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文档简介
2025届黑龙江省鸡西市虎林市六校联考数学四年级第二学期期中检测试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.甲数是4800,正好是乙数的8倍,甲、乙两数和是_____.2.在横线上填上合适的单位名称。一根木头大约重200________
小丽的身高142________卡车的载重量是9________
学校操场一圈长400________3.8426读作(_______),这个数8在(________)位上,表示(_________)。4.6000克=_____千克3吨=_____千克4000千克=_____吨5千克=_____克5.周正同学一至六年身高与全男生平均身高情况如图,看图填空:一至三年时周正的身高比全男生身高(______)一些;(______)年身高与全男生身高相同;六年时身高比全男生身高(______)一些.6.□39×3的积是三位数,□里最大能填(________)。7.小米晚上8:50到达电影院,但是电影已经开始了半小时,这场电影是(______)开始放映的。8.同样高的杆子,离路灯越近,它的影子就越(________).9.4个是_____,里面有_____个,_____个是1.10.一个蛋糕,小红吃了它的,还剩下这个蛋糕的。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.小强是2018年2月29日出生的。(_____)2.计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数.(____)3.一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(_____)4.8个76的和与76的8倍的结果相等.(_____)5.计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。(______)6.(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变._____.7.判断对错。(________)8.1吨石头比1000千克棉花重。(________)9.1吨比1千米重一些。(______)10.23×78得数比1400大,比2400小._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.能用125×4来计算的是()。①果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数是苹果树的4倍,梨树一共多少棵?②修一段125米长的路,预计4天修完,平均每天修多少米?③小明用电脑打一份作文稿件,每分钟打125个字,4分钟就打完了,这篇作文共有多少个字?④国庆节小明一家去杭旅游,买了4张车票,每张125元,几天后,他们乘同样的车回家,这次旅游车票一共要花多少元钱?A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.在图中,甲的周长()乙的周长.A.等于 B.小于 C.大于3.三年举办“经典诵读”展示活动,其中三(2)班共有45人参加,参加古诗词诵读的有37人,参加美文阅读的有26人,每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人?下列算式正确的是()。A.45-37=9(人) B.45-26=19(人) C.(26+37)-45=18(人)4.哪道算式与896÷4÷2的得数不相等?()A.896÷8 B.896÷6 C.896÷2÷45.460×5的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.3四、计算题。(28分)1.直接写得数。
30×4=
189×0=
500÷5=
56÷7=
100×5=
34×2=
217+93=
270÷9=
714-314=2.竖式计算。60元-42.5元=4元+6.6元=317×4=1000-(128+196)=五、动手操作,我能行。1.连一连2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
3.连线.六、解决问题1.小丽用24元正好买了4支一样的笔。王老师想要25支这样的笔,要付多少元?2.小明家原来有54千克大米,已经吃了6千克。如果他家平均每个月吃8千克大米,剩下的大米够吃几个月?3.华誉养鸡场一房内有公鸡65只,母鸡只数是公鸡的7倍,这个房内共有多少只鸡?4.一辆客车可乘坐46人,15辆这样的客车能乘坐多少人?
参考答案一、填空题。(20分)1、1【详解】4800+4800÷8=4800+600=1答:甲、乙两数和是1.故答案为1.2、千克厘米吨米【详解】略3、八千四百二十六千八个千【详解】略4、6300045000【详解】略5、矮四高【详解】略6、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,239×3=717,339×3=1017,据此解答即可。【详解】239×3=717339×3=1017□里最大能填2。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。7、8:20【分析】用小米到达电影院的时间减去电影已经开始的时间,求出电影开始时放映的时间。【详解】半小时=30(分);50-30=20(分);故电影8:20开始放映的。【点睛】本题主要考查对时、分、秒的认识及时间的推算。8、短【详解】略9、711【详解】略10、【分析】把这一个蛋糕看作一个整体,即1,用1减去吃掉的,就是还剩下的几分之几。【详解】1-=【点睛】此题考查简单的分数减法应用题,数量少,等量关系简单,一步即可解决问题。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【解析】略2、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数.3、√【详解】100×5=500;999×9=8991,本题说法正确。故答案为:正确。【点睛】最小的三位数乘一位数,积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数,积是四位数,所以一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。4、√【详解】求几个相同加数和的简便运算,求一个数的几倍是多少,都用乘法计算.由此判断即可.5、×【分析】在进行小数加减法的计算时,对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时,小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则,理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。6、√【分析】(18×5)+(36÷12)先算小括号里面的乘法算式和除法算式再算括号外的加法,由此计算出结果;去掉括号后变成18×5+36÷12,先算乘法算式和除法算式,再算加法,再计算出运算结果,然后比较两个结果即可.此题主要考查了小括号的作用:改变运算的顺序.【详解】(18×5)+(36÷12),=90+3,=93;18×5+36÷12,=90+3,=93;93=93;计算结果相等.故答案为√.7、×【分析】根据观察发现,本题计算时十位上相加满十没有向百位进一,据此即可解答。【详解】527+291=818,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。8、×【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可。【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】石头和棉花的名数相同,就是质量相同,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑。9、×【详解】略10、√【详解】23×78可按20×70估算,23×78≈20×70=1400,又23×78也可按30×80估算,23×78≈30×80=2400,所以,23×78得数比1400大,比2400小故答案为:√三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】①求一个数的几倍是多少用乘法计算。125×4即可解答梨树一共多少棵。②求平均数用除法计算,让125÷4即可解答平均每天修的米数。③1分钟打125个字,4分钟就是打4个125,列式为:125×4即可解答。④4张票1张125元,4张就是4个125,列式125×4,这是去的票价,回来还要买同样的票,需要在乘2,综合算式是:125×4×2。【详解】根据分析可得:用125×4来计算的是:①③,故答案选:B。【点睛】本题考查了整数乘法的应用,理解125×4表达的是4个125是解题的关键。2、A【详解】由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长.3、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数,再减去三(2)班参加活动的学生总人数,即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人,可列式为(26+37)-45=18。故答案为:C。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。4、B【分析】连续除以两个数,可以写成除以两个数的积,据此即可解答。【详解】896÷4÷2=896÷(4×2)=896÷8896÷2÷4==896÷(2×4)=896÷8所以896÷4÷2=896÷8=896÷2÷4故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对连除不同计算方法的掌握。5、B【分析】求出两个数的积,即可知道末尾有几个0。【详解】460×5=2300,积的末尾有2个0。故答案为:B。四、计算题。(28分)1、120;0;1008;500;68310;30;400【详解】略2、17.5元;10.6元;1268;676【分析】(1)小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(3)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】60元-42.5元=17.5元4元+6.6元=10.6元317×4=12681000-(128+196)=676五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、解决问题1、150元【分析】王老师要付的钱数=每只这样的笔的价钱×25,其中每只这样的笔的价钱=小丽买4支这样的笔花的钱数÷4,据此代入数据作答即可。【详解】24÷4=6(元)6×25=150(元)答:要付1
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