2025届黑龙江省绥化市北林区数学四下期末达标测试试题含解析

2025届黑龙江省绥化市北林区数学四下期末达标测试试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．冬冬的身高是131（___），体重是29（___）。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2吨（________）200千克50厘米（________）6分米100分（________）2小时（________）400（________）700（________）3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。20分米（________）2米4吨500千克（________）4050千克2时（________）200分1分20秒（________）90秒（________）（________）4．（1）4的3倍是_____；2的4倍是_____．（2）3的6倍是_____个_____，算式是_____．5．42里面有（____）个7，42是7的（____）倍．6．21的6倍是_________；120的5倍是_________。7．0.9读作（______）,里面有（____）个0.1。8．下图是星期天上午的部分小停电通知，（________）小停电时间比较长；小明住在幸福小，他10：30从外面回到家，发现家里停电，他还要等（________）分钟才恢复供电。停电通知阳光小10：05～10：50幸福小10：15～10：55二、仔细推敲，认真辨析。1．秒针从3走到5，用了2秒。（_____）2．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）3．一个正方形边长是3厘米，周长是12分米。（________）4．1.30元和1元3角一样多。（________）5．小丽50米跑的成绩是10分．（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0。（________）2．在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（______）3．在加法算式中，和大于任何一个加数。（______）4．151×2的积的末尾有1个1．（________）5．251×8的积的末尾有3个1．_____四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。50＋480＝＝＝＝110×2＝22×4＝600×5＝720－400＝246×4＝78×9≈303×8≈2．用竖式计算，并把除法算式进行验算．247×9＝834÷4＝725÷6＝3．一个数的3倍是129，这个数是多少？五、作图题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．连一连，找准篮子的落点．3．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。1．妈妈有一块长方形的花布（如下图），她想从中剪下一些给朵朵做成正方形的手绢，而且做的手绢要尽可能的大。（1）手绢最大边长是（）厘米，妈妈能剪出（）块这样的手绢。（2）最后剩下花布的周长是多少厘米？2．小月的新家买了一套餐桌椅,其中一张桌子310元，4把椅子共352元，一张桌子比一把椅子贵多少元？3．填出合适的分数，并用阴影表示。（）（）4．一辆自行车408元，一台电脑的价钱是自行车的9倍，一台电脑共多少元？5．小刚家到学校有3500米，到超有8000米。书店到超有5000米。（1）学校到超的距离是多少米？（2）书店到学校的距离是多少米？（3）小刚家到书店的距离是多少千米？

参考答案一、神奇小帮手。1、cmkg【详解】略2、＞＜＜＜＞＞【分析】1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1小时＝60分，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，整数的加减法计算相同数位对齐从个位算起；根据整数乘法计算法则算出结果比较大小即可。【详解】2吨＝2000千克（＞）200千克50厘米＝5分米（＜）6分米100分（＜）2小时＝120分＝393（＜）400＝733（＞）700＝370（＞）＝300【点睛】本题为综合类题目，掌握分析中的方法是解题的关键。3、＝＞＜＜＝＞【分析】（1）（2）（3）（4）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（5）（6）同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小。【详解】20÷10＝2，2＝2，所以20分米＝2米；4×1000＝4000，4000＋500＝4500，4500＞4050，所以4吨500千克＞4050千克；2×60＝120，120＜200，所以2时＜200分；1×60＝60，60＋20＝80，80＜90，所以1分20秒＜90秒。＝＞【点睛】此题主要考查名数和分数大小比较方法的灵活应用，要熟记单位间的进率。4、121633×6＝11【分析】（1）要求4的3倍是多少，用4×3；要求2的4倍是多少，用2×4；（2）3的6倍是6个3，列式为3×6，据此解答．【详解】（1）4×3＝122×4＝1答：4的3倍是12；2的4倍是1．（2）3的6倍是6个3；3×6＝11答：3的6倍是11．故答案为：12，1，6，3，3×6＝11．5、66【详解】略6、126600【分析】要求21的6倍是多少，用21×6；同理，要求120的5倍是多少，用120×5。【详解】21×6＝126120×5＝600【点睛】本题考查：求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。7、零点九9【详解】略8、阳光25【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出两个小的停电时间，再比较大小。（2）根据经过时间＝结束时间－开始时间，用幸福小来电时间减去小明到家的时间，求出他等待恢复供电的时间。【详解】（1）10时50分－10时5分＝45（分钟）10时55分－10时15分＝40（分钟）45分钟＞40分钟则阳光小停电时间比较长。（2）10时55分－10时30分＝25（分钟）则他还要等25分钟才恢复供电。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。3、×【分析】正方形的周长＝边长×4，代入计算解答。【详解】3×4＝12（厘米）则正方形的周长是12厘米，而不是12分米故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4。注意边长是厘米，周长就是厘米。周长若要变为分米，应进行单位的换算。4、√【分析】1元＝10角，据此即可解答。【详解】1元3角＝1.3元＝1.30元，所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】根据题意，举例说明即可解答。【详解】305×2＝610故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、√【详解】251×8＝2111；2111的末尾有3个1；所以，251×8的积的末尾有3个1．故答案为√．四、认真细致，我会算。1、530；；1；220；88；3000；320984；720；2400【详解】略2、2223；208……2；120……5【详解】247×9＝2223834÷4＝208……2验算：725÷6＝120……5验算：3、43【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】129÷3=43答：这个数是43.五、作图题。1、【详解】略2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题，我会解。1、（1）16；3（2）40厘米【详解】（1）163（2）52－48＝4（厘米）4＋16＝20（厘米）20×2＝40（厘米）2、292元【详解】352÷4=88（元）380-88=292（元）3、见详解【分析】把1个圆平均分成4份，每1份是，表示这样的2份。把1个大长方形平均分成6份，每1份是，表示这样的5份。【详解】【点睛】用涂色部分表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。4、3672元【分析】要求一台电脑共多少元，用一辆自行车408元乘上9即可。【详解】408×9＝3672（元），答：一台电脑共3672元。【点睛】已知一个数是另一个数的几倍，求这个数，用另一个数乘上倍数即可。5、（1）4500米（2）500米（3）3千米【分析】（1）小刚家到超的距离减去到学