2025年吉林省四平市铁西区三下数学期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2025年吉林省四平市铁西区三下数学期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2025年吉林省四平市铁西区三下数学期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2025年吉林省四平市铁西区三下数学期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2025年吉林省四平市铁西区三下数学期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年吉林省四平市铁西区三下数学期末综合测试模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈2.用竖式计算,带★的要验算。46×7=507×8=8×210=984÷8=627÷3=★782÷6=3.脱式计算。204×8-120072÷8×507(915-349)×5二、仔细推敲,认真辨析。1.一个小朋友重25克。(_____)2.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)3.每年都是365天.(___)4.1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1._____5.8个比3个大。(________)三、仔细观察,我会填。1.在下面的横线里填上适当的数._____÷30=8…………29500÷_____=7……102.分针从“3”走到“5”,走了(____)分,这时秒针绕钟面转了(____)圈.3.在有余数的除法算式……□中,余数最大是_____,被除数最大是_____。4.、、、这四个数中,最大的分数是(________),最小的分数是(________)。5.在括号里填写合适的单位名称。(1)乐乐跑50米约用时12(______);(2)三年上册数学课本厚约6(______);(3)9岁儿童的脚长约是2(______);(4)嫦娥五号探测器总重约8(______);(5)珠穆朗玛峰的高度约为8849(______);(6)磁悬浮列车的时速超过350(______)。6.按规律填数:(1)2、7、12、17____、____.(2)2、8、32、128____、____.7.在括号里填上“>”“<”或“=”。605元(________)6元6角1米3厘米(________)1.3米(________)8.王老师带了5000元为学校选购13台同样的饮水机,有_____种不同的购买方案,其中花钱最多的那种饮水机共花_____元钱.四、计算题。(28分)1.直接写得数.0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=2.用竖式计算.(1)243×4=(2)350×7=五、操作题。1.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.修路队要修一条980米长的路,第一周修了339米,第二周修了260米,还要修多少米才能修完?2.下面是张大爷家养殖场的平面图.中间是用石块砌成的水塘.要把每个饲养都围上木栅栏(水塘四周除外),一共需要多长的栅栏?3.一个长是8厘米的长方形和正方形周长相等,如果正方形的边长是6厘米,那么长方形的宽是多少厘米?4.一个木工厂要做2400套家具,已经做了150天,每天做13套,还剩多少套没有做?5.星期天,小红要到小丽家做客,小丽告诉小红:“我家住在森林路,你把1、2、3、4、5这5个数分别填在的5个口里,求出最大的差,就是我家的门牌号码。”这下可把小红难住了,你能帮小红算出小丽家的门牌号码吗?6.量得一个长方形的长与宽之和是18厘米,这个长方形的周长应是多少厘米?

参考答案一、认真计算。1、720;240;3500;2400【详解】略2、322;4056;1680;123;209;130……2【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】46×7=322507×8=40568×210=1680984÷8=123627÷3=209782÷6=130……2验算:3、432;4563;2830【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】204×8-1200=1632-1200=43272÷8×507=9×507=4563(915-349)×5=566×5=2830二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体,千克一般用于表示质量一般的物体,吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克,本题说法错误。故答案为:错误。2、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。【详解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80则小刚跳得更快。故答案为:×。【点睛】比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。3、×【详解】略4、√【详解】1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1,所以原题说法正确;故答案为:√.5、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】+++++++=1++=11=1,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单计算,掌握,分子和分母相同的分数,分数值是1。三、仔细观察,我会填。1、26970【详解】30×8+29=269(500﹣10)÷7=70故答案为:269,702、1010【详解】略3、6720【分析】根据除法数量关系可知,余数一定小除数,根据被除数=商×除数+余数;在商和除数确定的情况下,只要余数最大,那么被除数最大;据此解答。【详解】余数最大是;那么被除数最大是:=714+6=720在有余数的除法算式……□中,余数最大是6,被除数最大是720。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、【分析】同分母分数比较大小时,分子大的分数大,分子小的分数小。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。据此解答即可。【详解】>>,>则>>>。这四个数中,最大的分数是,最小的分数是。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。5、秒毫米分米吨米千米【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识:计量乐乐跑50米用时,结合数据12可知:应用“秒”做单位。计量三年上册数学课本厚,结合数据6可知:应用“毫米”做单位。计量9岁儿童的脚长,结合数据2可知:应用“分米”做单位。计量嫦娥五号探测器总重,结合数据8可知:应用“吨”做单位。计量珠穆朗玛峰的高度,结合数据8849可知:应用“米”做单位。计量嫦磁悬浮列车的时速,结合数据350可知:应用“千米”做单位。【详解】(1)乐乐跑50米约用时12(秒);(2)三年上册数学课本厚约6(毫米);(3)9岁儿童的脚长约是2(分米);(4)嫦娥五号探测器总重约8(吨);(5)珠穆朗玛峰的高度约为8849(米);(6)磁悬浮列车的时速超过350(千米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、22275122048【解析】(1)可以看成由2,12,…及7,17,…两列数组成的,每列数的后一项都比前一项多10,12的后一项是22,17的后一项是27.(2)从第二项起,每一项都是前一项的4倍.7、><=【分析】把605元换算成以角为单位,和6元6角比较;把1.3米换算成以厘米为单位,和1米3厘米比较;先把两个除法算式算出结果,再比较;【详解】605元=6050角,6元6角=66角,605元>6元6角;1.3米=1米30厘米,1米3厘米<1.3米;46÷2=23,69÷3=23,46÷2=69÷3【点睛】本题考查的是单位之间的换算,熟练掌握换算进率是解题的关键。8、34940【详解】296×13=3848(元)380×13=4940(元)328×13=4264(元)3848<4262<4960<5000答:有3种不同的购买方案,其中花钱最多的那种饮水机共花4940元钱.故答案为3,4940四、计算题。(28分)1、289;4400;30;3500;0.64000;450;920;400;3.6【详解】略2、(1)972;(2)2450【详解】(1)243×4=972(2)350×7=2450五、操作题。1、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、解决问题。(每题4分,共24分)1、381米【详解】980-339-260=381(米)答:还要修381米才能修完。2、1600米【解析】(200+100)×4+100×4=300×4+400=1600(米)答:一共需要1600米的栅栏.3、4厘米【详解】略4、450套【详解】13×150=1950(套)2400-1950=450(套)5、531【分析】根据减法的意义,在减法算式中,被减数越大,减数越小,则差就越大,据此分析解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论