35.A.commentB.excuseC.choice第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。retailers,itattaches36(great)Pangdonglaihasadvocatedsharingbusiness41employees'well-beingcanultiemployeeswith42averagemonthlytake-homepayofabout9,400yuan.Managementstaffenjoycompletetwo-dayweekends,43frontlineworkerstypiextensivepaid-leavebenefits,awelfarepolicy44(benefit)manyordinarystaffmemberswhostickto试卷第11页(共13页)第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)46.假定你是李华,你校英国友好学校的师生下周将到访交流,届时将组织礼物交换活动。请你为交换伙伴Jason准备一份具有中国特色的礼物并写一张英文卡片,内容包括:2.选择该礼物的理由。1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。第二节(满分25分)47.阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。Tallandheavy,Caleasedintotheboat,startedthemotor,andheadedacross.Mid试卷第12页(共13页)whistlescutthroughtheair.Runningtowardthesound,heshouted,"Hello?Areyouokay?"1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。试卷第13页(共13页)【导语】本文介绍了匹兹堡的非营利农场HilltopUrbanFarm,介绍了开放志愿者周六活动、团体志愿者机forschools,organizationsandcommunitygroups.(农场为学校、组织aboutthefamwithoutjoiningvolunteerworkmayrequestatour.(希望了解农场但不想参加志愿活动的游客【导语】文章主要讲述了作者跟随吉他老师学习古典吉他的经历,通过对比AI带来的快捷答案,领悟到真正的学习需要耐心、专注与反复打磨的过程。thenchordsthatseemedtohidethemelody(旋律)insidethem.WithinminutesthesongIthoughtIknewhadbecomearoomwithseveraldoors,andIwaslostattheentrance.(卡雷拉以一曲《生日快乐》开场。我能够模仿这个曲调,于是放松了下来。接着他又弹奏一遍,大拇指弹奏一段旋律,其余手指同时叠加另一段。随后是单音,再之后是和弦,旋律仿佛就蕴藏在这些和弦之中。几分钟内,这首我以为自己熟悉的曲子变成了一个有多扇门的房间,而我在入口处迷失了和弦隐藏旋律等内容可知,这首熟悉的曲子实际上比作者想象的要复杂得多,因此让他感到迷失。hadfoundtheeaseofAIhaddevaluedlangmeaningoutofwords.(我来学琴部分原因是我厌倦了快捷的答案。作为一名英语老师,我捷贬低了语言以及从文字中创造意义所需的艰辛努力、毅力和专注)”可知,作者被需要吸引,从而开始吉他课。couldbefinishedearlyand试卷第1页(共9页)试卷第2页(共9页)canbeginnow,butwewon’teatittoday.”(他说,学习音乐就像准备感恩节晚餐。有些菜可以提前做好保温,鸡一样需要时间烹饪才能享用。istheslowshapingofapersonwhocanhearmorethanbefore.(回到教室,我不再轻易赞美速度。我让学生重新阅读、划掉、重新开始。吉他教会我,学习不是快速得到一个答案,而是缓慢塑造一个能比以前听到更【导语】本文主要讲述了生物学家Hung的研究发现,非加州本土的西方蜜蜂在当地自然栖息地占据绝对优势,会和本土蜜蜂竞争食物,同时也阐明了西方蜜蜂在农业生产中具备重要作用,是否引入西方蜜蜂需要结合具体场景判断。【详解】8.细节理解题。根据第一段中“Yetalmosteverybeehesawwasawesternhoneybee.ThissurprisedhimbecausethewesternhoneybeeisnotnativetoCalifornia.(然而,他看到的几乎每一只蜜蜂都是西方蜜蜂。这让他感到惊讶,因为西方蜜蜂并非加州本土物种)”tryingtocompeteagainstWalmart,"Hungsaid.(这些蜜蜂生活在有数千只工蜂的蜂群中,并且能互相告知食foodproduction.Addingthemtoprotectedhabitatscouldhavandwhetherflowerscanfeedthemall.(“环境决定一切,”Hung说。在农场将它们添加到保护栖息地可能产生不同的结果。对于希望帮助蜜蜂的人来说,仅仅计算蜜蜂数量是不够 (农场vs自然保护区)蜜蜂的作用和影响不同,不能一概而论,故“Onesizedoesnotfitall.(不能用一个标place.InEurope,westernhoneybeesarenative.InCalifornia'snaturalareas,however,largewildpo试卷第3页(共9页)maycompetewithmorethan700nativebeespeciesforlimitedfood.(人工饲养的西方蜜蜂对农业很重要,尤其是当需要大量蜜蜂为加州杏仁等作物授粉时。这个问题取决于地点。在欧洲,西方蜜蜂是本土物种。然而,hopingtohelpbees,simplymanyofeachthereare,andwhetherflowerscanfeedthemall.(对于希望帮助蜜蜂的人来说,仅仅计算蜜蜂数量是不够的。他们还需要询问存在哪些物种,每种有多少,以及花朵是否能喂饱所有物要介绍了西方蜜蜂在农场中是有益的帮手,但在野外可能与本土蜜蜂竞争,成为竞争对手。故最佳标题是"HoneyBees:HelpersontheFarm,RivalsintheWild(蜜蜂:农场里的帮手,野外的竞争对手【导语】文章主要讲述研究发现部分声音自带固有记忆度,可通过声学特征预测该特性。【详解】12.词句猜测题。根据第一段中“WeoftenexplaiastudypublishedinNatureHumanBehaviourchallengedthatassumptionbyaskingwhethersomevoicespossess研究对此假设提出了挑战,它探究了某些声音是否linkedtothevoicesthemselves.(保持文字不变,研究团队就可以聚焦于与声音本身相关的记忆差异)”可知,前两个实验使用固定句子,保持文字内容不变,目的是减少文字本身带来的影响,把研究重点放在声音本featureexplainedtheeffect.(成功的预测指标是低层次的声学特征,尽管没有任何单一特征能完全解释这种试卷第4页(共9页)果的应用方向是通过声音特征挑选更容易让人记住的声音。【导语】文章主要介绍了沉没成本谬论的内涵、人们难以止损的原因,并介绍了摆脱该思维误区的方法,告诫人们立足未来、理性做出决策。wasted.(放弃会让人觉得之前的努力付"Humansalsowanttoappearconsisten100多人的这种倾向展开研究,让受试者考量投入时间精力从事一项运动后却发现自己更喜欢另一项运动21.A22.D23.C24.A25.A【导语】文章讲述了81岁的老人凯瑟琳怀揣目标,想要和每位孙辈一同跳伞,为实现孙子贝尔的成人礼完成跳伞,以此诠释年龄不是追求快乐的阻碍。试卷第5页(共9页)【详解】21.考查形容词。句意:81岁的凯瑟琳·芒特一直是一个爱冒险的人,她决心在晚年依旧让自己勇敢的精神永葆活力。A.alive活着的;B.safe安全的;C.stable“81-year-oldKathrynMounthaslongbeenanadvecanbeofanyage”可知,凯瑟琳一直是一个爱冒险的人,认为热爱刺激体验的人可以是任何年纪,因此此22.考查动词。句意:和大多数用蛋糕和礼物庆祝生日的人不同,她想要证明热爱刺激体验的人可以是任oncewitheveryoneofhergrandchildren”可知,她想要和每位孙辈一同跳伞,讲述了她用实际行动去印证自23.考查名词。句意:她定下了一个特别的目标:和她的每一位孙辈至少一同跳一次伞。A.example例子;grandchildren”可知,她想要和每位孙辈一同跳伞,这是她给自己定下的目标,固定搭配setagoal意为“设24.考查名词。句意:最近,为庆祝孙子贝尔的18岁生日,她在伍伦贡上空从飞机上跳下,离自己的梦fromaplaneoverWollongongtocelebratehergrandsonBear's18thbithday”可知,这次跳伞让她离自己的梦25.考查副词。句意:早在2018年,她就带孙女齐吉去跳伞,但那时贝尔仅有10岁,年纪太小无法参与。仅、只有”,用来强调当时贝尔只有10岁,年龄很小。26.考查形容词。句意:他如此失望,以至于奶奶为他的成人礼策划了这份特别的惊喜。A.worried担忧10,wastooyoungtojoin.”可知,当时贝尔年龄太小,不能参加跳伞,所以他十分失望,于是奶奶为他的成27.考查动词短语。句意:这次跳伞曾经因为恶劣天气被推迟。A.putoff推张贴;D.putdown放下。根据空后的“duetobadweather.”可知,由于恶劣天气,跳伞曾被推迟。28.考查形容词。句意:他们两人都没有感到紧张;相反,他们无比兴奋。A.calm冷静的;B.relaxed放奋,instead表示前后对比,所以是没有感到紧张。29.考查副词。句意:她的跳伞教练对她的表现高度评价,贝尔说这是他最难忘的一次生日。A.badly严试卷第6页(共9页)tojoinhim,yetshedidit.”可知,凯瑟琳表现得很勇敢,由此可以看出跳伞教练对她的表现评价很高,固定贝尔说这是他最难忘的生日,他之前从来没想象过奶奶会勇敢陪他跳伞。知,全文主线是老奶奶高龄跳伞,体现了勇敢的品质,因此这次跳伞经历让他学到了关于勇气和爱的宝贵32.考查名词。句意:现在凯瑟琳正准备和其余的孙辈开启接下来的跳伞之旅,希望有朝一日能够打破这33.考查名词。句意:现在凯瑟琳正准备和其余的孙辈开启接下来的跳伞之旅,希望有朝一日能够打破这家公司由一位99岁老人创下的纪录。A.scene场景;B.record纪录;C.promise承诺;D.limit限制空后的“setbya99-year-old’可知,她希望继续跳伞,打破99岁老人创下的跳伞记录,固定搭配breakthe34.考查形容词。句意:大多数人第一次听到这个想法时都觉得它很疯狂,但她从不herself’可知,but表转折,别人觉得这个想法很疯狂,但她从不怀疑自己。龄只是一个数字,不是停止追求快乐的借口,excuse贴合她不被年龄束缚的人生态度。36.greater37.tocreate43.while##and44.benefit【导语】文章主要介绍了河南连锁超市胖东来凭借对服务、员工福利和顾客体验的重视成为零售行业标杆的相关情况,包括其经营理念、取得的成果以及特色员工福利制度等内容。【详解】36.考查形容词比较级。句意:与许多传统零售商相比,它更加重视满足顾客的真实需求,并提供更周到的服务来营造宜人的购物环境。句中出现Comparedwithmanytraditionalretailers,存在比较范围,需要用形容词great的比较级形式greater修饰名词importance。试卷第7页(共9页)37.考查非谓语动词。句意:与许多传统零售商相比,它更加重视满足顾客的真实需求,并提供更周到的服务来营造宜人的购物环境。此处需用动词不定式tocreate作目的状语,说明提供更周到服务的目的。38.考查介词。句意:官方援引胖东来作为典型案例,展示优质服务如何助力提振消费者信心。固定搭配39.考查动词时态。句意:该公司在2026年上半年吸引了来自全国各地的100多万访客,并凭借优良的品质和服务获得了广泛认可。时间状语inthefirsthalfof2026表示过去时间,and连接并列的谓语,后文的gained为一般过去时,此处谓语动词也要用一般过去式attracted。40.考查名词。句意:该公司在2026年上半年吸引了来自全国各地的100多万访客,并凭借优良的品质和服务获得了广泛认可。形容词wide后面需要接名词作动词gained的宾语,动词recognize的名词形式是41.考查名词复数。句意:胖东来主张与员工分享经营收益,认为提升员工幸福感最终能增强企业的竞争42.考查冠词。句意:该公司为一线员工提供约9400元的平均月实得工资。固定搭配a均为……”,average的发音以元音音素开头,所以用不定冠词an。43.考查连词。句意:管理人员普遍享受完整的双休,(而)一线员工通常轮班时长更短,还享有丰富的带薪休假福利,这项福利政策惠及了很多坚守岗位的普通员工。前后两个分句是并列顺承的关系,分别介绍两类员工的福利情况,用并列连词and连接;也可用并列连词while表对比,对比管理层、一线员工不44.考查非谓语动词。句意:管理人员普遍享受完整的双休,(而)一线员工通常轮班时长更短,还享有丰富的带薪休假福利,这项福利政策惠及了很多坚守岗位的普通员工。空处作
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