2025-2026学年湖北省潜江市初中历史七年级期末上册高分预测提优特训题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、美国《科学》杂志发表论文称：10多万年前生活在河南省许昌市灵井遗址的“许昌人”，可能是中国境内古老人类和欧洲尼安德特人的后代。考古学家得出这一结论的主要依据是（

）A．化石B．史书C．逻辑推理D．民间传闻

2、先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为（

）A．神话传说B．考古遗存C．实物资料D．史书文献

3、《三字经》中的“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（

）A．郡县制B．世袭制C．分封制D．禅让制

4、下列属于会意字的是（

）A．山B．水C．江D．明

5、决定河姆渡原始居民和半坡原始居民房屋样式不同的根本原因是（

）A．饮食习惯B．劳动工具C．自然环境D．劳动技术

6、下列哪一观点体现了老子的思想主张（

）A．“无为而治”B．仁和礼C．“民贵君轻”D．法治

7、下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究，中国古代（

）

秦半两钱

唐开元通宝

契丹货币

西夏货币A．冶铁技术的进步B．民族交融的加强C．抑商政策的演变D．中外文化的交流

8、《聊斋志异》的作者蒲松龄有一幅自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史人物分别是（

）A．项羽和刘邦B．项羽和勾践C．刘邦和重耳D．吴王阖闾和越王勾践

9、对汉高祖刘邦休养生息政策的表述正确的是（

）

①吸取了秦亡的教训②目的是巩固新生的政权③采取轻徭薄赋政策④重视“以德化民”A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

10、汉武帝对商人“不住公家之急”反感，在桑弘羊主持下“笼盐铁”，将盐铁的经营权收归官府，实行专卖，这一措施属于（

）A．统一思想B．军事管理C．监察事务D．财政管理

11、“杰出的历史人物推动社会发展。”如果将历史人物进行分类，那么，司马睿应该在下列哪一类（）A．陈胜、吴广B．刘秀、曹丕C．华佗、张衡D．张骞、班超

12、中国历史上第一次大规模农民起义是（

）A．国人暴动B．武王伐纣C．刘邦起义D．大泽乡起义

13、三国时期英雄辈出，群星灿烂。下列史实不是发生在三国时期的是（

）A．曹操率军南下，与孙刘联军激战于赤壁B．曹丕废掉汉献帝，称帝，国号魏C．孙权派大将卫温率船队到达夷洲D．诸葛亮改善民族关系，加速西南开发

14、280年，西晋灭吴，统一全国，根据下图判断，280年属于

A．公元3世纪前期B．公元3世纪后期C．公元2世纪前期D．公元2世纪后期

15、关于北魏孝文帝改革，既是原因又是结果的是A．迁都洛阳B．军队战斗力提高C．北方民族大融合D．社会矛盾激化

16、“农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了A．北方民族大融合的发展B．畜牧业居于生产主导地位C．鲜卑族与汉族习俗相同D．潍坊成为当时的经济中心

17、汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是（

）

①开创中央集权制

②实行“推恩令”

③建立“十三州部”

④“罢黜百家，独尊儒术”

⑤焚书坑儒A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③④

18、东周时期，整个社会呈现出前所未有的追逐利益、相互竞争的新局面的根本原因是（）A．铁制农具和牛耕的出现B．金属货币的广泛使用C．地主阶级壮大，倡导变法D．周王室衰微，分封制瓦解

19、下图所示为考古发现的山顶洞人使用的骨针和装饰品，它们反映山顶洞人（

）

A．掌握了钻孔技术B．农业生产水平高C．进入新石器时代D．手工业水平发达

20、三国鼎立局面最终形成的标志是（

）A．赤壁之战B．曹丕定都洛阳C．刘备称帝D．孙权建立吴国二、综合题

21、每位历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动记述着美丽的篇章。七年级（1）班的同学们以“历史人物”为主题开展探究性学习活动，请你参与完成。

任务一【改革先行者】

（1）改革是社会进步的推动力量。运用所学知识分别解读下列两次改革。

任务二【政策施行者】“文景之治”扭转了汉初以来经济凋敝、政局动荡的局面，代之以“吏安其官，民乐其业，蓄积岁增，户口寝息……”的安定、繁荣景象，奠定了西汉盛世的坚实基础。——摘编自《中国古代史》孙权重视社会经济的发展，为促进农业生产发展，孙权推行屯田制，规定屯田兵战时出征，平时从事农耕；设立屯田官，在长江中下游沿江地带广泛屯田，并收到很好的效果。——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》（2）分析“文景之治”出现的原因。简述“文景之治”对汉武帝巩固大一统的作用。（3）根据材料并结合所学知识，指出孙权开发江东的主要措施。

任务三【思想解放者】

（4）在人类历史的发展进程中，思想解放运动在推动社会进步方面始终发挥着重要的作用。请以“解放·进步”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：可从下面关键词中任选三个）无为而治

仁者爱人

兼爱、非攻

民贵君轻

以法治国

22、阅读材料，回答下列问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二：丞相王绾说：天下初定，应该实行分封制。李斯说：不行，当初周是因为分封，诸侯的权利太大，造成长期的战争的局面，现在应该实行郡县制。他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。材料三：一天张三拿了原齐国的刀币钱来到市场想买牛，结果发现市场上的人争论不休，原来他们拿者各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱，他只好叹口气回了家。一次，原魏国人李四到街上去买了三尺布，可回到家一看不足三尺于是回去找老板理论，可老板认为自己是按标准裁的布坚决不退。两人把官司打到秦始皇那里。

(1)材料一中的秦王是谁（写出姓名）？什么时候完成统一？谁的改革为秦的统一打下基础。

(2)材料二中反映了哪几种不同建议？秦始皇选择了什么制度？

(3)针对材料三中反映的问题，秦始皇采取哪些办法解决？

(4)你认为秦始皇在我国历史上最大的功绩是什么？

23、阅读下面材料，回答相关问题。材料一：

材料二：他任长沙太守时，每月初一、十五，打开衙门，贴出告示，让民众进来看病，他坐在大堂上逐一问诊。后来，人们将坐在药店给人看病的医生通称为“坐堂医生”。材料三：“我国古代有一位著名的农学家，他强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，还要改革生产技术和工具，他著有一书，介绍了农、林、牧、副、渔的生产方法。”

请回答：

(1)结合材料一中的图二，说出图一人物是谁?他最大的贡献是什么?

(2)图三人物是南北朝时期杰出的科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。请说出他是谁?他在数学方面的主要成就是什么?

(3)材料二中的他是谁?他结合前人经验与自己的临床实践，写成的医学著作是什么?后世怎样尊称他?

(4)材料三中的这位农学家是谁?他著有什么书?这部书有何重要价值?

24、阅读下面文字，完成下列要求。下面是小明搜集的素材的一部分，请你帮他完善一下。派别代表人物思想道家老子事物有对立面，可以互相转化；无为而治儒家孔子核心思想是①________儒家②________仁政；民贵君轻儒家③________礼治；明确尊卑等级墨家墨子主张④________（填四个字）法家韩非子主张⑤________（填四个字）(1)在上表划横线处填上正确的答案

(2)战国时期：旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，此时的学术思想领域非常活跃，思想文化出现繁荣局面，历史上称这现象叫什么？

(3)孔子不仅是大思想家，还是大教育家，请你写出他的任意两个教育思想。

(4)你的好朋友体育课不小心摔伤了腿，十分沮丧，你觉得可以用上面哪位思想家的话劝说他？

25、秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其建立与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料，回答问题。

【建立篇】材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(1)请写出李白描述的这一历史现象出现的时间？为加强中央对地方的控制，秦朝建立了哪一制度并被后世沿用？

【巩固篇】材料二：如下图

材料三：如下图

(2)根据材料二和所学知识回答，为了巩固大一统，秦朝在政治上采取了一系列措施。图中①处设置的官职名称是什么？请写出太尉的职能。

(3)根据材料三和所学知识回答，图中反映了秦朝统一后的文字和货