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文档简介
2025年南平市数学四年级下学期期末学业质量监测模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下面算式的积与12×4相等的是().A.14×2 B.6×8 C.21×42.数轴上()箭头所指的位置离更近。A. B. C. D.3.乐乐家、淇淇家与学校在同一条直线上,乐乐家离学校400米,淇淇家离学校600米,乐乐家和淇淇家相距()。A.200米 B.1000米 C.200米或1000米4.在、、中,最大的分数是()。A. B. C.5.一棵大树高大约是()。A.12分米 B.12千米 C.12米二、认真辨析,我会判。1.2020年只有365天.(______)2.身份证号码可知此人出生于2008年9月13日,性别是女._____3.你吃一顿饭大约需要20秒.(_______)4.3000米比2千米要短.(______)5.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,他们一样重.(_______)2.5千克的铁比5000克的棉花重。(______)3.79+0,79﹣0与79×0的计算结果相同._____4.用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,长方形和正方形的周长不相等._____.5.小芳身高136厘米。(________)四、快乐填空。1.在横线里填上“>”“<”或“=”.900克_____1千克6300米_____63千米74×2×7_____14×743千克_____3000克5000克_____5吨41×53﹣53_____40×532.填上合适的单位名称和数。一个鸡蛋约重60(__________)。一袋大米重20(_________)。一头牛的身高是120(__________),体重是300(__________)。一枚2分硬币约重1(__________),5000枚2分硬币约重(_________)千克。3.2020年国庆期间,观看武汉长江灯光秀成为到汉旅游首选,小明全家晚上6:50到达江边,晚上10:00才离开,小明在江边待了________小时________分。4.填上“>”、“<”或“=”.__________1_____+200千克_____2吨3千米_____2999米2小时_____200分钟.5.填上合适的单位名称。①一节课35(________);②一个苹果重120(________);③深呼吸一次用2(________);④学生一天在校6(________);⑤一头大象重2(________);⑥一袋面粉重25(________)。6.在()里填上合适的单位。(1)一袋面粉重约25(________),一个乒乓球重4(________);(2)一支粉笔长约10(________),重约6(________)。7.有一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长7厘米的长方形,那么这个长方形的宽是________厘米,面积是________平方厘米。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。150×4×0(____)300×27999克(____)8千克+(____)9.小丁丁在计算一道减法题时,错把减数96看成69,所得的差是635,这道题的被减数是(________),正确的差是(________________)。10.水果店运来水果30筐,每筐重20千克,还要运_____千克就正好是1吨。五、作图题。(8分)1.把相等的连起来。六、解决问题1.妈妈的手机存储空间有16GB,其中视频占,图片占,其他占,妈妈的手机存储空间还剩多少GB?2.一批电脑捐给希望小学,每班分4台,正好可以分给9个班。如果每班分6台,可以分给几个班?3.一块长方形的菜地,长7米,宽5米,它的一面靠墙,李叔叔给这块菜地围上栅栏(如图所示),栅栏长多少米?151613
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、A【分析】观察图中可知,0到1之间的距离被平均分成2份,每一份之间的距离为,0和1中间是,也可以表示为,a在和1中间,也就是说a大约是,b大约是,据此得解。【详解】据分析得出:数轴上a箭头所指的位置离更近。故答案为:A【点睛】此题主要考查数轴的认识、小数的意义,得到数轴上表示的距离是解答此题的关键。3、C【分析】第一种情况,乐乐家和淇淇家都在学校的一边,此时乐乐家和淇淇家相距600-400米。第二种情况,乐乐家和淇淇家分别在学校的两边,则此时乐乐家和淇淇家相距600+400米。【详解】(1)乐乐家和淇淇家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)乐乐家和淇淇家分别在学校的两边:600+400=1000(米)乐乐家和淇淇家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照乐乐家、淇淇家与学校三者位置不同分两种情况解答。4、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可,分母相同,分子大的分数大;分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】同分母的和比较,则>,再比较同分子的和,则>,即>>,最大的分数是。故答案为:B【点睛】解答本题不需要通分,把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较,从而求解。5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【详解】因为2020÷4=505,所以2020年是闰年,2月有29天,2020年有366天,题中说法不正确.故答案为:×.2、×【详解】身份证号码7~14位是20080913,可知此人出生于2008年9月13日第17位是5,奇数此人是男性.所以原说法错误.故答案为:×.3、错误【详解】略4、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米,再进行大小比较;低单位的名数除以进率等于高单位的名数,1千米=1000米.【详解】3000米=3千米,3千米>2千米.故答案为错误.5、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米,高是4厘米,三角形②底是8厘米,高是3厘米,这两个三角形面积相等,都是12平方厘米,但是根据平行四边形对边相等的特征,它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为:×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位,明确在体积相同的情况下,密度大的物体的质量大.【详解】两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,说明棉花和铜丝的体积相等,因为铜丝的密度大于棉花的密度,所以铜丝重。2、×【分析】先统一单位,再进行比较。据此解答。【详解】5000克=5千克,所以5千克的铁和5000的棉花一样重。故答案为×。【点睛】本题关键是让学生走出铁比棉花重的误。3、×【详解】79+0=7979﹣0=7979×0=0计算结果不同,所以题干的说法是错误的.故答案为:×.4、×【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.【详解】因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等;故答案为×5、√【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位;据此解答。【详解】据分析得出:小芳身高136厘米,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用,要注意联系生活实际进行判断。四、快乐填空。1、<<==<=【详解】略2、克千克厘米千克克5【详解】略3、310【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】10:00-6:50=3小时10分【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。4、><=<><【详解】略5、分钟克秒小时吨千克【分析】根据生活经验,对质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一节课的时间应用“分钟”做单位;计量一个苹果的重量应用“克”做单位;计量深呼吸一次需要用的时间应用“秒”做单位;计量学生一天在校的时间应用“小时”做单位;计量一头大象的重量应用“吨”做单位;计量一袋面粉的重量应用“千克”做单位;据此解答。【详解】①一节课35(分钟);②一个苹果重120(克);③深呼吸一次用2(秒);④学生一天在校6(小时);⑤一头大象重2(吨);⑥一袋面粉重25(千克)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、千克克厘米克【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克;1厘米大约是食指的指甲盖的长度,由此填空。【详解】(1)一袋面粉重约25(千克),一个乒乓球重4(克);(2)一支粉笔约长10(厘米),重约6(克)【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位,了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。7、321【详解】略8、<<=
【解析】略9、704608【详解】略10、400【分析】首先把1吨化成用千克作单位的数,1吨=1000千克。要求还要运多少千克就正好是1000千克,应先求出30筐水果的重量,即20×30=600(千克),然后用1000千克减去600千克,即为所求。【详解】1吨=1000千克,1000﹣20×30,=1000﹣600,=400(千克);【点睛】解答此题,应注意单位换算,求出原来运进水果的重量(即30筐水果的重量),是解答此题的关键。五、作图题。(8分)1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、6GB【分析】将手机存储空间看作单位“1”,先用视频占的加上图片占的,再加上其他占的,求出手机使用的占存储空间的几分之几。再用1减去使用的部分,即可求出还剩的占存储空间的几分之几。根据分数的意义可知,将存储空间平均分成8份,其中1份占它的,是16÷8GB。据此解答即可。【详解】1-(++)=1-=16÷8×3=2×3=6(GB)答:妈妈的手机存储空间还剩6GB。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数
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