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2027届江苏省常州市常州高级中学分校高三物理第一学期期中达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、甲、乙两物体从同一地点同时出发,其v-t图象如图所示.下列说法正确的是A.两物体的加速度方向相同B.前2s内两物体的平均速度相等C.前4s内两物体的位移相等D.第1s末两物体相遇2、如图所示,两个竖直圆弧轨道固定在同一水平地面上,半径R相同,左侧轨道由金属凹槽制成,右侧轨道由金属圆管制成,且均可视为光滑。在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放,小球距离地面的高度分别为hA和hB,下列说法正确的是()A.若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为B.若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为C.适当调整hB,可使B球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处D.适当调整hA,可使A球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处3、做简谐运动的单摆,其摆长不变,若摆球的质量增加为原来的倍,摆球经过平衡位置的速度减为原来的,则单摆振动的()A.周期不变,振幅不变 B.周期不变,振幅变小C.周期改变,振幅不变 D.周期改变,振幅变大4、如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一个质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向()A.沿斜面向上 B.沿斜面向下C.竖直向上 D.垂直斜面向上5、如图,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直,一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时,对应的轨道半径为(重力加速度为g)()A. B. C. D.6、如图所示,质量mA=6kg的物块A下端连接着直立且固定于水平地面的轻质弹簧,上端连接着跨过定滑轮的轻质细绳,绳的另一端连接着静置于水平地面、质量为mB=8kg的物块B。此时,与A相连的轻绳处于竖直方向,与B相连的轻绳与水平地面成37°角,并且弹簧的压缩量为10cm,若弹簧劲度系数k=100N/m,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计滑轮与轻绳间的摩擦。则下列分析计算正确的是A.物块A所受合力为40NB.轻绳对物块B的拉力为40NC.地面对物块B的摩擦力为50ND.地面对物块B的支持力为50N二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在竖直平面内xOy坐标系中分布着与水平方向成45°角的匀强电场,将一质量为m、带电荷量为q的小球,以某一初速度从O点竖直向上抛出,它的轨迹恰好满足抛物线方程x=ky2,且小球通过点P,已知重力加速度为g,则()A.电场强度的大小为B.小球初速度的大小为C.小球通过点P时的动能为D.小球从O点运动到P点的过程中,电势能减少8、水平推力和分别作用于水平面上原来静止的、等质量的两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的图像如右图所示,已知图中线段,则()A.的冲量小于的冲量B.的冲量等于的冲量C.两物体受到的摩擦力大小相等D.两物体受到的摩擦力大小不等9、如图甲所示为某同学研究物体加速度与力和质量关系的实验装置示意图,图乙是该装置的俯视图。两个相同的小车,放在水平桌面上,前端各系一条轻细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里可放砝码。两个小车通过细绳用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车同时开始做匀加速直线运动,闭合夹子,两小车同时停止运动。实验中平衡摩擦力后,可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的合力,也可以通过增减小车中的砝码来改变小车的总质量。该同学记录的实验数据如下表所示,则下列说法中正确的是实验次数小车1总质量m1/g小车2总质量m2/g小车1受合力F1/N小车2受合力F2/N小车1位移x1/cm小车2位移x2/cm12502500.100.2020.139.822502500.100.3015.244.532502500.200.3019.830.842505000.100.1020.039.753004000.100.1020.315.163005000.100.1030.018.0A.研究小车的加速度与合外力的关系可以利用1、2、3三次实验数据B.研究小车的加速度与小车总质量的关系可以利用2、3、6三次实验数据C.对于“合外力相同的情况下,小车质量越大,小车的加速度越小”的结论,可以由第1次实验中小车1的位移数据和第6次实验中小车2的位移数据进行比较得出D.通过对表中数据的分析,可以判断出第4次实验数据的记录存在错误10、下列说法正确的是______________A.机械波在传播时,质点在一个周期内沿波的传播方向移动一个波长B.“闻其声而不见其人”现象说明遇到同样障碍物时声波比可见光容易发生衍射C.机械波从一种介质进入另一种介质,如果波速变大,那么波长一定变大D.做简谐运动的质点在相隔半个周期的两个时刻,速度大小一定相等E.对于受迫振动,驱动力频率越大,受迫振动的振幅一定越大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“用DIS研究机械能守恒定律"的实验中,某同学将传感器固定在最低点,如图(a)所示。该同学将摆锤从不同位置由静止释放,记录摆锤每次下落的高度h和最低点的速度v,作出了如图(b)所示的v2-h图线,则该直线的斜率应为________________,计算摆锤在释放点和最低点之间的势能变化大小△Ep与动能变化大小△Ek,结果如下列表格所示(重力加速度为g)。△Ep(×10-2J)4.899.7914.6919.5929.38△Ek(×10-2J)5.0410.1015.1120.0229.85结果显示△Ep与△Ek之间存在差异,他认为这并不是由于空气阻力造成的,理由是_________________________。12.(12分)某物理兴趣小组利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动规律,实验中得到的一段纸带如图所示,每隔4个点选一个计数点,O、A、B、C、D为相邻的五个计数点,测得OA=5.5mm、OB═14.9mm、OC=18.3mm、OD=45.1mm.则该次实验中小车的加速度大小为______m/s1.(结果保留二位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,半圆玻璃砖的半径R=10cm,折射率n=,直径AB与屏幕MN垂直并接触于A点.激光a以入射角i=60°射向玻璃砖圆心O,结果在屏幕MN上出现两光斑,求两光斑之间的距离L.14.(16分)如图所示,在某竖直平面内,光滑曲面AB与水平面BC平滑连接于B点,BC右端连接内壁光滑、半径r=0.2m的四分之一细圆管CD,管口D端正下方直立一根劲度系数为k=100N/m的轻弹簧,弹簧一端固定,另一端恰好与管口D端平齐。一个质量为1kg的小球放在曲面AB上,现从距BC的高度为h=0.6m处静止释放小球,它与BC间的动摩擦因数为0.5,BC长为0.5m,小球进入管口C端后,通过CD在压缩弹簧过程中滑块速度最大时弹簧的弹性势能为EP=0.5J。取重力加速度g=10m/s2.求:(1)C处管壁受到的作用力;(2)在压缩弹簧过程中小球的最大动能Ekm;
(3)小球最终停止的位置。15.(12分)如图所示,传送带长6m,与水平方向的夹角,以5m/s的恒定速度向上运动.一个质量为2kg的物块(可视为质点),沿平行于传送带方向以11m/s的速度滑上传送带,已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=1.5,sin37°=1.6,cos37°=1.8,g=11m/s2.求:(1)物块刚滑上传送带时的加速度大小;(2)物块到达传送带顶端时的速度大小;(3)整个过程中,摩擦力对物块所做的功.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】试题分析:v-t图像的斜率符号表示加速度的方向,故由图像可知两物体的加速度方向相反,选项A错误;前2s内甲的平均速度;乙的平均速度,故前2s内两物体的平均速度相等,选项B正确;图像的面积等于物体的位移,可知前4s内乙的位移大于甲的位移,选项C错误;第1s末因为甲的位移大于乙的位移,则可知两物体不能相遇,选项D错误;故选B.考点:v-t图像【名师点睛】解答此题的关键是知道v-t图像的物理意义,斜率表示加速度大小,斜率的符号表示加速度的方向;“面积”表示物体的位移.2、AC【解析】小球A恰好能到A轨道的最高点时,由,;根据机械能守恒定律得,mg(hA-2R)=mvA2,解得,故A正确;小球恰好能到B轨道的最高点时,临界速度为零,根据机械能守恒定律得:mg(hB-2R)=0,若使小球沿轨道运动并且从最高点飞出,B小球hB>2R的任意高度释放都可以,故B错误;小球恰好能到B轨道的最高点时,临界速度为零,适当调整hB,B可以落在轨道右端口处.故C正确.小球A恰好能到A轨道的最高点时,由,;小球A从最高点飞出后下落R高度时,根据平抛运动规律得:水平位移的最小值为,小球落在轨道右端口外侧.故D错误.故选AC.点睛:本题是向心力、机械能守恒定律、平抛运动的综合,A轨道与轻绳系的球模型相似,B轨道与轻杆固定的球模型相似,要注意临界条件的不同.3、B【解析】
由单摆的周期公式可知,单摆摆长不变,则周期不变;摆球经过平衡位置的速度减为原来的2/3,由于振动过程中机械能守恒,故:mgh=mv2,据此式可知,速度变小,高度减小,所以偏离平衡位置的最大距离变小,即振幅减小;故选B.单摆的摆长和重力加速度的大小决定单摆的周期的大小,单摆的能量决定单摆的振幅的大小.4、C【解析】
这个质量为m的苹果是匀速下滑的,这说明受力平衡,它自身受到的重力竖直向下,大小为mg,以及来自周围苹果的作用力,说明周围苹果对它的合力与重力的大小相等方向相反,所以周围苹果对它的作用力大小为mg,方向竖直向上.A.沿斜面向上与分析不符,故A错误。B.沿斜面向下与分析不符,故B错误。C.竖直向上与分析相符,故C正确。D.垂直斜面向上与分析不符,故D错误。5、B【解析】
根据动能定理得出物块到达最高点的速度,结合高度求出平抛运动的时间,从而得出水平位移的表达式,结合表达式,运用二次函数求极值的方法得出距离最大时对应的轨道半径.【详解】设半圆的半径为R,根据动能定理得:−mg•2R=mv′2−mv2,离开最高点做平抛运动,有:2R=gt2,x=v′t,联立解得:,可知当R=时,水平位移最大,故B正确,ACD错误.故选B.本题考查了动能定理与圆周运动和平抛运动的综合运用,得出水平位移的表达式是解决本题的关键,本题对数学能力的要求较高,需加强这方面的训练.6、D【解析】
A.物块A处于静止状态,受到的合力为零,故A错误;B.弹簧压缩△x=10cm=0.1m,根据胡克定律可知,弹簧弹力F=k△x=100×0.1=10N,弹力向上,绳子拉力T=mAg-F=6-10=50N,故B错误;CD.B处于静止状态,受力平衡,对B受力分析,根据平衡条件,地面对B的摩擦力f=Tcos37°=50×0.8=40N,地面对物块B的支持力N=mBg-Tsin37°=80-50×0.6=50N;故C错误,D正确。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】
A.小球做类平抛运动,则电场力与重力的合力沿x轴正方向,可知qE=mg电场强度的大小为E=选项A错误;B.因为F合=mg=ma所以a=g由类平抛运动规律有=v0t=gt2得小球初速度大小为v0=选项B正确;C.由P点的坐标分析可知=所以小球通过点P时的动能为mv2=m(+)=C正确;D.小球从O到P过程中电势能减少,且减少的电势能等于电场力做的功,即W=qE·=选项D错误。故选BC。8、AC【解析】试题分析:由图,AB与CD平行,说明推力撤去后两物体的加速度相同,而撤去推力后物体的合力等于摩擦力,根据牛顿第二定律可知,两物体受到的摩擦力大小相等,根据动量定理,对整个过程研究得:,,由图看出,,则有,即的冲量小于的冲量,故选项AC正确.考点:动量定理、匀变速直线运动的图像、摩擦力的判断与计算【名师点睛】由速度图象分析可知,水平推力撤去后,AB与CD平行,说明加速度相同,动摩擦因数相同,两物体的质量相等,说明摩擦力大小相等,根据动量定理,研究整个过程,确定两个推力的冲量关系;本题首先考查读图能力,其次考查动量定理应用时,选择研究过程的能力.9、AD【解析】
A.研究小车的加速度与合外力的关系,要保证两小车的质量相同,则可以利用1、2、3三次实验数据,选项A正确;B.研究小车的加速度与小车总质量的关系,要保证两小车所受的拉力相同,可以利用4、5、6三次实验数据,选项B错误;C.对于“合外力相同的情况下,小车质量越大,小车的加速度越小”的结论,可以由第5、6次实验中小车2的位移数据进行比较得出,选项C错误;D.第4组数据中,两小车所受外力相同,但是质量大的小车位移较大加速度较大,这不符合实验结论,即可以判断出第4次实验数据的记录存在错误,选项D正确。10、BCD【解析】
A.机械波传播的是振动的形式与能量,振动质点都其平衡位置附近振动,不随波迁移。故A错误。B.闻其声而不见其人”现象说明遇到同样障碍物时,声波比可见光容易发生衍射,因为声波的波长比可见光长。故B正确。C.波的频率是由波源决定的,与介质无关,当机械波从一种介质进入另一种介质,如果波速变大,由公式v=λf可知,波长一定变大。故C正确。D.根据简谐运动的规律可知,质点在相隔半个周期的两个时刻,速度大小相等,方向相反。故D正确。E.当驱动力的频率与振子的固有频率相等时,振子的振幅最大。故E错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、2g空气阻力会造成△Ek小于△Ep,但表中△Ek大于△Ep【解析】
[1]系统重力势能的减小量,系统动能的增加量为:,则需验证。所以在v2−h图线上,斜率:[2]考虑到空气阻力做功,则增加的动能略小于减小的重力势能;由于表格中△Ek大于△Ep,所以并不是由于空气阻力造成的。12、0.33【解析】试题分析:每隔4个点选一个计数点,则相邻计数点间的时间间隔为,根据图中信息可得OA=2.2mm、AB=3.4mm、BC=4.4mm,CD=5.3mm,根据逐差法可得,联立可得考点:研究小车的匀变速直线
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