小学一年级数学练习题

小学一年级数学练习题亲爱的小朋友们，数学是我们生活中非常重要的朋友，它能帮助我们解决很多问题哦！通过每天练习一点点，我们的数学本领会越来越强。下面这些练习题，是根据你们现阶段的学习内容精心准备的，赶快来挑战一下自己吧！做完之后，可以让爸爸妈妈帮忙检查，或者自己对照答案（如果有的话）看看做得怎么样。加油，你是最棒的！一、数的认识(20以内)小朋友，我们已经认识了20以内的数字宝宝，你还能准确地叫出它们的名字，写出它们的样子吗？1.我会数，我会填。*从1数到20：（）、（）、（）、……、（）。*从20倒着数到1：（）、（）、（）、……、（）。*15前面的一个数是（），后面的一个数是（）。*与10相邻的两个数是（）和（）。2.我会写数。*写出比8大，比12小的数：（）、（）、（）。*写出个位上是5的两位数：（）。*写出十位上是1的两位数：（）、（）、（）（至少写3个）。3.我会比大小。(在○里填上“＞”、“＜”或“＝”)*9○10*15○13*18○20*7+3○9*10-4○6温馨提示：数数的时候，可以一边数一边用小手比划，这样就不容易出错啦！比大小的时候，先看数字的十位，十位大的数就大；十位一样，再看个位哦！二、10以内加减法10以内的加减法是我们数学学习的基础，一定要熟练掌握哦！1.直接写出得数。*3+5=（）*9-4=（）*7+2=（）*10-6=（）*8+0=（）*6-3=（）*4+4=（）*10-10=（）2.想一想，填一填。*（）+2=7*9-（）=5*（）+（）=10（至少填出2组不同的答案）*8-（）=3+（）（想一想，括号里可以填几呢？）3.连一连。(把算式和对应的得数连起来)*6+35*10-79*2+2+13*8-3-08温馨提示：算加减法时，可以用“数手指”、“画圆圈”或者记住“好朋友数”（比如1和9是好朋友，2和8是好朋友，它们加起来都是10）的方法来帮助自己哦！三、20以内进位加法和退位减法挑战来了！20以内的加减法需要我们更聪明地思考哦！1.算一算，看谁算得又对又快。*9+5=（）*8+6=（）*7+7=（）*12-3=（）*14-5=（）*11-2=（）*16-8=（）*13-6=（）2.在□里填上合适的数。*6+□=15*□+7=14*13-□=6*17-□=8温馨提示：做进位加法，“凑十法”是个好帮手！比如9+5，把5分成1和4，先算9+1=10，再算10+4=14。做退位减法，可以用“破十法”，比如12-3，把12分成10和2，先算10-3=7，再算7+2=9。多练习几次，你就会发现自己越来越快啦！四、解决问题数学在我们的生活中无处不在，让我们用学到的数学知识来解决一些小问题吧！1.看图列式计算。*(这里可以描述一幅简单的图，例如：左边有3个苹果，右边有5个苹果，一共有多少个苹果？)算式：□+□=□(个)*(再描述一幅图，例如：一共有10个气球，飞走了4个，还剩多少个？)算式：□-□=□(个)2.我会解决生活中的问题。*小红有8块糖，小明又送给她5块，小红现在有多少块糖？算式：□○□=□(块)答：小红现在有（）块糖。*妈妈买了12个鸡蛋，早上用了3个，还剩下多少个鸡蛋？算式：□○□=□(个)答：还剩下（）个鸡蛋。*草地上有7只小鸡在吃虫子，又来了6只，现在草地上一共有多少只小鸡？算式：□○□=□(只)答：现在草地上一共有（）只小鸡。温馨提示：解决问题时，要先看懂题目说的是什么事情，找到“知道了什么”、“问的是什么”，然后想一想用“加法”还是“减法”来解决。算完之后，不要忘记在“答”里写上结果哦！练习小建议*认真读题：看清题目要求，不慌不忙，仔细计算。*多动脑筋：遇到不会的题，可以画图帮助理解，或者先放一放，做完其他题再回来想。*检查习惯：做完所有题目后，一定要回过头检查一遍，看看有没有看错数字、算错答案。*保