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文档简介
2025年七台河市桃山区三下数学期中调研模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”.5×48(____)4×4816×5(____)15×658×0(____)58+03.05元(____)3元5角0÷150(____)150×03.54米(____)3.45米2.在横线上填上>、<或=.________.3.847÷7的商是(________)位数,商的最高位是(________)位。4.新闻联播晚上7:00开始,播放30分,(________)时(________)分结束。5.如果一头牛重500千克,(_____)头牛的质量是1吨.6.亮亮在计算时,用了画图圈一圈的办法。(1)图①是在计算(______),(2)图②是在计算(______),(3)计算的结果是(______)。7.把一张长方形纸平均分成7份,1份涂上红色,3份涂上蓝色。涂色部分是这张纸的,空白部分是这张纸的。8.小红家的苹果树结了250千克苹果,卖出145千克,还剩(____)千克.9.看一看,填一填。(1)苹果向(____)平移了(____)格。(2)梨向(____)平移了(____)格。(3)菠萝先向(____)平移了(____)格,又向(____)平移了(____)格。10.4瓶果汁20元,超“双十二”促销,果汁买六赠一。三(1)班有35人。若每人一瓶果汁,一共需要(________)元。11.秒针走1小格的时间是________秒。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.是的2倍,有()个.A.2个 B.8个 C.16个2.关于图中蛋糕和披萨的数量关系,()描述的是错的。A.是的2倍 B.比多4个 C.是的4倍3.a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是()A.a是倍数 B.b是因数 C.b、c都是a的因数4.如果A×=B÷,那么A、B两数的大小关系是()A.A>B B.A<B C.A=B5.一个除法算式,如果被除数扩大到原来的10倍,要使商不变,除数应该()A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的C.不变三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.有24支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?竖式中箭头所指表示的意思是()。A.已经分掉了2支 B.已经分掉了24支 C.已经分掉了20支2.在一块长40厘米、宽25厘米的长方形硬纸板上锯下一个最大的正方形,剩下的长方形的周长是()厘米。A.160 B.100 C.803.观察下面立体图形,从左面看到的是()。A. B. C.4.一满杯水连杯重500克,半杯水连杯重350克,一个空杯重()。A.100克 B.150 C.200克5.一天24小时,分针要走(
)圈.A.12 B.24 C.48四、勤奋的你来算一算。1.口算。5×700=180÷9=280÷7=500×6=36÷2=8×50=42×2=800÷4=51÷3=600÷6=90-7=302×3=+=-=-=1-=142÷7≈49×9≈89÷3≈3×302≈2.笔算(带★的要验算)。(1)358×6=(2)306×7=(3)870×6=(4)245+551=(5)★445+387=(6)★864-328=3.下图是由一个边长是7厘米的大正方形和一个边长是2厘米的小正方形拼成的,求它的周长。五、操作题。1.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题1.商场里的数学。(1)柜台前一位叔叔在买了两件物品后,付给售货员550元钱,正等着找钱,你根据物品的价格推断一下他最有可能买了哪两件物品?(2)20元钱最多能买几瓶胶水,还剩多少元钱?2.水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?3.小明用一根90厘米长的彩带装饰下面这个边长是15厘米的正方形相框,彩带绕相框一周后,还剩下多少厘米?4.我们共有28人,大船限坐6人,小船限坐4人。(1)如果每条船都坐满,怎样租船能使28人同时上船?(我用列表的方法来找找不同的方案)租船方案大船条数小船条数总人数12(2)如果租一条大船10元,租一条小船7元,最少花多少钱?5.全校共有27个班,平均每班分多少本,还剩多少本?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、><<<=>【详解】略2、><【详解】略3、三百【分析】由于847百位上的数大于除数,所以商是三位数,商的最高位是百位,据此解答即可。【详解】被除数847百位上的数是8,除数是7,8>7,够除,所以847÷7的商是三位数,商的最高位是百位。【点睛】此题主要考查除数是一位数的除法法则,不用计算就可以判断商是几位数,及商的最高位是什么位。4、730【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:00+30分钟=7:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。5、2【详解】略6、40÷4=108÷4=212【分析】计算48÷4时可以将48分解成40和8,先用40÷4计算出40里有10个4,再用8÷4计算出8里面有2个4,所以48里面一共有10+2=12个4,所以48÷4=12。【详解】48=40+8图①在计算:40÷4=10图②在计算:8÷4=2因为10+2=12所以48÷4=12【点睛】计算两位数除以一位数,可以把两位数分解成整十数和个位数,然后分别用整十数和个位数去除以一位数,最后再把相除的结果加起来就是两位数除以一位数的结果。7、;【分析】把这张长方形纸看作单位“1”,平均分成7份,根据分数的意义,则每份是这张纸的;根据“1份涂上红色,3份涂上蓝色”,可知涂色部分占了其中的4份,所以涂色部分占这张纸的;空白部分占了其中的7﹣4=3份,所以空白部分占这张纸的。【详解】涂色部分是这张纸的;空白部分是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义,解答第二问时,也可以直接用1减去涂色部分占的分率即为空白部分占的分率。8、105【解析】略9、右3上4下4左2【详解】略10、150【分析】先求出原来一瓶果汁的单价,乘以6得原来买6瓶的价钱,即现在促销买7瓶的价钱;再用班上人数除以7得需要买几个7瓶,7瓶的价钱乘以需要买7瓶的个数即可解答。【详解】20÷4×6=30(元)35÷7×30=5×30=150(元)【点睛】买六赠一也就是原来买6瓶的钱促销时可以买7瓶,这是解答本题的关键。11、1【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、C【分析】图中蛋糕有8个,披萨有4块,据此数据判断各选项。【详解】A.是的2倍,正确,8÷4=2。B.比多4个,正确,8-4=4。C.是的4倍,错误,8÷4=2。故答案为:C【点睛】数清图中蛋糕和披萨的数量各是多少是解答此题的关键。3、C【详解】略4、A【详解】A×=B×,因为<,所以A>B;故选:A.5、A【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】除数是2,商的十位上是1,表示1个十。2乘一个十,得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。故答案为:C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法实际应用,应明确算式中各个数字表示的意义。2、C【分析】要使锯下的正方形最大,就是边长要最大,所以正方形的边长就是25厘米。那么剩下的长方形的长为25厘米,宽为(40-25)厘米,再根据长方形的周长公式:(长+宽)×2求出周长即可。【详解】从这个长方形剪下一个最大的正方形,如下图所示:剩下的长方形的长为:25厘米;宽为:40-25=15厘米;剩下的长方形周长为:(25+15)×2=40×2=80(厘米)故答案为:C。【点睛】本题的关键是要明白,要使剪下的正方形最大,那么它的边长最大就是原长方形的宽,这样确定好正方形的边长后,就可以进一步求解了。3、C【分析】通过观察,从左面看到的是二层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左,据此即可解答。【详解】从左面看到的是二层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。4、C【分析】根据题意可知,用一满杯水连杯的重量减去半杯水连杯的重量,求出半杯水的重量。再用半杯水连杯的重量减去半杯水的重量,即可求出空杯的重量。【详解】350-(500-350)=350-150=200(克)则一个空杯重200克。故答案为:C。【点睛】明确一满杯水连杯的重量与半杯水连杯的重量相差半杯水的重量是解决本题的关键。5、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、3500;20;40;300018;400;84;20017;100;83;9061;0;;20;450;30;900【详解】略2、(1)2148;(2)2142;(3)5220;(4)796;(5)832;(6)536【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】(1)358×6=2148(2)306×7=2142(3)870×6=5220(4)245+551=796(5)★445+387=832验算:832-387=445(6)★864-328=536验算:536+328=8643、32厘米【分析】如图所示,大正方形和小正方形的公共边为小正方形的边长,则用大正方形的周长加上小正方形的周长,再减去2条小正方形的边长,即为组合图形的周长。【详解】7×4+2×4-2×2=28+8-4=36-4=32(厘米)则它的周长是32厘米。五、操作题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、(1)桌子和录音机(2)6瓶;2元【分析】(1)柜台前一位叔叔在买了两件物品后,付给售货员550元钱,正等着找钱,说明这两件物品的价格比500要多,比550要少,根据各种商品的单价不难判断是桌子和录音机,由此进行计算即可解答。(2)根据总价÷单价=数量进行计算,得到的商即是最多可购买的数量,得到的余数即是剩余的钱数。【详解】(1)根据图意,桌子和录音机的价格最符合,是:328+208=536(元)答:他最有可能买了桌子和录音机。(2)20÷3=6(瓶)……2(元)答:20元钱最多能买6瓶胶水,还剩2元。【点睛】此题属于消费问题,与学生实际联系紧密,考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力。2、58千克【分析】根据题意,用第一筐的重量加上第二筐分给第一筐的重量后是分完后第一筐和第二筐的重量,再乘以2,减去第一筐的重量就是第二筐原来有多少千克桃子.【详解】(32+13)×2
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