版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年商城县三下数学期中检测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数。300×4=360÷3=484÷4=180×2=96÷3=460+440=24÷8+15=7.2-1.2=2.用竖式计算。12.6-7.8=205×4=237×3=3.脱式计算。905-150×414×3×99+81÷9859-(88+162)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.140×6=(
)A.840 B.800 C.420 D.2402.做加法时,误将加数96看成69,所得和是1.正确的和比现在的和多(
)A.23
B.27C.50D.无法确定3.妈妈出差回来给家里每个人都带了礼物,共4件,其中最便宜的108元,最贵的205元,那么这4件礼物的总价(
)。A.少于400元
B.在300元-500元之间
C.在500元-800元之间4.张叔叔是出租车司机,星期一上午出车时里程表的读数是645千米,星期二上午出车时里程表的读数是965千米,他星期一这一天共行驶了()千米.A.645 B.965 C.1610 D.3205.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状?()A. B. C.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图中阴影部分占整个图形的()。A. B. C. D.2.计算长5厘米、宽3厘米的长方形的周长,列式不正确的是()。A. B. C.3.300克+700克=()千克。A.1000 B.100 C.10 D.14.一个正方形铁丝框的边长是6cm,如果用这根铁丝框做成一个长8cm的长方形,这个长方形的宽是()厘米。A.16 B.8 C.45.如果把■与●一个隔一个地排成一行,■有18个,●最少有()个。A.17 B.18 C.19四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。36÷2=80×8=300×2=189÷9=6×88=78÷3=303+295≈597÷6≈896-406≈399×4≈2.笔算①29+84=②291-87=③495+217=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=3.下面图形的面积各是多少?五、作图题。(8分)1.连一连。六、解决问题1.如果改成每6人坐1张桌子,那么需要准备多少张桌子?2.一辆汽车以每小时50千米的速度行驶,上午10时从甲地出发,下午5时到达乙地,甲乙两地相距多少千米?3.和雅小学食堂买来一些大米,第一周用了这些大米的,第二周用了这些大米的。(1)两周一共用了这些大米的几分之几?(2)第二周比第一周多用这些大米的几分之几?4.欣欣水果店运来45千克苹果,梨子的千克数是苹果的4倍,桔子比梨子少8千克。运来桔子多少千克?5.如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处.露在外面的面积是多少?
参考答案一、认真计算。1、120012012136032900186【详解】略2、4.8;820;711【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】12.6-7.8=4.8205×4=820237×3=7113、305,378,18,609【分析】四则混合运算运算顺序:同运算从左到右,依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里面的。【详解】905-150×4=905-600=30514×3×9=42×9=3789+81÷9=9+9=18859-(88+162)=859-250=609二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、B【详解】因为做加法时,把加数96看成69,那么现在所得的和就比正确的和少,少的量=现在的加数-原来的加数.3、C【详解】如果全是108元,则总价最低108×4=432元,如果全是205元,则总价最高为205×4=820元,C选项符合。故答案为:C。4、D【详解】略5、B【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的,根据小轿车的特征判断从上面观察到的图形的形状即可.【详解】从正上方只能看到小轿车的车顶,因此看到的是图形B.故答案为B三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】如图所示,将这个图形平均分成8份,阴影部分占其中的3份。根据分数的意义,将图形平均分成8份,其中一份占它的,3份占它的。【详解】阴影部分占整个图形的。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确将这个图形平均分成8份,阴影部分占其中的3份。2、C【分析】根据周长定义:长方形的周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2,由此解答。【详解】由分析可知:==8×2=16(cm)故答案为:C【点睛】本题主要考查长方形周长的的计算方法,要理解周长的定义,能熟练地计算。3、D【分析】根据质量单位高单位千克转化低单位克乘进率1000,1千克=1000克进行计算即可。【详解】300克+700克=1000克1000克=1千克故答案为:D。【点睛】本题关键掌握克与千克之间的进率是解题关键。4、C【详解】略5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、18;640;600;21;52826;600;100;500;1600【详解】略2、①113②204③712④252⑤1640⑥1700【详解】略3、19平方厘米;10平方米【详解】略五、作图题。(8分)1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、4张【分析】读图可知,一共3张桌子,每张桌子坐8人。则用每张桌子坐的人数乘桌子数量,求出学生总人数。再除以6,即可求出每张桌子坐6人时,需要准备桌子的数量。【详解】8×3÷6=24÷6=4(张)答:需要准备4张桌子。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。2、350千米【详解】上午10时到下午5时经过了7个小时50×7=350(千米)3、(1)(2)【分析】(1)将第一周用大米的重量加上第二周用大米的重量解答。(2)用第二周用大米的重量减去第一周用大米的重量解答。【详解】(1)+=答:两周一共用了这些大米的。(2)-=答:第二周比第一周多用这些大米的。【点睛】同分母相加减时,分母不变,分子相加或相减。4、172千克【分析】要求运来桔子多少千克,先要求出梨的总重量,根据求一个数的几倍是多少,用乘法求出梨的质量,再减去8千克,即可得出结论。【详解】45×4-8=180-8=172(千克)答:运来桔子172千克。【点睛】此题做题时应明确要求什么,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年夹江县医疗事业单位人员招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年镇赉县医疗事业单位人员招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026年南靖县社区工作者招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年稷山县带编教师招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年玉龙纳西族自治县中小学幼儿园教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年峨边彝族自治县医疗事业单位人员招聘考试参考题库及答案解析
- 2026年策勒县中小学幼儿园教师招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年涉县带编教师招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年昂仁县带编教师招聘笔试备考题库及答案解析
- 2026年井陉县带编教师招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年护理三基三严与护理创新测试题含答案
- 讲解特殊感染病例的诊断与隔离措施
- 2026秋小学鲁科版(五四制)新教材英语四年级上册教学计划含教学进度表
- 《旅游策划》课件-项目一 旅游策划概述
- 新版部编人教版四年级上册道德与法治(课件)10购物有学问
- 2026秋小学新版苏教版数学六年级上册教学计划、教学设计(附目录)适用于新课标
- 铸牢中华民族共同体意识·共圆复兴梦想-初中九年级道德与法治第四单元“大概念·大单元”深度学习教学设计
- 规划健康生活综合实践活动教案
- 新版人教版五年级上册数学全册教案(完整版)教学设计含教学反思
- 盾构穿越重要管线(燃气、给水、电力、通信)保护方案
- 2026年重庆市中考物理试卷(含答案及解析 )
评论
0/150
提交评论