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文档简介
山东省日照市新营小学2026-2027学年三上数学期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.有8个苹果,平均分给4人,每人分到这些苹果的()。A.2 B. C. D.2.圆的直径与正方形的边长都是4厘米,那么圆的周长()正方形的周长.A.大于 B.小于 C.等于3.570×48的积()57×480的积A.大于 B.等于 C.小于4.最小的两位数乘最大的两位数,积是()。A.900 B.999 C.9905.75×□<496,□里最大能填()。A.8 B.7 C.6 D.5二、认真辨析,我会判。6.1克重的黄豆大约有一百多粒.(_______)7.4.80元和4.08元都表示4元8角.(________)8.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)9.一盘鱼,黑猫吃了它的,白猫吃了它的,白猫吃得多。(________)10.如果公历年份除以4,得到的商是整数,且没有余数,那么这一年一定是闰年。(____)三、仔细观察,我会填。11.看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小。(____________)____(____________)(____________)____(____________)12.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的_____,4份是这张长方形纸的_____.13.找规律、填一填.14.一条8分米长的铁丝,可以弯成边长是____分米的正方形,也可以弯成长是____分米,宽是____分米的长方形。15.用6个长4厘米,宽3厘米的长方形拼一个周长最短的大长方形。这个大长方形的周长是(______)厘米。16._____×3=36_____×2=46_____×4=48_____×5=6517.是2个,4个是,3个是。18.哥哥开始晨读,记作(________),第一节课是,记作(________),从晨读到上第一节课相差(________)分钟。四、认真细致,我会算。19.估算。20.用竖式计算。820-376=53×6=257×3=408×7=21.计算下面各题.234×26=307×29=952÷28=875÷35=五、动手操作,我能行。22.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)23.连一连24.观察物体,连一连。
六、生活问题,我会解。25.一个篮球48元,小明有100元,买了一个篮球后,剩下的钱刚好可以买2个足球,一个足球多少元?26.一个长方形的宽是8厘米,比长短9厘米,这个长方形面积是多少?27.王叔叔上午9时开始开车从A市出发去B市,每小时行90千米。两市相距169千米,王叔叔上午11时能到达B市吗?28.这三只动物一共重多少千克?还差多少千克就是1吨?29.公交车每隔10分钟开出一趟,爸爸想乘坐9:45的一趟公交车,到达车站时,已经是9:48,他要等待几分钟才能够乘坐下一趟公交车?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据题意,有8个苹果,平均分给4个人,求每个人分得这些苹果的几分之几,就是把这些苹果的总质量看作单位“1”,平均分成4份,求每人分得的苹果质量(也就是一份)是这些苹果的总质量的几分之几,【详解】有8个苹果,平均分给4人,1份苹果占总数的,故答案为:C。【点睛】本题主要考查了分数的意义,注意找准单位“1”及平均分了几份。2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99。【详解】99×10=990。故答案为:C。【点睛】掌握数的特性,根据特性迅速判断出该数是本题的关键。5、C【分析】75×7=525>496,75×6=450<496,所以□里最大只能填6;据此即可解答。【详解】根据分析可知,75×□<496,□里最大只能填6。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】原题应改为“100克重的黄豆大约有一百粒”.1粒黄豆大约有1克重,所以100克重的黄豆大约100粒.故答案为×.
7、×【分析】单名数:只带有一个计量单位的数;复名数:带有两个或两个以上同类计量单位的名数;高级单位、低级单位:在同类单位中,较大的单位叫高级单位,较小的单位叫低级单位。把高级单位的数改写成低级单位的数:进率×高级单位的数。【详解】4.80元=4+0.8×10=4元8角;4.08元=4+0.08×100=4元零8分;故答案为×。【点睛】此题涉及的概念:单名数、复名数、高级单位、低级单位。8、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。9、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼,则要比较谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则黑猫吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、<>【分析】用分数表示阴影部分,把整体看作单位“1”,平均分成几份分母就是几,阴影部分占几份分子就是几,分子相同分母越大分数值越小,分母相同,分子越大分数值越大,据此比较。【详解】﹤;﹥;【点睛】本题考查分数的知识,掌握分析中的方法能用分数表示阴影部分是解题的关键。12、【详解】略13、18,39,46,60【分析】11﹣4=7,32﹣25=7,后一个数比前一个数大7,由此求解.【详解】11+7=18;32+7=39;39+7=46;53+7=60;数轴如下:14、231【分析】利用正方形的周长=边长×4,周长已知,用除法计算即可求出其边长;长方形的周长已知,依据长方形的周长公式即可求出长方形的长和宽的和,进而就可以确定出长方形的长和宽的值。【详解】8÷4=2(分米)8÷2=4(分米)则长方形的长和宽可以为3分米和1分米。【点睛】此题主要考查正方形和长方形的周长的计算方法的灵活应用。15、34【详解】略16、1223121【详解】36÷3=12所以12×3=36;46÷2=23所以23×2=46;48÷4=12所以12×4=48;65÷5=1所以1×5=65故答案为:12,23,12,1.17、,,【详解】略18、7:057:4540
【分析】钟面上有12个数字,把钟面平均分成12个大个,每格表示5分钟,根据时针和分针指向的数字判断出时间,第一节课的开始时间减去晨读的开始时间即可求解相差的时间。【详解】哥哥开始晨读,记作(7:05),第一节课是,记作(7:45),从晨读到上第一节课相差(40)分钟。【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算,掌握结束时间减去开始时间等于经过时间。四、认真细致,我会算。19、2400;2000;1000;300【详解】略20、444;318;771;2856;4.1;5.3;3.7;3.6【分析】(1)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(3)小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】820-376=44453×6=318257×3=771408×7=285621、608489033425【详解】234×26=6084307×29=8903952÷28=34875÷35=25五、动手操作,我能行。22、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.23、【详解】略24、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题,我会解。25、26元【详解】(100-48)÷2=26(元)答:一个足球26元.26、136平方厘米【详解】略27、能到达【分析】首先求出从上午9时到上午11时,王叔叔开车一共行驶了2小时;然后根据速度×时间=路程,用王叔叔开车行驶的时间乘速度,求出王叔叔开车行驶的路程,和169比较大小,判断出王叔叔上午11时能否到达B市即可。【详解】11时-9时=2时90×2=180(千米)180>169答:王叔叔上午11时能到达B市。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。28、760千克;240千克【详解】220+280+260=760(千克)1吨﹣760千克=1000千克=760千克=240千克答:这三只动物一共重760千克,还差240千克就是1吨.【点睛】把三这种动物的体重相加,就是这三种动物的体重一共重的千克数;把1吨化成1000千克,用1000千克减这三种动物的体重之和就是这三种动物体重比1吨差的千克数.29、7分钟【分析】因为9:
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