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文档简介
2025年和硕县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从(____)面看从(____)面看从(____)面看2.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,(______)班分的苹果最多,(______)班分的苹果最少。3.一个边长6厘米的正方形,周长是________厘米,如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形相等,那么长方形的宽是________厘米.4.淘气用一条48厘米的铁丝证好围成个正方形。正方能的边长是(________)cm;如果用这条铁丝围成一个宽是10厘米的长方形,那么这个长方形的长是(_______)cm;如果用这条铁丝正好围成个三角形,那么这个三角形的周长是(_______)cm.5.一个水杯的进货价为15元,卖出价为29元,卖出8个水杯共赚(________)元。6.一列火车每小时行驶125千米,4小时行驶_____千米。7.我会填8吨=________千克
3000米=________千米
4时=________分钟5分米=________厘米
180秒=________分钟
3分20秒=________秒8.一张长方形纸片对折后得到一个边长8厘米的正方形,正方形的周长是_____厘米,原来这个长方形的周长是_____厘米.9.画○,使○的数量是★的3倍。★★★★______________10.要使的积是三位数,□里最大应该填(________);要使的积是四位数,□里最小应该填(________)。11.在一张长8厘米,宽5厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,剩下的小长方形的周长比原来大长方形的周长短(______)厘米。二、认真辨析,我会判。1.5.6÷8=0.7,5.6是8和0.7的倍数,8和0.7是5.6的因数._____2.有一堆萝卜分两次运完,第一次运走285根,第二次比第一次少运走128根,这堆萝卜原来有442根。(________)3.5.18元表示5元1角8分._____4.3个加上2个,就是。(________)5.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一件上衣298元,一条裤子比一件上衣便宜110元,一条裤子要()元。A.408 B.188 C.4862.下列算式中,商中间有0的是()。A. B. C.3.老师要买7本趣味数学书作为奖品,每本147元,大约需要准备多少元?下面算式中,()是最合理的。A.100×7 B.140×7 C.150×7 D.200×74.长方形长7米,比宽多2米,宽是()A.7+2=9(米) B.7-2=5(米) C.7×2=14(米) D.7+2+2=11(米)5.一个工厂的生产流水线,10分钟能生产一种玩具67个,以同样的速度生产这种玩具1小时可以生产()个。A.670 B.402 C.676.下列节日中,()所在月份的天数是相同的.A.劳动节、儿童节 B.儿童节、教师节 C.教师节、劳动节7.若一个长方形的长增加6厘米,宽不变,则周长增加()厘米.A.6 B.12 C.248.小虎在计算一道加法题时,误把450看成540,算出的得数是820,正确的结果是(
)A.730 B.910 C.1709.两个完全一样的长方形,长是7分米,宽是3分米,把它们拼成一个大长方形,其中,拼成的大长方形中周长最长是().A.26分米 B.33分米 C.34分米10.长方形的周长是18厘米,长和宽可能是(
)A.2厘米和9厘米 B.3厘米和15厘米 C.4厘米和5厘米四、认真细致,我会算。1.口算。44×2=3×70=68÷2=630÷9=13×7=4×6-14=2.用竖式计算。(带★的题目请竖式验算,请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置)★295+368=★800-467=472×6=205×7=3.计算下面各题.234×26=307×29=952÷28=875÷35=五、动手操作,我能行。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
2.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。3.想一想,连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)1.张大妈家有一块长方形的土地,从这块土地的一端开始辟出一块最大的正方形来种土豆,剩下的种辣椒。(提示:先在图中画一画再解答哦!)
(1)土豆种植域占这块地的。(2)如果给辣椒地四周围上竹篱笆,至少要准备多长的竹篱笆?2.小朋友一共剪了42朵纸花,其中是蓝花,是黄花,剩下的都是红花。(1)红花的数量占纸花总数的几分之几?(2)黄花有多少朵?3.某停车场收费规定:大客车第一小时收费3元,以后每小时收费4元;小轿车前2小时收费4元,以后每小时收费3元.(1)一辆大客车停车5小时需要缴费多少元?(2)一辆小轿车离开停车场时,付了19元,小轿车停车几小时?4.学校要为多媒体教室增添两种新设备,每种买12台.一共要花多少钱?5.商场里一台冰箱的价钱是一双运动鞋的9倍。这台冰箱多少钱?这台冰箱比运动鞋贵多少元?208元6.小云在计算(120﹣□)÷5+60时,没有注意题目里的括号,先算□÷5,然后按照运算顺序计算得到1.这道题的正确结果应是多少?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、正左上【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层2个左右各一个正方形;从左面看到的图形是2层:下层4个正方形,上层1个正方形靠左边,1个正方形位于下层左数第3个正方形上面;从上面看到的图形是三行:前面一行2个正方形,中间一行是1个正方形居中,后面一行3个正方形,1个居中,2个朝上排列,据此即可解答问题.【详解】根据分析可得:故答案为正;左;上.2、小大【详解】略3、244【详解】先算出正方形的周长是24厘米,也就是长方形的周长是24厘米,然后根据长+宽=周长÷2=12厘米,从而得到宽是12-8=4厘米.4、121416【详解】略5、112【分析】用一个水杯的卖价减去进货价,求出卖出一个水杯赚的钱数。再根据总价=单价×数量,求出卖出8个水杯赚的总钱数。【详解】(29-15)×8=14×8=112(元)则卖出8个水杯共赚112元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价=单价×数量。本题也可分别求出8个水杯的进货总钱数和卖出总钱数,再将两个钱数相减,即可求出卖出8个水杯共赚29×8-15×8元。6、500【解析】根据“速度×时间=路程”,用125乘4即可求出4小时行驶的路程.【详解】125×4=500(千米)答:4小时行驶500千米.7、80003240503200【解析】此题主要考查了质量单位、长度单位、时间单位的换算,根据1吨=1000千克,1千米=1000米,1小时=60分,1分=60秒,1分米=10厘米,高单位的数×进率=低单位的数,低单位的数÷进率=高单位的数,据此列式解答。【详解】8吨=8×1000=8000千克;3000米=3000÷1000=3千米;4时=4×60=240分钟;5分米=5×10=50厘米;180秒=180÷60=3分钟;3分20秒=3×60+20=200秒。故答案为:8000;3;240;50;3;200。8、321【详解】8×4=32(厘米)(8+8+8)×2=24×2=1(厘米)答:正方形的周长是32厘米,原来这个长方形纸片的周长是1厘米.故答案为:32,1.9、○○○○○○○○○○○○【分析】○的数量是★的3倍,则用★的数量乘3即可求出○的数量。【详解】4×3=12(个)○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。10、23【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使的积是三位数,一位数乘三位数最高位上的数,或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数,乘积应小于10。3×5=15,3×3+1=10,则当□里的数小于3时,的积是三位数。当□里的数大于等于3时,的积是四位数。【详解】要使的积是三位数,□里最大应该填2;要使的积是四位数,□里最小应该填3。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。要使乘积是三位数,一位数乘三位数最高位上的数小于10,或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数,小于10。11、10【分析】从一个长8厘米,宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是5厘米,剩下长方形的长是5厘米,宽是(8-5)厘米,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2可求出原来长方形的周长和剩下长方形的周长,再相减即可解答。【详解】8-5=3(cm)(5+3)×2=8×2=16(cm)(8+5)×2=13×2=26(cm)26-16=10(cm)【点睛】解决本题关键是理解长方形中最大的正方形的边长,就是长方形的宽,再根据长方形的周长公式进一步求解。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】因为0.8和5.6是小数,因数和倍数限定范围是整数.故答案为×.2、√【分析】用第一次运走的根数减去128等于第二次运走的根数,再加上第一次运走的根数等于原有的根数。【详解】285-128+285=157+285=442(根),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减知识是解答本题的关键。3、√【详解】5元1角8分=5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的;故答案为:√.4、√【分析】根据同分母分数的加减,分母不变,分子进行加减即可;据此解答。【详解】3个加上2个等于5个,就是;故答案为:√。【点睛】本题考查简单的分数计算,关键掌握同分母分数的计算法则。5、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】【思路分析】用一件上衣的价格减去一条裤子比一件上衣便宜的钱数,求出一条裤子要多少元即可。【规范解答】解:298-110=188(元)答:一条裤子要188元。故选:B。【名师点评】此题主要考查了减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求比一个数少几的数是多少,用减法解答。2、B【分析】根据除数是一位数除法的计算方法,分别求出每选项中的商,即可判断。【详解】A.205÷3=68……1,商中不带0,答案不正确;B.832÷4=208,商中带0,答案正确;C.700÷5=140,商中不带0,答案不正确;故答案为:B【点睛】本题主要考查了除数是一位数除法的计算方法及解答问题的能力。3、C【分析】根据总价=单价×数量,可知购买7本趣味数学书需要准备147×7元。147接近几百几十数150,则将147估成150,再和7相乘即可。【详解】要求大约需要准备多少元,150×7是最合理的。故答案为:C。【点睛】估算三位数乘一位数时,将三位数估成整百数或者几百几十数,再进行计算。4、B【详解】长比宽多2米,就是宽比长少2米.5、B【分析】1小时=60分,先计算得出60分里面有几个10分,然后再乘10分钟能生产这种玩具的个数就是1小时可以生产这种玩具的个数【详解】1小时=60分,60÷10=6,67×6=402,所以以同样的速度生产这种玩具1小时可以生产402个。故答案为:B。6、B【详解】略7、B【详解】略8、A【分析】根据题意可知,先用看错一个加数得到的和减去看错的加数,得到另一个正确的加数,然后将两个加数相加即可求出正确的结果.【详解】820-540=280;450+280=730.故答案为A.9、C【详解】略10、C【分析】根据长方形的特征:它的对边平行且相等,根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,分别求出下面各长方形的周长与18厘米进行比较即可.【详解】A,(2+9)×2=11×2=22(厘米);B,(3+15)×2=18×2=36(厘米);C,(4+5)×2=9×2=18(厘米);故选C.四、认真细致,我会算。1、88;210;3470;91;10【详解】略2、663;333;2832;1435【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295+368=663验算:663-368=295★800-467=333验算:333+467=800472×6=2832205×7=14353、608489033425【详解】234×26=6084307×29=8903952÷28=34875÷35=25五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。3、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)(2)24米【分析】,长方形中画出的最大正方形的边长等于长方形的宽;(1)因为宽不变,所以土豆种植域的占这块地的;(2)通过观察可知,辣椒地为一个长方形;给辣椒地围篱笆即求辣椒地的周长;辣椒地的长为长方形土地的宽,辣椒地的宽是长方形土地的长减去土豆地的边长;再带入长方形周长公式:(长+宽)×2计算即可。【详解】(1)==;故土豆种植域的占这块地的;(2)12-8=4(米);(8+4)×2=12×2=24(米)答:至少需要准备24米长的篱笆。【点睛】掌握长方形中最大正方形的边长等于长方形的宽是解答本题的关键。2、(1);(2)12朵【分析】(1)将这些纸花看作单位“1”,用1减去蓝花占这些纸花的,再减去黄花占这些纸花的,即可求出红花占这些纸花的几分之几。(2)根据分数的意义可知,将这些纸花平均分成7份,其中1份占它的,是42÷7朵。2份占它的,是42÷7×2朵。【详解】(1)1--=-=答:红花的数量占纸花总数的。(2)42÷7×2=6×2=12(朵)答:黄花有12朵。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。分数的意
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