2025年北宁市数学四年级第二学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）

2025年北宁市数学四年级第二学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算。2．列竖式计算，带☆要验算。420×8＝☆603－369＝903×7＝☆526＋374＝3．用递等式计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．至少要用4个大小相等的正方形，才能拼一个较大的正方形．（_____）2．如果公历年份除以4，得到的商是整数，且没有余数，那么这一年一定是闰年。（____）3．把18分成2份，每份是9。（____）4．小红家距奶奶家120千米,她最好步行去．（______）5．跳绳比赛中，小刚2分钟跳了190下，小强3分钟跳了240下，小强跳得更快。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．计量物体的质量时，只能用千克作单位。（______）2．两个周长为16米的正方形拼一个长方形，这个长方形的周长是32米。（________）3．把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的。（________）4．23×78得数比1400大，比2400小．_____5．一个长方形的长扩大4倍，宽不变，它的周长和面积也都要扩大5倍．（____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。160÷4＝68÷2＝11×5＝230×20＝2．用竖式计算，带☆的要验算405×8781÷7=☆654÷3=3．计算下面各图形的周长。（1）（2）五、动手操作，我能行。1．观察物体，连一连。

2．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。3．连线．六、解决问题1．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？2．谢叔叔从甲地开车到乙地，每小时行60千米，开出3小时后，距乙地还有68千米。从甲地到乙地的路程共多少千米？3．希望小学组织学生参观爱国主义教育基地,上午去了4批学生,每批150人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?4．一箱苹果重50kg,8箱这样的苹果共重多少千克？

参考答案一、认真计算。1、300；1000；84；260380；1000；；【详解】略2、3360；234；6321；900【分析】笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。【详解】420×8＝3360☆603－369＝234验算：903×7＝6321☆526＋374＝900验算：3、27；97；1212；546【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】135－12×9＝135－108＝2727×5－38＝135－38＝973×（362＋42）＝3×404＝1212247＋（457－158）＝247＋299＝546二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【解析】只有平均分才能用除法求解，题目中没有说是平均分成2份。4、【详解】略5、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间，求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数，再比较解答。【详解】190÷2＝95（下）240÷3＝80（下）95＞80则小刚跳得更快。故答案为：×。【点睛】比较两人跳绳的快慢，应比较两人平均每分钟跳绳下数，而不能直接比较两人跳绳总下数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【分析】正方形的周长16米，边长为16÷4＝4米；两个正方形拼成的一个长方形的长就是4＋4＝8米，宽为4米，再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。【详解】16÷4＝4（米）（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）拼成的长方形周长为24米，所以判断错误。【点睛】首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。3、√【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知，把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√5、×【详解】长方形的周长：C＝（a+b）×2＝2a+2b如果长扩大4倍，周长变为（4×2）a+2b＝8a+2b所以它的周长扩大的倍数不能确定，长方形的面积S＝ab，则长扩大4倍，宽不变，它的面积扩大4倍．所以“一个长方形的长扩大4倍，宽不变，它的周长和面积也都要扩大5倍”的说法是错误的．故答案为：×．四、勤奋的你来算一算。1、40；34；55；4600【详解】略2、3240111……4218【详解】略3、（1）66厘米；（2）92分米【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：3、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．六、解决问题1、330页【详解】7×40+50＝280+50＝330（页）答：这本故事书有330页．2、248千米【分析】根据路程＝速度×时间，求出谢叔叔开车3小时行驶的路程。再加上此时到乙地的路程，即为甲地到乙地的路程。【详解】6