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文档简介

Unit8Thenandnow第4课时Wrap-uptime&AssessmenttimeActivity1:Warmup对比原来和现在的照片,说说自己生活中的变化。Inthepast,I...NowI...Activity2:Reviewandsay说一说Bobby一家发生了哪些变化。Activity2:Reviewandsay说一说WangBing一家发生了哪些变化。Activity3:Talk,listen,andorderInthepast,we...Nowwe...Activity4:Thinkandcomplete情境:班级将进行一个关于生活中的课题,学生四人一组,讨论并制订采访计划。Activity4:ThinkandcompleteActivity4:Thinkandcomplete评价内容互评情况采访对象的选择合理,采访问题紧扣“生活变化”主题,有针对性。

问题表述清晰、语法正确。问题有梯度,清晰地对比了过去和现在的生活发生的变化。Activity5:Shareandsay参考语言:Therearechangesin...’slife.Inthepast,he/she...Nowhe/she...Activity6:ThinkandwriteChangesinlifeTherearechangesinmymother’slife.Inthepast,shewroteletterstoherfriends.Sheusedthetelephoneathomeandintheofficetocallpeople.Nowshehasasmartphoneandshecancallpeopleanywhere.Shealsochatswithherfriendsontheinternet.Thirtyyearsago,mymotherlistenedtotheradioandreadnewspapersfornews.Nowshecanreadandwatchnewsontheinternet.Shereadse-bookstoo.Technologychangesourlives.Activity6:ThinkandwriteWritedownyourfindingsfromtheinterview.Activity6:Thinkandwrite评价内容互评情况能包含采访人物、生活中的变化等方面内容。

单词拼写正确,标点使用规范。能进行创新表达。Activity7:ThinkandsayChangesmakeusbetter;changesmakethelifebetter.Activity8:AssessmenttimeHomework1.与

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