大青树下的小学 课件（ 内嵌视频 ）2026-2027学年语文三年级上册统编版

1大青树下的小学三年级上册读：读准字音，读通句子。标：给每个自然段标上序号。想：这所小学的学生都来自哪里？这所学校有哪些特别的地方？大青树下的小学又叫高山榕，高度可达25到30米，树干最粗的部分有1.8米。大青树又被称之为“神树”。吴然：云南人，现代著名作家。主要作品：《歌溪》、《一碗水》、《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。坪坝凤尾竹凤借助课文插图理解词语查字典理解词语【好奇】:【绚丽】:【粗壮】:【边疆】:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。灿烂美丽。靠近国界的领土。物体粗大而结实。绒毛鹅绒昂扬昂首挺胸悠扬表扬墙壁城墙龙飞凤舞凤凰晃动晃荡“摇动、摆动”的动态动作，描述物体不稳定、来回摇摆的状态时读huàng；“光线闪耀”或“快速闪过”的视觉/时间感，强调瞬间的明亮或短暂时，读huǎng。朗读课文，想一想：这所学校有哪些特别的地方？上学路上：不同民族上课：安静、动物们听课下课：玩耍、动物们看热闹民族团结校园可爱早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。自由朗读第一自然段，一边读一边想象课文所描写的画面，说一说：这所学校有哪些特别的地方？1.学生从四面八方走来，路上风景美丽，真特别！2.学生们的民族不同，真特别！同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。排比表现学生活泼可爱、尊敬老师、热爱国家早上来到学校，我向

打招呼，向

问好，向

敬礼。高大的松树门口的保安叔叔值日的老师“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。过渡承上启下朗读第三自然段，边读边想象画面，说一说：这所小学在上课和下课时分别有哪些特别的地方？上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。“这些山林里的朋友”指的是谁？它们都在干什么？拟人上课有小动物一起听课，真特别！这所小学“上课时”有什么特别的地方？和我们的学校作对比，填一填吧！大青树下的小学我们的学校上课铃声是铜钟敲响的电脑控制播放的一段音乐班上许多不同民族的学生一起上课教室里没有那么多民族的学生坐在一起上课教室外还有山林里的动物来听课教室外面没有山林里的动物下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。同学们下课后可真欢乐、自由自在。下课有小动物来看热闹，真特别！齐读第四自然段，边读边想象画面，说一说：这所学校在环境方面的特别的地方？这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……古老的铜钟粗壮的枝干凤尾竹的影子洁白的墙学校环境古老且美丽，真特别！表达作者对大青树下的小学的难忘和怀念之情。这所小学“环境的特别”体现在哪里？跟老师一起来填一填表格吧！大青树下的小学我们的学校古老的铜钟宽阔的操场粗壮的大青树高大的楼房凤尾竹美丽的花坛洁白的墙……

课文通过描写西南边疆的一所小学，反映了孩子们

，体现了祖国各民族之间的

和

，表达了作者对边疆小学的

、

之情。幸福的学习生活友爱团结自豪赞美上课了,同学们坐在教室里,他们时而低头思考,时而积极发言,时而认真读课文,真是一节有趣的课。下课后,同学们有的走出教室去操场上玩要,有的三三两两聚在一起说说