2027届吉林省长春汽车经济开发区第六中学高一上物理期中复习检测试题含解析

2027届吉林省长春汽车经济开发区第六中学高一上物理期中复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于作用力与反作用力，正确的说法是()A．一对作用力和反作用力性质一定相同，总是同时产生，同时变化，同时消失B．某物体若只受一个力的作用，说明可以只有作用力，而没有反作用力C．凡是大小相等，方向相反，作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力D．一对作用力和反作用力的合力为零2、下面关于弹力的几种说法，其中正确的是A．只要两物体接触就一定产生弹力B．只有发生形变的物体才能产生弹力C．只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用D．相互接触的物体间不一定存在弹力3、跳伞运动员以5m/s的速度竖直匀速降落，在离地面h＝10m的地方掉了一颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为(扣子受到的空气阻力可忽略，g取10m/s2)()A．2s B．sC．1s D．(2－)s4、一个物体自由下落，下落125m经过的时间为（）A．4sB．5sC．6sD．7s5、如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升，到达一定速度后再匀速上升。下列结论正确的是（）A．加速过程中人对踏板的压力大小等于人所受到的重力大小B．加速过程中水平踏板对人有静摩擦力的作用,但这个力对人不做功C．匀速过程中人只受重力和支持力的作用,且这两个力对人都不做功D．不管是加速过程还是匀速过程,踏板对人做的功都等于人的机械能增加量6、下列各组共点的三个力作用在物体上，可能使物体处于平衡状态的A．3N、4N、8NB．3N、5N、1NC．7N、9N、18ND．4N、7N、8N7、如图所示，为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系，根据图像判断，正确的结论是()A．弹簧的劲度系数为1.5N/mB．弹簧的劲度系数为151N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹簧伸长1．12m时，弹力的大小为6N8、如图所示，两物体A、B通过跨过光滑定滑轮的轻绳连接，若两物体静止（）,则下列说法正确的是（）A．绳的拉力大小等于A的重力大小B．B可能受到3个力C．B一定受到4个力D．B的重力大于A的重力9、动车组由几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(拖车)编成一组。若动车组在匀加速运动过程中，从计时开始，通过第一个60m所用时间是10s，通过第二个60m所用时间是6s。不计动车组的长度。则A．动车组计时开始的速度为3.5m/sB．动车组计时开始的速度为2.5m/sC．动车组的加速度为1m/s2，接下来的6s内的位移为96mD．动车组的加速度为0.5m/s2，接下来的6s内的位移为78m10、如图所示，用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳子a和水平轻绳子b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1。现在保持小球在原位置不动，使绳子b在原竖直平面内，逆时针转过θ角固定，绳b拉力变为F2；再转过θ角固定，绳b拉力变为F3，则（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F3＞F2C．F1=F3＜F2 D．绳a拉力一直减小11、若某物体做初速度为零的匀加速直线运动，则（）A．第4s内的平均速度大于4s内的平均速度B．前4s内的平均速度等于第2s末的瞬时速度C．第4s内的速度变化量大于第3s内的速度变化量D．第4s内与前4s内的位移之比是7∶1612、下列关于分力和合力的说法正确的是

（）A．分力与合力同时作用在物体上B．分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C．合力总是大于分力D．合力F的大小随分力、间夹角的增大而减小，合力可能大于、等于或小于分力二．填空题(每小题6分，共18分)13、在实际生活中我们可以用滴水法测定当地的重力加速度．其具体做法如下：在水龙头的下方放一个金属盘，让水一滴一滴的往下滴，调整盘子和水龙头之间的高度，当听到金属盘响声的同时，恰好有一滴水离开水龙头．调整好之后就可以进行测量了．（1）实验时应测出金属盘到水龙头的______，用H表示；（2）用秒表测出从第1滴水离开水龙头到第n次听到响声所用的时间是t，从水龙头到金属盘之间还有一滴水，则相邻两滴水之间的时间间隔是______．（3）当地的重力加速度的表达式是g=______（用所测物理量表示）14、如图所示，一木板B放在光滑水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端通过细线、轻质弹簧测力计固定在直立的墙壁上．用力F向左拉动木板B，使它向左运动，稳定后弹簧测力计示数为T，则此时木块A和木板B之间的摩擦力大小为_____；通过此装置还能测量木块A和木板B之间的动摩擦因数，此时应先测出_____，则木块A和木板B之间动摩擦因数的表达式为_____．15、下图是某同学按上题的操作打出的纸带，按打点先后顺序选取5个计数点，并测量相邻计数点间的距离，S1=1.11cm，S1=1.93cm，S3=1.60cm，S4=3.19cm．且每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.(计算结果保留1位有效数字)在实验误差允许的范围内，试根据纸带上各个计数点间的距离判断小车___________________（填“是”或“不是”）做匀变速直线运动．如果是，则打第三个点时，小车的速度为_______m/s．小车的加速度为_________m/s1．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，在倾角为30o的斜面上，有一个质量为10kg的木块静止在斜面上．当按效果分解木块重力的两个分力时，求：（1）分力G1？（2）分力G2？（g取10m/s2）17、（10分）一汽车从静止开始以2m/s2的加速度行驶，同时在汽车的前方7m（1）汽车与自行车之间的最远距离为多少？（2）汽车追上自行车时的速度是多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

A．一对作用力和反作用力性质一定相同，总是同时产生，同时变化，同时消失，选项A正确；B．某物体只受一个力的作用，也必然存在与这个作用力对应的反作用力，选项B错误；C．一对作用力和反作用力必定是大小相等，方向相反，作用在两个物体上的相同性质的力，选项C错误；D．一对作用力和反作用力因作用在两个物体上，不能合成，选项D错误．2、D【解析】

AD.弹力产生必须具备两个条件：一是直接接触，二是发生弹性形变。互相接触的物体要发生弹性形变才产生弹力，接触不一定产生弹力。故A错误，D正确；B.物体由于发生弹性形变而具有的力叫弹力。发生弹性形变的物体一定产生弹力。故B错误。C.弹力不仅仅只有弹簧才有，只要发生弹性形变，均会出现弹力。故C错误；3、C【解析】试题分析：设扣子下落时间为，则由解得（或舍去）运动员下落时间，所以跳伞运动员比扣子晚着陆的时间．故选C考点：匀变速直线运动点评：本题扣子的运动不是自由落体运动，因为它的初速度不为零，所以不能用求解．4、B【解析】

自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动，由h=1t=2hg=故选：B5、D【解析】

A．加速过程中，人的加速度斜向上，将加速度分解到水平和竖直方向得：ax=acosθ，方向水平向右；ay=asinθ，方向竖直向上，竖直方向：Fn=mg+ma•sinθ＞mg．故A错误；B．水平方向受静摩擦力作用f=ma=macosθ水平向右，在水平方向上有位移，则摩擦力做正功。故B错误；C．匀速运动的过程中竖直方向上有位移，所以重力和支持力都做功，故C错误。D．不管是加速过程还是匀速过程，只有重力与踏板对人的作用力做功，根据功能关系可知，踏板对人做的功都等于人的机械能增加量，故D正确；6、D【解析】

要使三力的合力为零，应保证任意两力之和可以大于等于第三力，任意两力之差小于等于第三力。A．3N+4N<8N，故A不可能使物体处于平衡状态，不符合题意；B．5N-3N>1N，故B不可能使物体处于平衡状态，不符合题意；C．7N+9N<18N，故C不可能使物体处于平衡状态，不符合题意；D．4N+7N>8N，8N-7N<4N，故D可能使物体处于平衡状态，符合题意。7、BC【解析】试题分析：由图读出，弹簧的弹力F=1时，弹簧的长度为L1=6cm，即弹簧的原长为6cm，故C正确；由图读出弹力为F1=6N，弹簧的长度为L1=2cm，弹簧压缩的长度x1=L1-L1=4cm=1．14m；由胡克定律得弹簧的劲度系数为；故A错误，B正确；弹簧伸长1．12m时，弹力的大小为F=kx=151×1．12=3N，故D错误；故选BC．考点：胡克定律【名师点睛】胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度，弹力与形变量成正比．8、AC【解析】试题分析：对A分析，A处于静止状态，受重力和绳子的拉力处于平衡，则T=GA，故A正确．对B分析，因为B处于静止状态，竖直方向和水平方向均平衡，受重力、支持力、拉力和静摩擦力处于平衡，可知B一定受4个力，在竖直方向上有：Tsinθ+N=mBg，无法比较A.B的重力大小，故C正确，B.D错误．故选AC.考点：物体的平衡【名师点睛】此题是关于物体的平衡问题；解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意B的支持力为零，则摩擦力也为零，不可能平衡．9、AD【解析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出两段过程中中间时刻的瞬时速度可得第一个60m内中间时刻的瞬时速：v1=x1t1=6010m/s=6m/s，第二个60m内中间时刻的瞬时速度：v2=x2t2=606m/s=10m/s，根据加速度定义式可得动车组的加速度：a=ΔvΔt=10-68m/s2=0.5m/s2，根据△x=aT10、BD【解析】

小球始终在原位置不动，合力为零．对小球受力分析，受到重力和两个拉力，三力平衡，合力为零；其中重力大小和方向都恒定，第二个力方向不变、大小变，第三个力大小和方向都可以变，运用合成法，通过作图分析．【详解】对小球受力分析，受到重力和两个拉力，三力平衡，如图；通过几何关系可知，力F2垂直与细线，故F1=F3＞F2；根据图象可知，绳a拉力一直减小，故BD正确，AC错误；故选BD。11、ABD【解析】AB、物体做初速度为零的匀加速直线运动，第4s内的平均速度等于第3.5s末时刻的瞬时速度，4s内的平均速度等于第2s末时刻的瞬时速度，则第4s内的平均速度大于4s内的平均速度，故AB正确；C、第4s内的速度变化量等于加速度的大小，第3s内的速度变化量等于加速度的大小，则第4s内的速度变化量等于第3s内的速度变化量，故C错误；D、物体做初速度为零的匀加速直线运动，位移与时间的平方成正比，前3s内的位移与前4s内的位移之比9：16，所以第4s内与前4s内的位移之比是7：16，故D正确；故选ABD。12、BD【解析】

（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间，分力与合力关系是等效替代．【详解】分力和合力关系是等效替代，不是实际存在，则不可能阐述为同时作用在物体，故A错误；合力与分力的关系时等效替代的关系，等效说的就是相同的作用效果，故B正确；当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故C错误，D正确；故选BD．解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况．二．填空题(每小题6分，共18分)13、高度；【解析】（1）实验时应测出金属盘到水龙头的高度，用H表示；

（2）从第一滴水离开水龙头开始，到第N滴水落至盘中（即N+2滴水离开水龙头），共用时间为t（s），知道两滴水间的时间间隔为△t=，

（3）水从水龙头到盘子的时间为t′=，根据H=gt′2，14、TA的重力G【解析】

本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力．木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T．再根据滑动摩擦力公式即可求得动摩擦因数的表达式．【详解】对A分析可知，A水平方向受摩擦力和测力计的拉力，则由平衡条件可知，摩擦力大小f=T；对A分析可知，A对B的压力为G，则根据滑动摩擦力公式可知：，故为了求出动摩擦因