2027届上海市上海师范大学附属第二外国语学校高一上物理期中学业水平测试模拟试题含解析

2027届上海市上海师范大学附属第二外国语学校高一上物理期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于力，下列说法中正确的是（）A．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变；B．运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反；C．两物体相互接触就一定有弹力的相互作用；D．地球上的物体一离开地面就不受到重力作用．2、若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则A．汽车的速度可能减小B．汽车的速度保持不变C．当加速度减小到零时汽车的速度达到最小D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大3、以下说法正确的是()A．物体沿直线单方向运动时，通过的路程就是位移B．路程为零时位移一定为零；位移为零时路程不一定为零C．速度大小与位移成正比，与时间成反比D．速度大小不变的物体，其加速度必定不变4、关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（）A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动，验证了位移与时间的平方成正比C．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证D．伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比5、下列说法中正确的是（）A．射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用B．在奥运摔跤赛场上，甲用力把乙摔倒，说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D．相互作用的任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体6、某运动员在百米直线竞赛中，起跑后第3秒末的速度为8m/s，第10秒末到达终点的速度为13m/s，它这次跑完全程的平均速度是（）A．11m/s B．10.5m/s C．10m/s D．9.5m/s7、关于重力和弹力，下列说法正确的是（）A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B．任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C．用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于木头发生形变产生的D．挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的8、物体做直线运动时，有关物体加速度，速度的方向及它们的正负值，说法正确的是（）A．在匀加速直线运动中，物体的加速度的方向与速度方向必定相同B．在匀减速直线运动中，物体的速度必定为负值C．在直线运动中，物体的速度变大时，其加速度也可能为负值D．只有在确定初速度方向为正方向的前提下，匀加速直线运动中的加速度才为正值9、下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用10、关于加速度，下列说法中正确的是(

)A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度越大C．速度变化所用时间越短，加速度一定越大D．速度为零时，加速度可能不为零11、下列对我们所学的几种性质力理解正确的是（）A．放在桌子上的书对桌子的压力，是由于桌子的形变产生的B．弹力产生于两接触且发生形变的物体之间，弹力的方向总是与施力物体形变方向相反C．滑动摩擦力一定产生于两相对运动的物体之间，且方向可能与物体运动方向相同D．摩擦力的作用效果就是阻碍物体的运动12、伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是(

)A．斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程B．斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量C．通过对斜面实验的观察与计算,直接得到落体运动的规律D．根据斜面实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律二．填空题(每小题6分，共18分)13、在描述物体的运动时，用来做______的物体称为参考系．14、如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的_____（选填“OA方向”、“OB方向”、“OC方向”、“OD方向”）15、某质点做直线运动的v﹣t图象如下图所示，则0﹣2s内质点运动的加速度大小为_____m/s2，2s﹣6s内质点运动的位移大小为_____m，全程的平均速度为_____m/s．三．计算题(22分)16、（12分）气垫导轨如图所示，为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d=3cm的遮光板，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1＝0.30s，通过第二个光电门的时间为t2＝0.10s，遮光板从开始遮住第一个光门到开始遮住第二个光电门的时间为t＝4.00s，求：（1）滑块的加速度大小；（2）两光电门之间的距离。17、（10分）从某一高度由静止释放一个小球，已知最后2s内小球的位移比最初2s内多10m，不计空气阻力，取g＝10m/s2，试求：（1）小球开始下落最初2s内的位移大小；（2）小球第2s内的平均速度；（3）小球下落的总高度．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

物体间是否有力的作用，与物体是否接触无关，摩擦力总与相对运动方向相反，有接触不一定有弹力，必须发生弹性形变；【详解】A、根据弹力产生的条件可知，当两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生形变，且是弹性形变，故A正确；B、运动物体所受的摩擦力的方向可跟运动方向相反，也可以与运动方向相同，也可以与运动方向成某一角度，故B错误；C、根据弹力产生的条件可知，相互接触的物体之间如果没有发生弹性形变，则没有弹力的产生，故C错误；D、地球上的物体离开地面，仍就受到重力，故D错误．本题考查了摩擦力与运动方向的关系，理解弹力产生条件，注意地面上的物体都是受到重力作用．2、D【解析】

当物体的加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动.【详解】因为汽车的加速度方向与速度方向相同，速度增大，当加速度减小，速度仍然增大，不过速度由增加得快变为增加得慢。当加速度减小到零，汽车做匀速直线运动，速度达到最大。故A、B、C错误，D正确.故选D.解决本题的关键要掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系，而不是看加速度如何变化.3、B【解析】物体沿直线单方向运动时，通过的路程等于位移的大小，选项A错误；路程为0时位移一定为0，位移为0，路程不一定为0，例如物体沿一个圆周运动一周时，路程不为零，位移为零，选项B正确；物体的速度与位移和时间无关，选项C错误；速度大小不变的物体，其加速度不一定不变，例如匀速圆周运动运动，选项D错误；故选B.4、B【解析】亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同，伽利略认为同一地点轻重物体的下落是相同的，A错误；伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，B正确；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，但并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，C错误；小球在斜面上运动运动速度与位移不成正比，D错误．5、D【解析】A、子弹离开枪口时具有速度，由于有惯性物体将会保持这个速度断续前进．不是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用，故A错误；B、力的作用是相互的，甲用力把乙推倒，说明甲对乙有作用，乙对甲没也有力的作用，故B错误；C、一个物体在对另一个物体主动实施力的同时，也会受到另一个物体给予它的反作用力，而另一个物体也经常会是“无生命或无动力的”．比如，人推墙时，墙也会推人，便是如此，故C错误；D、力的作用是相互的，一个物体在对另一个物体主动实施力的同时，也会受到另一个物体给予它的反作用力，所以任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体，故D正确；故选D。6、C【解析】

某运动员在百米直线竞赛中，第10秒末到达终点，这次跑完全程的平均速度故C正确ABD错误。故选C。7、AD【解析】A、物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力等效集中于一点，这点叫做重心，故A正确；B、重心位置与质量分布和物体的形状有关，故B错误；C、用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于竹竿发生形变对木头产生的，故C错误；D、挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变对电灯产生的，故D正确；故选AD．8、ACD【解析】

A．在匀加速直线运动，加速度方向与速度方向必定相同，故A正确；

B．在匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，但是速度不一定为负值，故B错误；

C．在匀变速直线运动中，当加速度方向与速度方向相同，速度变大，加速度可能为负值，只要速度也为负值即可，故C正确；

D．匀加速直线运动中，加速度方向与速度方向相同，所以只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速直线运动中的加速度才为正值，故D正确。故选ACD。当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动；解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。9、BCD【解析】力是指物体与物体之间的相互作用，A正确．两个磁体不接触，两个磁体之间通过磁场，也会有磁力产生，但是并没有接触，故B、C错．力的作用效果：改变物体运动状态，使物体发生形变，故D错．10、BD【解析】

AC：据a=ΔvΔt可得，速度变化大，加速度不一定大；速度变化所用时间短，加速度不一定大。故B：加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大。故B项正确。D：速度为零时，加速度可能不为零。例如：物体自由释放瞬间，速度为零，加速度不为零。故D项正确。11、BC【解析】

A项：放在桌子上的书对桌子的压力，是由于书的形变产生的，故A错误；B项：弹力产生于两接触且发生形变的物体之间，弹力的方向总是与施力物体形变方向相反，故B正确；C项：滑动摩擦力一定产生于两相对运动的物体之间，且方向一定与物体相对运动方向相反，可能与物体运动方向相同，也可能相反，故C正确；D项：摩擦力有滑动摩擦力和静摩擦力，摩擦力的作用效果总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势，故D错误。故应选：BC。12、BD【解析】

AB．伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“冲淡”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，故A错误、B正确；CD．根据实验结果，伽利略将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律，并非是主观臆断得出的，是在实验的基础上得出的，故C错误，D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、参考【解析】在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随时间变化，以及怎样变化，这种用来做参考的物体称为参考系．点睛：参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参考系，必须从具体情况来考虑．14、OD方向【解析】

小球和小车的加速度相同，所以小球在重力和杆的作用力两个力的作用下也沿水平向右的方向加速运动，加速度水平向右，根据牛顿第二定律F=ma可知，加速度的方向与合力的方向相同，合力水平向右，即合力沿图中的OD方向．根据牛顿第二定律F=ma可知，加速度的方向与合力的方向相同，是解决本题的关键．另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向．15、1，7，1.1．【解析】0﹣2s内质点运动的加速度大小为：，2s﹣6s内质点运动的位移大小为：，全程的位移为：，全程的平均速度为：.【点睛】根据v﹣