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文档简介
Unit4NaturalDisasters
一、阅读词汇:
1.volcaniceruption火山喷发
2.asif似乎;好像;仿佛
3.inruins严重受损;破败不堪
4.inshock震惊;吃惊
5.intheopenair露天;在户外
6.firstaidkit急救箱
7.onhand现有(尤指帮助)
8.sweepaway消灭;彻底消除
二、写作词汇:
1.sufferfrom遭受;忍受
2.takeaction采取行动
3.giveaidto给予援助
4.calmdown冷静下来;使平静
词汇
5.protect...from...保护……免受……
6.deliveraspeech发表演讲
三、词汇变形:
1.disastern.灾难→disastrousadj.灾难性的
2.destroyvt.摧毁→destructionn.破坏→destructiveadj.破坏性的
3.diev.死亡→deathn.死亡→deadadj.死亡的→deadlyadj.致命的
4.affectvt.影响;打动→effectn.影响;效果
5.breathev.呼吸→breathn.气息;呼吸
6.survivev.幸存;存活→survivaln.幸存→survivorn.幸存者
7.eruptv.爆发→eruptionn.喷发;爆发
8.revivev.苏醒;复活→revivaln.振兴;复苏
四、拓展词汇
1.tornadon.龙卷风;旋风
2.droughtn.旱灾;久旱
3.landsliden.崩塌;滑坡
4.tsunamin.海啸
5.floodn./v.洪水;淹没
6.magnituden.震级;重大
7.rescuen./vt.营救;救援
8.evacuatevt.疏散;撤出
9.emergencyn.突发事件;紧急情况
10.summaryn.总结;概要
五、熟词生义
1.strike【熟义】击打;罢工【生义】vt.(灾害、疾病)突然侵袭
2.tap【熟义】轻叩;轻敲【生义】vt.开发;利用(资源)
3.deliver【熟义】递送【生义】vt.发表(演讲);传递(观点)
4.supply【熟义】供应【生义】n.[pl.]补给品;物资
11.Itseemedasiftheworldwerecomingtoanend!
译文:仿佛世界末日即将来临!
2.Nearlyonethirdofthewholenationfeltit!
译文:全国几乎三分之一的地方均有震感。
3.Everywheresurvivorslooked,therewasnothingbutruins.
写作译文:幸存者目及之处无一不是废墟。
句型4....thearmysent150,000soldierstoTangshantodigoutthosewhoweretrappedandtobury
thedead.
译文:……部队派出了15万名士兵奔赴唐山,将受困群众从废墟中挖出,并掩埋死者。
5.InSriLanka,some1,600kilometreswestofthequakecentre,thenumberofdeathsstoodat
2,498...
译文:在斯里兰卡,震中以西约1600千米处,死亡人数高达2,498人……
语法定语从句(一)——关系代词that/which/who/whom/whose
写作自然灾害新闻报道总结
一、知识点精讲
1.damagev.损害;伤害n.损害;损失
高考频次:2024-2026年考查6次(词义辨析必考)
例句:Strongstormsmaydamagehousesandpublicfacilities.强风暴可能损毁房屋与公共设施。
易混层级辨析(高考必考)
damage:部分损坏,可修复;destroy:彻底摧毁,无法修复;ruin:彻底毁坏、破败(程度最重)
2.supplyn.补给;物资;供应v.供应;提供
高考频次:2024-2026年考查5次(完形、语法填空)
例句:Localpeopleofferedfoodandwatersuppliestodisasterareas.当地民众向灾区提供食物和饮水物资。
固定搭配
supplysbwithsth=supplysthtosb向某人提供某物
3.shockn.震惊;冲击;电击v.使震惊
高考频次:2024-2026年考查5次(变形、短语)
例句:Thesuddennaturaldisastershockedallthelocalresidents.突如其来的自然灾害震惊了所有当地居民。
词汇拓展
①shockedadj.感到震惊的
②shockingadj.令人震惊的
③inshock处于震惊状态
4.trapv.困住;使陷入困境n.陷阱;困境
高考频次:2024-2026年考查4次(完形、被动语态)
例句:Sometouristsweretrappedinthemountainsduetoheavyrain.部分游客因大雨被困山中。
固定搭配
betrappedin被困在……;陷入……困境
5.buryv.埋葬;埋藏;专心于
高考频次:2024-2026年考查4次(熟词生义)
例句:Heburiedhimselfinstudytoimprovehisgrades.他埋头学习以提升成绩。
高频搭配
beburiedin埋头于;专心于
6.strikev.袭击;击打;突然想到;罢工n.罢工;袭击
高考频次:2024-2026年考查7次(熟词生义超高频)
例句:Aheavystormstruckthecoastalcitylastnight.昨晚一场强风暴袭击了这座沿海城市。
核心考点
Itstrikessbthat…某人突然想到……
7.deliverv.递送;发表(演讲);传递;接生
高考频次:2024-2026年考查5次(熟词生义、阅读)
例句:Theteacherdeliveredaspeechonenvironmentalprotectionyesterday.老师昨天发表了一场环保主题演讲。
词汇拓展
deliveryn.递送;交付;演讲风格
8.calmadj.冷静的;平静的v.使平静;镇静
高考频次:2024-2026年考查6次(完形、写作)
例句:Weshouldkeepcalmwhenfacingunexpecteddangers.面对突发危险我们要保持冷静。
高频短语
calmdown冷静下来;平息
二、核心语法精讲
限制性定语从句(关系代词)
一、核心考点总览
限制性定语从句无逗号分隔,用于紧密修饰限定先行词,是高考语法填空、改错、写作核心考点。重点考
查who/whom/which/that/whose五大关系代词的指代对象、句法成分,以及that的专属特殊用法。
二、五大关系代词核心精讲
1.who
用法:指代人,在从句中作主语或宾语,口语中作宾语可省略。
例句:Rescuerswhosticktotheirpostsduringdisastersarethemostadmirablepeople.坚守救灾一线的救援人员
是最令人敬佩的人。
2.whom
用法:指代人,仅在从句中作宾语,可省略,正式文体中不省略。
例句:Thevolunteerswhomwemetinflood-strickenareasdevotedthemselvestodisasterreliefwork.我们在灾
区遇到的志愿者们全身心投入救灾工作。
3.which
用法:指代事物、物品、事件,在从句中作主语或宾语,作宾语可省略。
例句:Thedisasterpreventionknowledgewhichwelearnatschoolcansavelivesinemergencies.我们在校学习
的防灾知识能在紧急情况下挽救生命。
4.that
用法:人、物通用,从句中可作主语、宾语,通用性最强。
例句:Thesuppliesthataresenttodisasterareascanmeetpeople’sbasiclivingneeds.送往灾区的物资能够保障
人们的基本生活需求。
5.whose
用法:表所属关系(……的),人、物通用,后必须接名词,不可单独使用。
例句:Themeteorologicalstationwhoseforecastsareaccuratehelpspeopleavoidnaturaldisasters.预报精准的气
象站能帮助人们规避自然灾害。
三、高考必考:只用that、不用which/who的场景
1.先行词被最高级、序数词、all/every/no/any等不定代词修饰时;
2.先行词同时包含人+物时;
3.先行词为nothing/everything/all等不定代词时。
例句:Allthatwecandoistoprovidetimelysupportfordisaster-affectedpeople.我们所能做的一切,就是为受
灾群众提供及时的帮扶。
定语从句·关系代词专项练习
单选题
1.Theclub______Ijoinedlastmonthoffersmanyinterestingafter-schoolactivities.
A.whatB.whichC.whereD.when
答案:B
解析:先行词为theclub(事物),定语从句中joined为及物动词,句子缺少宾语,可用which/that。what
不能引导定语从句,where、when是关系副词,不能充当宾语,故选B。
2.Thestudent______isresponsibleforourclassvolunteerworkisveryhelpful.
A.whoB.whichC.whomD.whose
答案:A
解析:先行词为thestudent(人),从句缺少主语,只能用关系代词who/that。whom仅作宾语,which指代
事物,whose表所属,均不符合句式需求,故选A。
3.Thisisthebeststudyplan______Ihaveevermadetoimprovemygrades.
A.whichB.thatC.whatD.when
答案:B
解析:先行词studyplan被最高级thebest修饰,属于定语从句必考规则,此时只能用that引导从句,禁止
使用which,故选B。
4.Thebook______coverisblueteachesusalotabouttravellingculture.
A.thatB.whichC.whoseD.whom
答案:C
解析:句意表示“书本的封面”,是所属关系(……的)。whose是唯一可表示所属关系的关系代词,可指代
人或物,故选C。
5.Theproblems______wearefacingnowaremainlyaboutstudypressureandtimemanagement.
A.whichB.whoC.whoseD.where
答案:A
解析:先行词为theproblems(事物),从句中facing后缺少宾语,用which/that。who指人、whose表所属、
where为关系副词,均不适用,故选A。
三、单元写作清单
Unit4NaturalDisasters自然灾害
写作体裁:新闻报道概要(概要写作+应用文)
写作话题:Asummaryofanewsreport自然灾害新闻报道总结
1.话题分析
本话题为概要写作高频题型,要求客观、精炼概括新闻核心内容,无需主观抒情。写作需精准涵盖五大核
心要素:灾害类型、发生时间与地点、灾害造成的损失与影响、救援措施、灾后情况。语言正式简洁、逻
辑严谨,时态以一般过去时为主,贴合新闻报道客观、严谨的文体特点,重点考查信息提炼与语言概括能
力。
2.写作框架
第一段(开篇总括):简要概括新闻核心事件,点明灾害类型、发生时间和地点。
第二段(主体详述核心信息):介绍灾害带来的破坏(人员、建筑、经济损失);阐述政府、救援人员开
展的救援行动与应急措施。
第三段(结尾总结):简述灾后现状、人们的应对态度及灾害带来的启示(团结互助、敬畏自然、防灾减
灾)。
3.写作素材
高频句型
①Aterriblenaturaldisasterhit...on...(时间地点).
②Thedisastercausedgreatdamagetothelocalarea.
③Alargenumberofbuildingsweredestroyedandmanypeoplewereinjured.
④Rescueteamsarrivedimmediatelytocarryoutrescuework.
⑤Thegovernmenttookeffectivemeasurestohelppeopleinneed.
⑥Peopleunitedtogethertofacethedisasterbravely.
高频词汇
naturaldisaster自然灾害;causedamageto造成破坏;inruins沦为废墟;carryoutrescuework开展救援工
作;takeeffectivemeasures采取有效措施;survivor幸存者;unitetogether团结一心
4.范文背诵
ASummaryofaNewsReport
AterribleearthquakestruckasmallcityinSouthwestChinaonJuly10th,2025,causingseriousdamagetothe
localarea.
Thesuddenearthquakedestroyedalotofhousesandroads.Severalpeoplelosttheirlivesandmanyresidents
wereinjured.Alargenumberofpeoplebecamehomelessandtrappedintheruins.Fortunately,rescueteamsand
medicalworkersrushedtothedisasterareaimmediately.Theytriedtheirbesttosavesurvivors,treattheinjured
andsupplydailynecessitiesforthevictims.Thelocalgovernmentalsotookeffectivemeasurestoorganizerescue
andreconstructionwork.
Thoughthedisasterbroughthugelosses,localpeoplestayedstrongandunited.Thisnewstellsusthepowerof
unityandtheimportanceofdisasterpreventionandrelief.
易错点01damage/destroy/ruin层级辨析
助记口诀:damage可修部分损,destroy全毁无幸存,ruin破败毁终身。
一句话辨异:Thestormdamagedmanyhouses,butnoneweredestroyedorruinedcompletely.暴风雨损毁了许
多房屋,但没有一栋被彻底摧毁、沦为废墟。
【错因辨析】
高考词义辨析必考三级差异:
1.damage:部分损坏、可修复,程度最轻,可作动词/名词。
2.destroy:彻底摧毁、无法修复,瞬间毁灭性破坏,仅作动词。
3.ruin:长期破败、彻底荒废,侧重状态破败,程度最重。
4.固定短语:inruins沦为废墟(固定搭配,不可改)。
【对点训练】
1.Theancienttemplewas______(ruin)byyearsofwindandrain.(语法填空)
答案:ruined
解析:长期风雨侵蚀导致破败,用ruin。
2.Theaccidentcausedslight______(damage)tohiscar.(填空)
答案:damage
解析:轻微损坏、可修复,用damage。
易错点02supply搭配与单复数陷阱
助记口诀:供给搭配双结构,物资复数supplies,动词搭配不乱用。
一句话辨异:Thegovernmentsuppliedthedisaster-strickenareawithdailysuppliesintime.政府及时向灾区供
应了日常物资。
【错因辨析】
1.双固定搭配:supplysbwithsth=supplysthtosb(向某人提供某物),介词不可混用。
2.熟词生义+单复数陷阱:supply单数表“供应行为”,supplies复数表物资、补给品(高考完形高频)。
3.易错错句:学生常误写supplysbsth(双宾语错误,无此结构)。
【对点训练】
1.Thefactorysuppliesfreshwater______thenearbyvillage.(填空)
答案:to
解析:supplysthtosb固定搭配。
2.Foodandwater______(supply)arebadlyneededinthefloodarea.(词形转换)
答案:supplies
解析:表生活物资,必须用复数形式。
易错点03shock形容词变形情感辨析
助记口诀:ed人震惊ing事惊,inshock状态定。
一句话辨异:Wewereshockedattheshockingnews,andeveryonewasingreatshock.我们被这个令人震惊的
消息吓到了,所有人都处于极度震惊之中。
【错因辨析】
1.shocked(adj.):修饰人,“感到震惊的”;shocking(adj.):修饰事物,“令人震惊的”。
2.固定短语:inshock处于震惊状态(零冠词固定搭配,不加a/the)。
3.语法易错:shock作动词表“使震惊”,主语多为事物,宾语为人。
【对点训练】
1.The______(shock)accidentmadeallthewitnesses______(shock).(词形转换)
答案:shocking;shocked
解析:修饰事故用shocking,修饰目击者用shocked。
2.Thesurvivorswere______shockaftertheearthquake.(填空)
答案:in
易错点04trap被动语态固定搭配
助记口诀:困住陷入用被动,betrappedin记心中。
一句话辨异:Manyvillagersweretrappedintheheavysnowandwaitingforrescue.许多村民被困在大雪中,等
待救援。
【错因辨析】
1.高考必考被动结构:betrappedin+场景被困在……、陷入困境。
2.高频错误:学生误用主动语态trapin,忽略人是“被困住”的被动逻辑。
3.词义拓展:trapn.陷阱、困境,完形熟词生义高频。
【对点训练】
1.Alotofcars______(trap)inthetrafficjamyesterday.(语法填空)
答案:weretrapped
解析:车辆被拥堵困住,用被动语态。
2.Hewastrapped______adifficultsituationandhadnowayout.(填空)
答案:in
易错点05strike熟词生义+固定句型
助记口诀:击打罢工是熟义,灾害侵袭脑中忆,Itstrikessbthat句式记。
一句话辨异:Itsuddenlystruckmethatweshouldprepareforthecomingtyphoon.我突然想到我们应该为即将
到来的台风做好准备。
【错因辨析】
1.熟词生义最高频:strike表“(灾害、疾病)突然侵袭、爆发”,单元核心考点。
2.黄金句型:Itstrikessbthat...某人突然想到……(写作万能句型,语法填空必考)。
3.基础词义:击打、罢工,时态变形易错(strike-struck-struck)。
【对点训练】
1.Itsuddenly______(strike)methatIforgottolockthedoor.(语法填空)
答案:struck
解析:固定句型,过去式表突然想到。
2.Aviolentstorm______(strike)thecoastalcitylastnight.(填空)
答案:struck
解析:strike此处表“风暴侵袭城市”。
一、默写重点单词(汉译英)
1.___________n.灾难;灾祸
2.___________vt.摧毁;破坏
3.___________adj.致命的;极度的
4.___________vt.影响;使感动
5.___________v.呼吸
6.___________v.幸存;存活
7.___________v.爆发;喷发
8.___________vt.营救;救援
9.___________vt.疏散;撤离
10.___________n.紧急情况
【答案】1.disaster2.destroy3.deadly4.affect5.breathe6.survive7.erupt8.rescue9.evacuate10.emergency
二、词汇运用(根据句意及中文提示填空)
1.Thefloodisanatural________(灾难)thatcausedgreatlosses.
2.Thewholevillagewascompletely________(摧毁)bythestorm.
3.Thiskindofvirusis________(致命的)tosmallanimals.
4.Badweatherwillgreatly________(影响)ourtravelplan.
5.It’shardto________(呼吸)inthethicksmoke.
6.Onlyafewpeople________(幸存)theterribleearthquake.
7.Thevolcano________(爆发)suddenlylastnight.
8.Firefightersrushedto________(营救)thetrappedpeople.
9.Peopleinthedisasterareawere________(疏散)safely.
10.Pleasecallforhelpincaseof________(紧急情况).
【答案】1.disaster2.destroyed3.deadly4.affect5.breathe6.survived7.erupted8.rescue9.evacuated10.
emergency
三、重点句型默写(根据中文补全句子)
1.Thewholecitylay________________afterthebigearthquake.(固定短语)
大地震过后,整座城市沦为废墟。
2.Hestoodtheresilently,________________bytheterriblescene.(分词作状语)
他静静地站在那里,被惨烈的景象震惊到了。
3.Weshouldlearnto________________ourselvesinfaceofdisasters.(固定搭配)
面对灾难,我们要学会保护自己。
4.Thegovernment________________immediatelytohelpthedisasterarea.(固定短语)
政府立刻采取行动援助灾区。
5.Thestrongwind________________manyhousesandtrees.(固定短语)
大风摧毁了许多房屋和树木。
【答案】
1.inruins
2.shocked
3.protect
4.tookaction
5.sweptaway
四、课文语法填空
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
StrangethingswerehappeninginthecountrysideofnortheasternHebeiseveraldaysbeforetheearthquake.
Waterinvillagewellsroseandfellrepeatedly,andsmellygascameoutofsomewells.Animalsbecamenervous,1.
(make)________peoplefeelstrange,butnoonerealisedthedanger.
At3:42amonJuly28,1976,aterribleearthquake2.(strike)________Tangshan.Itseemedasiftheworld3.
(come)________toanend.Theearthquakecausedgreatdamage.Alargecitylay4.________ruinsinlessthan
oneminute.Morethan400,000peoplewerekilledorbadly5.(injure)________.
Peoplewere6.________shockatthedestruction.Worsestill,anotherbigquakehitTangshanlaterthat
afternoon,7.(destroy)________morebuildings.Food,waterandelectricitywerehard8.(get)________.
Fortunately,helparrivedsoon.Soldiers,doctorsandvolunteerscametorescuesurvivorsandrebuildthecity.
Today,anewTangshan9.(stand)________inplaceoftheoldone,10.(show)________people'spowertofight
disasters.
【答案】
1.making2.struck3.wascoming4.in5.injured
6.in7.destroying8.toget9.stands10.showing
五、阅读理解
A
Naturaldisastersareunavoidableinlife,andtheycancausegreatdamagetohumansociety.The1976Tangshan
earthquakeisoneofthemostdeadlyearthquakesinhistory.
Beforetheearthquake,strangenaturalsignsappearedinTangshan.Thewaterinwellsroseandfellrepeatedly,
andanimalsbecameextremelynervous.However,noonepaidattentiontothesewarnings.At3:42amonJuly28,
1976,aterribleearthquakehitthecity.Inlessthanoneminute,thewholecitylayinruins.Alargenumberof
peoplewerekilledorinjured,andcountlessfamilieslosttheirhomes.
Thoughthedisasterwasdevastating,peopleneverlosthope.Thearmyandmedicalworkersrushedtosupport
therescuework.Localpeopleunitedtogethertorebuildtheirhometown.Finally,abrand-newTangshanstoodon
theruins,showingthegreatpowerofunityandperseveranceofChinesepeople.
1.Whatcanwelearnfromthenaturalsignsbeforetheearthquake?
A.Peoplehadpredictedthedisaster
B.Animalsrefusedtomoveeverywhere
C.Unusualchangestookplaceinnature
D.Theweatherbecameextremelystrange
2.WhathelpedTangshanrebuildaftertheearthquake?
A.Advancedmoderntechnology
B.People’sunityandsupportfromthegovernment
C.Perfecturbanconstructionplan
D.Foreigneconomicassistance
3.Whatisthemainideaofthetext?
A.TheterribledamageoftheTangshanearthquake
B.Naturaldisastersinancientandmoderntimes
C.Disasterawarenessandself-rescueskills
D.Disasterresilienceandhumanperseverance
答案与解析
1.答案:C
解析:第二段讲述震前井水、动物出现异常自然现象,对应C选项“自然界出现异常变化”。A错误(无人
重视预警);B、D无中生有。
2.答案:B
解析:末段提到军队、医护人员支援,民众团结重建,核心是众人团结与国家支持,ACD文中未提及。
3.答案:D
解析:文章不仅讲述地震灾害,更重点讲述人类直面灾难、坚韧重建的精神,D最贴合主旨;A仅为细节,
BC偏离主题
B
完形填空(10空,满分15分)
ThenightofJuly28,1976wasanunforgettablenightforChinesepeople.Adeadlyearthquake__1__
Tangshansuddenly.Beforethedisaster,strangephenomena__2__(occur)inthecountryside.Waterinwellsrose
andfell,andanimalsbehavedabnormally.
Theearthquakewassoviolent__3__thewholecitywasdestroyedinashorttime.Manybuildingsfelldown
androadswereruined.Ahugenumberofpeopleweretrapped__4__theruins.Peopleweretotally__5__shockat
thesuddendisaster.
__6__(lucky),rescueteamsarrivedimmediately.Soldiersworkedhardtodigoutsurvivorsandburythedead.
Doctorsandnursesprovidedtimelymedicalcareforthe__7__(injure).
Facedwiththehugedisaster,peoplechosetouniteratherthan__8__(give)up.Withjointefforts,Tangshan
graduallyrecovered.Itprovesthatnothingcandefeatpeoplewhokeep__9__(positive)andunitetogetherinthe
faceof__10__(difficult).
1.A.attackedB.knockedC.foughtD.beat
2.A.occurredB.occurringC.occurD.occurs
3.A.whichB.thatC.whatD.why
4.A.onB.inC.underD.above
5.A.inB.onC.atD.for
6.A.LuckilyB.UnluckilyC.QuicklyD.Slowly
7.A.injuryB.injuredC.injuringD.injuries
8.A.givingB.gaveC.giveD.given
9.A.positiveB.positivityC.positivelyD.posit
10.A.difficultyB.difficultiesC.difficultD.difficultly
答案与解析
1.答案:A解析:attack可用于自
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