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文档简介
2025届黎川县四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下面问题中,选择用估算比较合适的是()。A.阅览室每个书架摆放216本书,7个这样的书架能摆放多少本?B.每台电话机售价149元,学校购买同样的6台需要付多少元?C.水果店有280千克梨,一箱最多装27千克,8箱能装下这些梨吗?2.不计算,就知道得数大于3000的算式是(
)。A.6×498 B.5+601 C.805×43.商店新进了104颗珠子,每6颗穿成一串,至少可以穿()串。A.15 B.16 C.17 D.184.下图中①的周长()②的周长。A. B. C. D.无法比较5.下列算式中得数小于600的是()。A.492+87 B.918-285 C.285+360二、仔细推敲,认真辨析。1.像3.1、5.5、0、0.1这样的数都是小数。(________)2.1千克石头比1千克棉花重.(____)3.长方形、正方形和平行四边形都是四边形.(____)4.长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,所以平行四边形也是轴对称图形,有两条对称轴._____5.4个相同加数的和等于这个加数的5倍。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图中,甲和乙的周长比,结果正确的是()A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲、乙一样长2.下面三个算式的得数在400~600之间的是()。A.18×19 B.892-118 C.31×173.在计算238×7时,用“3×7”得到的21表示的是()。A.21个一 B.21个十 C.21个百4.小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒,小明用了1分6秒,()跑得快一些。A.小东 B.小明 C.一样5.下面各题商最接近140的算式是()。A.27+124 B.16×9 C.25×5+16 D.48÷6+130四、计算题。(28分)1.直接写得数.80×5=13×6=12×7=203×4=105×5=398×7≈19×8≈102×6≈6×908≈199×6≈2.用竖式计算.(带※的要验算)※371+523=※8910﹣316=266×8=489+321=502+329=625×7=722×7=572﹣138=五、操作题。1.想一想,连一连六、生活问题,我会解。1.张老师带全班49名同学到中山公园游玩,他们预备了400元,买门票够吗?2.(如下图所示)这根绳子长48米,叔叔第一次用去,第二次用了,第二次用去了多少米?3.爱心豆腐坊用6千克的黄豆做出30千克的豆腐。照这样计算,用55千克的黄豆可以做出多少千克豆腐?4.星期天,东东和爸爸,妈妈去外婆家,他们往返都乘高铁,每张高铁票204元,他们一共花了多少钱?5.大众百货店,六一节这一天上午卖出气球256个,比下午多卖出52个。这一天共卖出多少个气球?先画图表示题意,再解答。
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】A选项中,要求7个书架能摆放图书的本数,用每个书架摆放图书本数乘书架个数解答。B选项中,根据总价=单价×数量,用每台电话机的售价乘6,求出购买6台电话机需要付的钱数。C选项中,要判断8箱能否装下这些梨,用每箱装梨的重量乘8,求出装梨重量。再和水果店梨的重量比较大小。根据整数估算方法,将27估成30,再进行计算。【详解】根据分析可知,求8箱能否装下这些梨,可以采用估算方法。故答案为:C。【点睛】当要求的量是准确数时,不能用估算方法解答。当判断能否装得下、大约多少钱、是否足够等问题时,只需要求出一个量的近似数,可以采用估算方法。2、C【分析】可以先估算出三个式子的结果,即可解答。【详解】6×498<6×500=3000,5+601=606,805×4>800×4=3200。故答案为:C。3、C【分析】要求至少可以穿几串,根据珠子的总个数÷每串所需的个数=串数进行解答。【详解】104÷6=17(串)……2(个)故答案为:C【点睛】解答此题的关键:根据珠子的颗数、每串所需珠子的颗数和串数三者之间的关系进行解答。4、A【分析】把图形②的短横线向上移动到长方形的长上,则图②的周长就是一组长和宽加斜边再加两条短竖线,图①的周长是一组长和宽加斜边的长,根据周长的定义很明显图①周长<图②周长。【详解】做如下图的变换:很明显图①的周长小于图②周长。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是明确两个图形的周长是由哪部分组成的,并进行转化。5、A【分析】计算出各个算式的结果即可解答。【详解】A.492+87=579<600B.918-285=633>600C.285+360=645>600故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】0是自然数,也是整数,不是小数,据此即可解答。【详解】在3.1、5.5、0、0.1中,0是整数,不是小数,所以判断错误。【点睛】熟练掌握数的分类知识是解答本题的关键。2、×【详解】因为1千克=1千克,所以1千克的矿石和1千克棉花一样重,所以一千克矿石比一千克棉花重,这种说法是错误的。故判断为:×。3、√【详解】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的,所以都叫四边形;进而判断即可。4、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断.【详解】长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,这些说法都是正确的;但一般的平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误.故答案为:×.5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】图形的周长是围成图形所有线段或曲线的长度,因此先判断出甲、乙两个图形的周长都包括哪些线段或曲线的长度即可判断周长的长短.【详解】甲的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,乙的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,所以甲乙的周长一样长.故答案为C2、C【分析】根据两位数乘两位数以及整数减法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪一个得数在400~600之间。【详解】A.18×19=342,342<400;B.892-118=774,774>600;C.31×17=527,400<527<600;故答案为:C。【点睛】两位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。整数减法计算时,相同数位要对齐,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。3、B【分析】由多位数和一位数乘法的意义可以的得出,个位和乘数相乘得到的是多少个一;十位和乘数相乘得到的是多少个十;百位和乘数相乘得到的是多少个百。本题中3在十位上,所以应该是3×7=21个十。【详解】A.应该是7×8=56个一。错误;B.3×7=21个十。正确;C.应该是2×7=14个百。错误。故答案为:B【点睛】理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。4、B【分析】两人所跑路程相同,比较时间,谁用的时间较短,谁就跑的快。【详解】1分13秒>1分6秒,所以小明跑的快。故答案为:B【点睛】比较谁的速度快,通常看时间,用时少的人就比较快。5、C【详解】略四、计算题。(28分)1、4007884812525280016060054001200【详解】略2、894;8594;2128;810831;4375;5054;434【详解】※371+523=894※8910﹣316=8594266×8=2128489+321=810502+329=831625×7=4375722×7=5054572﹣138=434五、操作题。1、【解析】略六、生活问题,我会解。1、不够【分析】根据总价=单价×数量,分别求出购买1张成人票以及49张学生票花费的钱数,再相加,求出购买门票花费的钱数。再和准备的400元比较大小。【详解】15+8×49=15+392=407(元)407>400答:买门票不够。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价=单价×数量。2、24米【详解】48÷8×4=24(米)答:第二次用去了24米。3、275千克【分析】先求出1千克黄豆可以做出多少千克的豆腐,再乘55即可解答。【详解】30÷6×55=5×55=275(千克)答:用55千克的黄豆可以做出275千克豆腐。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。4、1224元【分析】先求出东东、爸爸和妈妈三人去外婆家买票花的钱,再×2就是三人往返一共花的钱。【详解】204×3×2=612×2=1224(元)答:他们一共花了1224元。【点睛】也可先求出三人往返一共买几张票,再乘每张票的钱数,就是一共需要花多少钱,列式为:3×2×204。5、图见详解;460个【分析
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