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文档简介

2025年商丘市睢阳区三下数学期末教学质量检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.儿童乐园开放时间是8:00~17:30,笑笑星期六下午2:30到儿童乐园,她可以在儿童乐园里玩(________)时。2.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是(______)厘米。3.在括号里填上“>”“<”或“”。2时(________)50分4500千克(________)5吨(________)(________)120分米(________)20米60分米(________)600厘米(________)400(________)24.括号里填合适的数。1米-7分米=(________)分米400毫米=(________)分米1吨+500千克=(________)千克1分20秒=(________)秒5.在图中甲正方形的周长是6cm,乙正方形的周长是10cm,整个大正方形的周长是(____)cm。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。7×620(________)602×7504÷9(________)504÷8(________)848÷4÷2(________)848÷8600克(________)6千克(________)7.的个数是的(________)倍。8.小刚3分钟跳绳300下,小云2分钟跳绳192下,(______)跳得快一些。9.下图长方形中,沿虚线剪掉一个边长为5厘米的最大正方形,那么原来长方形的宽是(________)厘米,如果剩下长方形的宽是3厘米,那么原长方形的周长是(________)厘米。10.根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式.四七二十八_____、_____、_____.六九五十四_____、_____、_____.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.得数不是两位数的算式是()。A.24×4 B.50×4 C.16×62.与228×2不相等的算式是().A.228+2 B.2×228 C.228+2283.你认为一分钟内最不可能完成的事情是()。A.画一个长方形 B.步行1千米 C.跳绳20下4.要计算长方形的周长,下面方法中不正确的是().A.长+长+宽+宽 B.长+宽×2 C.长×2+宽×25.笨笨有63元钱,买一个书包用了45元,如果用剩下的钱买9元一本的笔记本,可以买(

)本.A.2 B.5

C.7三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)2.一包重1千克的巧克力,吃掉了,还剩下千克._____.3.时针走一大格是1时,分针走大格是1分,秒针走一大格是1秒.(_____)4.一年中有7个大月,4个小月.(______)5.最大的三位数减去最大的两位数等于1.(_____)四、细心计算,认真检查。1.口算300÷3=160÷4=80÷4=300×6=9×9﹣2=99÷9=50÷5=49+35=63÷9=7×6+8=34×7=5×900=40×3=93﹣26=4×6+9=2.脱式计算。102×4×572÷9+105(403-297)×5270-198+1243.用适当的方法计算.328﹣84÷4430+18×5(215﹣151)÷8五、作图题。(8分)1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.把下面的应用题补充成为两步计算的应用题,并解答出来.林场里柳树的棵树比杨树棵树的7倍少52棵,杨树有182棵._________?2.图中有12个,请你将其中的圈起来,涂上颜色。3.淘气在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看成了0,把十位上的8看成了3,结果等于184,正确答案应该是多少?4.王老师和李老师带领25名学生去植物园参观,用600元钱买门票够吗?5.一根铁丝长20厘米,对折两次后,每段长多少厘米?

参考答案一、填空题。(20分)1、3【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用儿童乐园闭园时间减去笑笑到达儿童乐园的时间,即可求出她在儿童乐园玩的时间。根据普通计时法转换成24时计时法的方法,将笑笑到达儿童乐园的时间转换成24时计时法,再进行计算。【详解】下午2时30分即14时30分17时30分-14时30分=3(小时)则她可以在儿童乐园里玩3时。【点睛】普通计时法转换成24时计时法时,中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。灵活运用公式经过时间=结束时间-开始时间解决问题。2、18【分析】拼成的长方形的长是3×2=6厘米,宽是3厘米。3×2=6(厘米)(6+3)×2=9×2=18(厘米)【详解】把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是(18)厘米。【点睛】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系,再根据长方形的周长公式求解。3、><>><=>=【分析】(1)(2)(5)(6)不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解。(3)(7)先计算出算式的结果,再根据整数的大小比较方法进行比较即可。(4)先计算,同分母分数相减,分母不变,分子相减,再根据分母相同的两个分数比较大小,分子大的分数值大,进行比较即可。(8)根据分子、分母相等的分数值等于1进行计算,再比较大小得解。【详解】2×60=120,120>50,所以2时>50分;5×1000=5000,5000>4500,所以4500千克<5吨;300×8=2400,300+8=308,2400>308,所以300×8>300+8;1-=-=,<,所以>1-;120÷10=12,12<20,所以120分米<20米;60×10=600,600=600,所以60分米=600厘米;101×4=404,404>400,所以101×4>400;=1,=1,1+1=2,2=2,所以+=2。【点睛】此题主要考查了名数、整数、分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。4、34150080【分析】米和分米之间的进率是10,毫米和分米之间的进率是100,吨和千克之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】1米-7分米=3分米400毫米=4分米1吨+500千克=1500千克1分20秒=80秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。5、16【详解】略6、><>=<<【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(5)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)7×620=4340602×7=42144340>4214(2)504÷9=56504÷8=6356<63(3)同分母的分数,分子越大,分数值越大;>(4)848÷4÷2=212÷2=106848÷8=106106=106(5)6千克=6000克600<6000(6)同分子的分数,分母越大,分数值越小;<【点睛】此题考查了千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。7、3【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,数清楚黑白圆圈的数量相除即可。【详解】12÷4=3【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算。8、小刚【详解】略9、526【详解】略10、4×7=2828÷4=728÷7=46×9=5454÷6=954÷9=6【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、A【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】略5、A【详解】(63-45)÷9=2(个)故答案为A【点睛】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数,可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记本单价,据此代入数据解答即可.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。2、√【详解】1×(1﹣)=1×=(千克)答:还剩下千克.故答案为:√.3、错误【解析】正确的说法应该是:钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是五分钟,秒针走一大格是五秒钟.或钟面上时针走一大格是一小时,分针走一小格是一分钟,秒针走一小格是一秒钟.4、√【解析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,2月既不是大月也不是小月,所以题中说法正确.5、×【详解】999-99=900,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,用减法计算两个数的差即可。四、细心计算,认真检查。1、100;40;20;1800;7911;10;84;7;50238;4500;120;67;33【详解】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.2、2040;113;530;196【分析】(1)从左到右依次计算;(2)先算除法,再算加法;(3)先算减法,再算乘法;(4)先算减法,再算加法。【详解】(1)102×4×5=408×5=2040(2)72÷9+105=8+105=113(3)(403-297)×5=106×5=530(4)270-198+124=72+124=1963、(1)307;(2)520;(3)8【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算减法,再算除法考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算【详解】(1)328﹣84÷4=328﹣21=307(2)430+18×5=430+90=520(3)(215﹣151)÷8=64÷8=8五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、柳树有多少棵?1222棵【详解】根据以上分析知,要提的问题是:柳树有多少棵?182×7﹣52,=1274﹣52,=1222(棵).答:柳树有1222棵.【点睛】题目中有两个量一个是杨树的棵数,一个是柳树的棵数,因题目已知杨树的棵数,所以要求柳树的棵数.据此解答.2、见详解【分析】根据分数的意义可知,将这些苹

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