2026综合类-中级社会工作者-中级社会工作者历年真题摘选带答案详解

2026综合类-中级社会工作者-中级社会工作者历年真题摘选带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、社会工作者在介入社区问题时，首先需要进行的需求评估。以下关于需求评估的说法，正确的是：A.需求评估只需关注居民的表达性需求B.需求评估应结合定量与定性方法进行全面分析C.需求评估只在介入初期进行，后期无需再评估D.需求评估应由社会工作者独立完成，无需居民参与2、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是：A.建立基本的信任感B.培养自主性C.形成自我同一性D.获得勤奋感3、在社会工作伦理中，当服务对象利益与社会工作者个人利益发生冲突时，应优先遵循的原则是：A.保护服务对象利益B.维护社会工作者权益C.寻求折中解决方案D.由督导协商解决4、某社区社会工作者计划开展老年人健康管理工作，以下哪种工作方法最为适宜：A.个案管理B.社区照顾模式C.危机干预模式D.任务中心模式5、社会工作研究的基本原则不包括：A.客观性原则B.价值中立原则C.实用性原则D.伦理原则6、以下关于小组工作发展阶段的说法，错误的是：A.准备阶段需要确定小组目标B.初始阶段组员之间可能出现试探和焦虑C.转折阶段会出现权力争夺和冲突D.成熟阶段小组凝聚力最强，无需任何引导7、根据马斯洛需求层次理论，属于较低层次基本需要的是：A.自尊需要B.归属与爱的需要C.自我实现需要D.安全需要8、社会工作者在社区开展活动前，需要识别社区居民的需求。以下哪种方法最能有效识别居民的隐性需求：A.问卷调查B.深入访谈C.统计数据分析D.公开座谈会9、在制定社会工作服务计划时，以下哪项不属于SMART原则的要求：A.目标应具体明确B.目标应可衡量C.目标应具有挑战性D.目标应具有时限性10、以下关于社会工作价值观的说法，正确的是：A.社会工作者可以代替服务对象做决定B.社会工作者应尊重服务对象的自决权C.社会工作者可以将个人观点强加给服务对象D.社会工作者应优先考虑机构利益11、家庭社会工作的重要原则是：A.以家庭为单位提供服务B.只关注问题严重的家庭C.家庭问题由家庭内部解决D.社会工作者不应介入家庭事务12、社区发展模式的主要特点是：A.强调任务目标的实现B.重视居民参与和能力建设C.由专业人士主导社区事务D.注重短期问题解决13、社会工作者在进行个案记录时，以下做法正确的是：A.记录主观臆测的内容B.及时、准确记录服务过程C.记录时可以省略无关信息D.个案记录不需要保密14、以下关于社会工作督导功能的说法，错误的是：A.支持功能旨在缓解被督导者的工作压力B.教育功能帮助被督导者提升专业能力C.管理功能确保服务质量符合机构要求D.督导功能仅限于行政管理人员承担15、社会救助制度的核心目标是：A.帮助受助者摆脱贫困状态B.满足受助者的基本生活需要C.促进受助者的自我发展D.维护社会稳定16、在社区工作中，以下哪种策略最适合解决复杂的社区问题：A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社区行动模式17、以下关于社会工作研究方法的说法，正确的是：A.定量研究只能用于评估研究B.定性研究不能得出普遍性结论C.混合研究结合了定量和定性方法的优点D.个案研究只能采用定性方法18、社会工作者在服务过程中发现服务对象存在自杀风险，此时应采取的首要措施是：A.立即通知家属B.进行自杀风险评估并采取干预措施C.继续常规服务D.转介给其他专业人员19、关于儿童福利政策，以下说法正确的是：A.儿童福利仅针对残疾儿童B.儿童福利制度旨在促进儿童全面发展C.儿童福利只由政府提供D.儿童福利不包括教育服务20、社会工作者在结案阶段的主要任务是：A.延长服务关系B.巩固服务成效并处理离别情绪C.重新评估服务对象需求D.转介给其他机构21、社会工作者小李在社区开展老年人健康管理工作，某位独居老人因高血压需要定期服药和监测，但老人经常忘记服药。小李与老人及其家属共同制定了健康管理计划，采用手机提醒、药盒分装、家属监督等多种方式协助老人管理健康。这个案例中，小李主要运用的专业方法是：A.个案管理B.小组工作C.社区照顾D.社会策划22、某社区社会工作者在走访中发现，社区内有一批失智老人家属因长期照护压力出现焦虑、抑郁情绪，且缺乏照护知识。社会工作者拟开设一个支持性小组来帮助这些家属。在小组筹备阶段，下列做法最为恰当的是：A.直接招募已经参加其他小组的家属B.通过问卷调查了解潜在组员的需求和期望C.指定表现积极的家属担任小组组长D.立即确定小组目标并通知所有潜在组员23、社会工作者小王在社区开展反家庭暴力工作。根据《反家庭暴力法》，下列关于家庭暴力的说法正确的是：A.家庭暴力仅限于身体暴力，不包括精神暴力B.遭受家庭暴力的当事人有权向人民法院申请人身安全保护令C.家庭暴力案件只能由受害人提起自诉D.家庭暴力仅发生在夫妻之间，不包括其他家庭成员24、某社会服务机构正在进行年度预算编制工作，机构负责人要求各部门根据上一年的执行情况和本年度的工作计划编制预算。在编制过程中，财务部门发现某部门提出的预算申请明显高于往年，但无法提供充分的依据说明。此时，财务部门最恰当的做法是：A.直接核减该部门的预算申请B.要求该部门重新提交详细预算说明C.按照往年金额批准该部门预算D.忽略差异，统一按固定比例调整25、社会工作者小陈在服务一位有网络成瘾问题的青少年时，发现该青少年的父母婚姻状况不和睦，经常在孩子面前争吵。小陈认为需要同时介入青少年和家庭两个层面。在这种情况下，小陈最适合采用的介入模式是：A.危机干预模式B.任务中心模式C.家庭治疗模式D.行为修正模式26、某社会组织正在申请政府购买服务项目，在项目评估过程中，评估人员重点关注项目成果与目标的一致性、服务对象的满意度以及项目成本效益。这种评估类型属于：A.过程评估B.效果评估C.投入评估D.效率评估27、社会工作者小李在撰写服务计划书时，明确了服务对象的年龄、性别、问题类型等基本信息，并设定了具体可测量的服务目标。在制定介入策略时，小李考虑了服务对象的文化背景、家庭支持情况和可用资源。这种做法主要体现了制定介入策略时的哪一原则：A.服务目标可测量B.服务策略系统性C.服务对象参与性D.服务方案情境性28、根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》，民办非企业单位应当具备的条件不包括：A.有规范的名称、章程和组织机构B.有与其业务活动相适应的从业人员C.有固定的住所和必要的设施设备D.有50万元以上注册资金29、社会工作者小张在进行小组工作时，发现组员之间经常发生冲突，一些组员开始不愿意参加活动。小张决定调整小组工作进程，暂停当前的讨论主题，转而进行一些轻松的破冰活动，待小组气氛缓和后再回到原有议题。小张的做法体现了小组工作技巧中的：A.小组议程安排B.小组动力调控C.小组规则制定D.小组成果总结30、某社区社会工作者在开展老年人服务时发现，社区内有几位高龄老人独自居住，日常生活存在困难，但老人及其家属并不愿意入住养老机构。社会工作者联系社区志愿者提供定期探访、协助购物、陪诊等服务，并协调邻居互相照应。这种服务模式属于：A.机构照顾B.居家养老C.社区照顾D.互助养老31、社会工作者小刘在接手一个新个案时，与服务对象进行了首次面谈。在小刘的下列做法中，不恰当的是：A.向服务对象说明个案服务的基本流程和保密原则B.主动询问服务对象的隐私信息以快速了解问题C.与服务对象一起探讨其面临的问题和需求D.告知服务对象有权决定是否继续接受服务32、某社会服务机构年度审计发现，一笔用于扶贫项目的专项资金被挪作他用，用于支付机构办公租金。根据相关法规，这种行为属于：A.合理的资金调剂B.合法的财务管理C.违反捐赠协议的行为D.正常的成本分摊33、社会工作者小周在辅导一名有学习困难的儿童时，采用了认知行为治疗的方法。在介入过程中，小周帮助儿童识别和改变不合理信念，并通过角色扮演练习新的行为模式。这种介入方法强调：A.潜意识冲突的解决B.过去经验的探索C.认知与行为的互动D.社会环境的影响34、某社区社会工作者组织开展社区议事协商活动，邀请社区居民、物业代表、社区居委会等各方代表参加。在讨论过程中，部分居民对社区停车位改造方案意见分歧较大，会议一度陷入僵局。社会工作者采取了以下措施，其中最恰当的是：A.建议投票表决，按多数人的意见执行B.让大家散去，改天再议C.引导各方陈述理由，寻找共识点D.直接宣布自己的方案供各方选择35、社会工作者小林在服务一位单亲母亲时，发现该母亲的经济状况较为困难，子女教育也面临挑战。小林帮助该母亲联系了街道民政部门申请低保，并为其子女联系了社区课后托管服务。这一过程体现了个案管理的哪种功能：A.服务倡导B.资源整合C.效果评估D.危机干预36、根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划》，到2020年，我国社会工作专业人才队伍规模要达到：A.100万人B.145万人C.200万人D.50万人37、社会工作者小郑在为社区青少年提供职业指导服务时，发现部分青少年由于家庭贫困面临辍学风险。小郑除了提供就业信息外，还积极联系企业为这些青少年争取实习机会，并协助他们申请教育资助。小郑的这种做法体现了职业社会工作的哪种理念：A.就业优先原则B.助人自助理念C.资源链接意识D.职业发展观38、某社会工作者在进行需求评估时发现，社区中有大量留守儿童，他们的父母在外地打工，平时由祖辈照顾。调查显示，这些儿童在学习成绩、行为习惯、心理健康等方面都存在不同程度的问题。在确定服务需求时，社会工作者应当：A.仅关注留守儿童的学习成绩问题B.仅关注留守儿童的心理问题C.综合评估各层面的需求并确定优先级D.等待儿童自身提出问题需求39、社会工作者小何正在设计一个旨在提升社区居民环保意识的宣传项目。在设计项目目标时，小何制定了以下目标："通过为期三个月的系列宣传活动，使社区居民环保知识知晓率达到80%以上"。这一目标表述存在的问题是：A.目标过于模糊B.无法衡量是否达成C.指标设定不合理D.表述缺少具体行动40、社会工作者小马在社区开展志愿服务管理工作，发现部分志愿者在服务过程中缺乏热情，参与积极性不高。小马计划采取以下措施来提高志愿者积极性，其中最有效的是：A.增加志愿服务时长要求B.减少志愿者服务内容C.建立志愿服务激励机制和表彰制度D.更换所有志愿者41、社会工作者小王在撰写项目结案报告时，应当包括的内容有：A.仅记录项目取得的成果B.仅总结项目中遇到的问题C.完整记录项目过程、成效及经验教训D.仅说明项目经费使用情况42、某社会工作者在运用社区工作方法时，发现社区居民对社区公共事务参与度较低，社区组织活跃度不高。为了提升社区参与度，社会工作者最适宜采取的介入策略是：A.直接为居民做决定B.仅依靠行政力量推动C.培育社区骨干，发展社区组织D.减少社区活动频次43、社会工作者小李在社区开展独居老人关爱服务。在建立专业关系阶段，小李应采取的主要工作是：A.全面评估老人的生活状况和服务需求B.与老人建立信任关系，了解其服务期望C.制定详细的服务计划并立即介入D.链接资源为老人提供物质援助44、某社区针对流动儿童开展"城市融入"小组工作。根据小组发展理论，在小组中期转折阶段，社会工作者重点应关注：A.明确小组目标，建立小组规范B.处理组员间的冲突，促进彼此接纳C.增强组员归属感，巩固学习成果D.评估小组成效，做好结案准备45、社会工作者小王在为一名自闭症儿童家庭提供服务时，家长表示不愿接受"心理疏导"的说法，更倾向于"家庭教育指导"。小王尊重了家长的表述方式并据此调整服务方案。这体现了社会工作伦理中的哪项原则：A.保密原则B.尊重与接纳原则C.案主自决原则D.非评判原则46、某社会工作服务机构开展"社区邻里互助"项目，通过组建低龄老人志愿服务队伍，为高龄老人提供日常照料。这种服务模式属于：A.居家养老模式B.机构养老模式C.互助养老模式D.以药养医模式47、社会工作者小刘在服务过程中发现服务对象有自伤风险，但服务对象明确表示不希望告知家人。此时小刘最恰当的做法是：A.严格保守秘密，不告知任何人B.违背保密原则，直接通知服务对象家人C.与服务对象协商，说明风险后果并争取其同意告知家人D.放弃该服务对象以避免法律风险48、社区社会工作者老张策划了一项"社区环境美化"活动，希望通过动员居民参与改善小区公共空间。下列做法中，最能体现社区工作"过程目标"的是：A.完成小区绿化面积20%的提升指标B.培养居民参与社区事务的意识和能力C.筹集活动经费8万元D.吸引100名居民参加本次活动49、社会工作者小陈正在为一名服刑人员子女提供心理辅导服务。该儿童表现出严重的分离焦虑和学业困难。根据生态系统理论，小陈应重点关注的干预层面是：A.仅从儿童个人心理层面进行疏导B.仅从学校层面进行学业辅导C.同时关注个人、家庭和学校等多层面互动D.仅从社区层面提供支援50、根据《社会救助暂行办法》，最低生活保障家庭的认定标准是：A.共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准B.家庭成员全部失业且无任何财产C.家庭年收入低于上年度当地人均收入D.家庭成员中有人患有重大疾病51、社会工作者小周在处理服务对象王某（精神障碍患者）的服务时，王某病情稳定但家属坚持要求社工协助送其入院治疗，理由是王某"行为怪异影响邻里"。小周应采取的最佳做法是：A.配合家属要求将王某强制入院B.坚持个案自决原则，拒绝家属要求C.评估王某的实际风险状况，在确保其权益的前提下与家属沟通协商D.转介王某给其他机构处理52、在个案管理实践中，社会工作者识别服务对象需求时应采取的方式是：A.仅依靠服务对象本人的主观描述B.仅依靠专业人员的客观评估量表C.综合运用服务对象自述、观察、访谈和各方信息等多渠道评估D.直接依据历史档案记录判断53、社区居委会换届选举中，下列人员中依法享有选举权的是：A.本社区年满18周岁的居民B.本社区所有居住人员C.本社区户籍人口D.本社区年满16周岁的居民54、社会工作者小郑为社区内的单亲母亲开展支持小组。下列活动中，最能体现支持小组特点的是：A.让组员分享各自的生活经验并互相给予情感支持和鼓励B.教授单亲母亲具体的育儿技巧和沟通方法C.带领组员学习职场面试技巧D.组织组员参与社区环境改造行动55、根据《民法典》相关规定，下列情形中属于无效婚姻的是：A.因胁迫结婚的B.重婚的C.未办理结婚登记的D.婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病婚后尚未治愈的56、社会工作者小孙在为社区老年人提供服务时发现，部分老人存在被赡养人拖欠生活费的情况。小孙协助老人通过法律途径维护权益，这属于：A.老年社会工作中的权益保护服务B.老年社会工作中的困难帮扶服务C.老年社会工作中的文化活动服务D.老年社会工作中的健康管理服务57、在社会工作行政中，下列属于规划层面的工作是：A.制定社区服务项目年度工作计划B.招聘社区工作人员C.召开机构月度工作汇报会D.发放社工服务补贴58、社会工作者小冯在对一个社区社会组织进行评估时发现，该组织成立两年以来仅开展过一次活动，成员出勤率很低，理事会形同虚设。根据社区组织发展理论，该组织目前处于：A.起步阶段B.成长阶段C.成熟阶段D.停滞或衰退阶段59、社会工作督导者老张定期与新入职的社会工作者小刘进行个别会谈，帮助小刘反思服务过程中的困惑并提升专业实务能力。这种督导类型属于：A.师徒式督导B.咨询式督导C.个别督导D.小组督导60、在介入开始前，社会工作者与服务对象就明确约定服务目标、内容、方式和次数，并在服务过程中及结束后进行评估。这种做法体现的是：A.服务对象的自我决定B.服务过程的透明度与问责制C.社会工作的专业性D.服务关系的平等性61、社会工作者小赵针对社区内青少年沉迷网络的问题，设计了一项"阳光少年"成长小组。小组活动结束后，小赵通过问卷调查、服务对象自述、家长反馈等多种方式评估小组效果。这属于：A.过程评估B.结果评估C.总结性评估D.形成性评估62、根据社会工作价值观操作原则，当社会工作者与服务对象的价值观发生冲突时，正确处理方式是：A.社会工作者应坚持自己的价值观不动摇B.社会工作者应完全顺从服务对象的价值观C.社会工作者应尊重服务对象的价值观，但在涉及安全风险时需进行适当引导D.回避价值观差异，不做任何沟通63、社会工作者小陈在为社区老人提供服务时，发现部分老人存在被子女忽视的情况。小陈决定运用个案管理方法为这些老人提供服务。个案管理的核心要素不包括A.服务对象的参与B.服务评估C.资源网络建构D.行政监督与问责64、社会工作者小李正在策划一个社区居民能力提升项目。在项目设计阶段，小李应当首先进行的是A.制定服务目标B.进行需求评估C.撰写服务方案D.招募服务志愿者65、在社区工作中，地区发展模式强调居民的参与和社区自决。下列做法中，最符合地区发展模式理念的是A.社会工作者直接为社区制定发展规划B.社会工作者组织居民讨论并自主决定社区事务C.社会工作者邀请专家为居民提供专业知识培训D.社会工作者代表居民向政府部门争取资源66、社会工作者小王在介入一个家庭暴力案例时，发现受害人在服务过程中多次改变说法。小王认为这可能是因为受害人内心存在矛盾心理。这种理解体现的理论是A.精神分析理论B.认知行为理论C.生态系统理论D.优势视角理论67、社会工作者小张在社区开展老年人健康教育讲座时，采用互动式教学方法，让老年人分享自己的健康经验。这种方法的主要作用是A.替代专业医疗建议B.增强老年人的自我效能感C.减少社会工作者的工作量D.快速完成健康知识普及68、以下关于小组工作模式的说法，正确的是A.社会模式注重个人潜能的开发B.治疗模式强调小组成员之间的互助C.发展模式关注小组成员的社会责任培养D.互动模式重视组员之间的互惠性互动69、社会工作者老张在服务一位自闭症儿童家庭时，发现父母之间存在严重的婚姻冲突。老张决定同时为父母提供婚姻辅导和为儿童提供康复训练。这种服务策略体现了A.个案管理的整合性原则B.家庭治疗的整体性观念C.儿童保护的优先原则D.危机干预的时效性原则70、社会工作者小刘在进行社区调研时，发现某社区老年人口占比高达35%，但社区内缺乏适合老年人的活动设施。小刘准备撰写调研报告提交给街道办事处。这份调研报告属于A.政策建议书B.社区问题分析报告C.服务需求评估报告D.项目执行总结报告71、社会工作者小陈在督导中被要求记录每次服务的开始和结束时间、服务内容和效果。这种记录方式属于A.过程记录B.结果记录C.事实记录D.摘要记录72、在社会工作研究中，定性研究的主要特点是A.主要运用量化方法进行数据分析B.研究者与研究对象保持一定距离C.强调对现象的主观意义进行理解D.研究结论可以广泛推广到总体73、社会工作者小王在社区开展志愿服务招募工作时，发现社区居民参与度较低。小王分析了原因后发现，主要原因是居民不了解志愿服务的内容和意义。这种情况下，小王应采取的策略是A.提高志愿服务的报酬标准B.加强志愿服务的宣传和介绍C.强制居民参与志愿服务D.减少志愿服务的项目种类74、社会工作者小赵在处理一起青少年偏差行为案例时，发现该青少年有强烈的自尊需求，但缺乏正确的表达方式。小赵决定帮助其学习适当的表达技巧。这种介入策略体现了A.行为主义理论B.认知行为理论C.人本主义理论D.存在主义理论75、以下关于社会工作价值观的说法，错误的是A.社会工作者应尊重服务对象的自决权B.社会工作者有权替服务对象做出决定C.社会工作者应保守服务对象的隐私D.社会工作者应促进社会公平正义76、社会工作者小李在社区开展老年人防诈骗宣传教育活动。从社区工作的介入层次来看，这属于A.微观层面的介入B.中观层面的介入C.宏观层面的介入D.政策层面的介入77、社会工作者小周在处理一个邻里纠纷案例时，发现双方都有合理的诉求，但也各自存在片面理解。小周通过搭建沟通平台，帮助双方倾听彼此的观点。小周运用的技巧是A.澄清B.同理C.对质D.摘要78、社会工作者小张在社区开展残障人士就业支持服务时，发现部分残障人士对自己的能力缺乏信心。小张决定开展小组工作，帮助他们建立自信。这种小组工作的类型属于A.教育小组B.支持小组C.治疗小组D.成长小组79、社会工作者小王在服务一位抑郁症患者时，发现患者有自杀风险。小王首先应当做的是A.立即转介给精神科医生B.评估自杀风险的严重程度C.通知患者的家人D.制定安全计划80、社会工作者小李在社区开展亲子关系的改善服务。从生态系统理论的视角来看，小李应当关注A.仅关注儿童个人的心理问题B.仅关注家长的教育方式C.关注儿童与家长之间的互动及环境因素D.关注社区的物质环境81、社会工作者小陈在进行社区资源调查时，发现社区内有一家公益组织专门提供免费的法律咨询服务。小陈将这一信息记录在案，以便后续有需要的居民可以使用。这种做法属于A.资源链接B.资源开发C.资源培育D.资源整合82、社会工作者小张在撰写服务计划时，将"服务对象能够在三个月内改善与家人的沟通状况"作为目标。这个目标属于A.过程目标B.任务目标C.行动目标D.评估目标83、社会工作者小陈在社区开展青少年服务时，发现部分青少年存在网络成瘾问题。他采用个案工作方法，首先与青少年建立专业关系，然后评估其需求，制定服务计划，最后介入实施。这一过程中体现的社会工作通用过程的正确顺序是。A.接案—预估—计划—介入—评估—结案B.接案—计划—预估—介入—评估—结案C.预估—接案—计划—介入—结案—评估D.计划—接案—预估—介入—评估—结案84、某社区社会工作者老张在为独居老人提供居家养老服务时，发现老人家中存在安全隐患，如电线老化、地面湿滑等。老张及时联系相关部门进行维修改造，并协调志愿者定期探访。老张在此过程中扮演的角色是。A.治疗者B.联系人C.教育者D.使能者85、小组工作发展过程中，组员之间开始出现竞争和冲突，对小组目标和规范产生质疑，这一阶段称为。A.准备阶段B.开始阶段C.转折阶段D.成熟阶段86、根据《残疾人保障法》，国家对残疾人实行的社会保障方针。A.以社会保险为主体，社会救助为基础，社会福利为补充B.以社会保险为主体，社会优抚为基础，社会救助为补充C.以社会福利为主体，社会保险为基础，社会救助为补充D.以社会救助为主体，社会福利为基础，社会保险为补充87、社会工作者小林在设计社区活动方案时，充分考虑了社区居民的实际需求和参与能力，确保活动内容贴近生活、形式简单易操作。小林的做法体现了社区工作设计原则中的。A.注重细节原则B.实用原则C.整体原则D.开放原则88、老王是一名失独老人，情绪低落，不愿与人交往。社会工作者小李多次上门探访，耐心倾听其倾诉，给予情感支持，并逐步引导其参加社区活动。小李采用的方法是。A.心理治疗B.危机干预C.理性情绪疗法D.人本主义治疗取向89、某慈善组织向民政部门申请登记，根据《慈善法》，慈善组织应当具备的条件不包括。A.以慈善为宗旨B.有必要的财产C.有明确的业务范围D.必须以营利为目的90、社会工作者在社区开展反家暴宣传活动中，发现一名妇女长期遭受家庭暴力。社会工作者正确的处理方式是。A.立即将此事公开以引起社会关注B.尊重妇女意愿，帮助其了解可用资源和法律途径C.直接帮其离开家庭并独自处理后续事宜D.劝说其忍耐以维护家庭完整91、某社区社会工作者计划开展老年人健康教育活动，首先需要了解老年人的健康需求。这一工作属于社区工作过程中的。A.分析社区问题B.建立社区关系C.制定社区工作计划D.社区服务评估92、根据《社会工作者职业道德指引》，社会工作者对同事应秉持的态度是。A.争抢服务对象以展示个人能力B.尊重同事的专业判断，加强协作配合C.对同事的工作进行公开批评D.避免与同事交流以独立完成任务93、某社区发生严重自然灾害，社会工作者立即介入开展救援工作。这一服务属于。A.常态化社区服务B.危机介入服务C.发展性社区服务D.预防性社区服务94、社会工作者小刘在服务一个单亲家庭时，发现该家庭因经济困难导致亲子关系紧张。小刘首先帮助家庭申请低保，缓解经济压力，再通过亲子沟通技巧指导改善家庭关系。小刘采用的策略是。A.直接干预策略B.间接干预策略C.分层干预策略D.替代性干预策略95、根据《城市居民委员会组织法》，居民委员会的性质是。A.基层行政机关B.基层群众性自治组织C.事业单位D.社会团体96、社会工作者小王在个案记录中详细记录了服务对象的个人信息、服务过程和结果，但将服务对象的照片用于宣传材料时未征得同意。小王的行为违反了社会工作伦理中的原则。A.保密原则B.知情同意原则C.案主自决原则D.公正原则97、某社区社会工作者发现社区内存在大量闲置空地，计划将其改造成社区花园。在推进过程中，社会工作者应重点推动。A.居民自发行动，社会工作者不参与B.政府全额投资，社会工作者仅负责监督C.居民参与决策和实施过程D.聘请专业团队，居民只需配合98、社会工作者小陈在为社区矫正对象提供服务时，发现该对象有再次违法的风险。小陈应当。A.立即向司法机关报告该对象的所有信息B.在保密原则基础上，评估风险并向相关部门报告C.不再为该对象提供服务D.隐瞒风险，继续按原计划服务99、根据《老年人权益保障法》，国家对经济困难的老年人给予基本生活、医疗、居住等方面的救助。这种救助属于。A.社会优抚B.社会救助C.社会保险D.社会福利100、某社区社会工作者计划开展青少年暑期活动，招募了10名青少年参加。第一周活动氛围良好，第二周部分青少年开始争执规则，社会工作者应当。A.立即终止活动B.忽略争执，继续按计划进行C.重新讨论规则，引导青少年达成共识D.惩罚争执的青少年

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】需求评估是社会工作的基础环节，需要运用多种方法全面收集信息。定性方法可深入了解居民真实感受，定量方法可提供数据支撑。评估应贯穿服务全过程，初期了解需求、中期调整需求、末期评估成效。同时需鼓励居民参与，确保评估结果贴近实际。A项过于片面，C项忽视了动态性，D项违背了参与原则。因此选B。2.【参考答案】C【解析】埃里克森将人生分为八个发展阶段，每个阶段都有特定的心理社会危机。青少年期（12-18岁）的核心任务是建立自我同一性，避免角色混乱。这一阶段个体需要整合自我认知，明确人生方向和价值观念。A项对应婴儿期，B项对应幼儿期，D项对应学龄期。因此选C。3.【参考答案】A【解析】社会工作伦理强调以服务对象为中心，当个人利益与服务对象利益冲突时，应将服务对象利益置于首位。这体现了社会工作的专业价值观和服务宗旨。当然，在特殊情况下可通过督导协商寻求合理处理方式，但基本原则仍是以服务对象利益为重。因此选A。4.【参考答案】B【解析】社区照顾模式强调在社区环境中为有需要的人群提供照顾和支持，特别适用于老年人服务。该模式注重发挥家庭、邻里和社区资源的作用，促进老年人在熟悉环境中安享晚年。个案管理适合复杂个案，危机干预用于紧急状况，任务中心模式侧重短期问题解决。因此选B。5.【参考答案】B【解析】社会工作研究强调客观性、实用性和伦理性。由于社会工作具有鲜明的价值取向，研究者不能完全价值中立，而应在研究中体现专业价值观。伦理原则要求尊重研究对象权益、保护隐私等。因此B项不属于社会工作研究的基本原则。6.【参考答案】D【解析】小组工作各阶段特点不同。成熟阶段虽然小组凝聚力达到高峰，但社会工作者仍需适时引导，帮助小组维持良好运转并处理可能出现的新问题。D项说法过于绝对，其他选项均正确描述了各阶段特征。因此选D。7.【参考答案】D【解析】马斯洛将需要分为五个层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中前两个属于较低层次的基本需要，后三个属于高级需要。安全需要排在第二层，属于基本需要范畴。因此选D。8.【参考答案】B【解析】隐性需求是指居民未明确表达但实际存在的需要。深入访谈通过建立信任关系，能够深入了解居民的真实想法和潜在需求。问卷调查和统计分析主要反映显性信息，公开座谈会中居民可能因群体压力而不敢表达真实想法。因此选B。9.【参考答案】C【解析】SMART原则包括：具体性（Specific）、可衡量性（Measurable）、可实现性（Attainable）、相关性（Relevant）和时限性（Time-bound）。其中不包含"挑战性"这一要素，而是强调目标的可实现性。因此选C。10.【参考答案】B【解析】尊重服务对象的自决权是社会工作的核心价值观之一。自决权意味着服务对象有权根据自己的意愿做出选择，社会工作者应提供支持和建议而非越俎代庖。同时，社会工作者不得将个人观点强加于人，也不能牺牲服务对象利益。因此选B。11.【参考答案】A【解析】家庭社会工作的核心原则是以家庭为单位提供服务，关注家庭整体功能而非单一成员的问题。这种整体视角有助于发现问题的家庭根源，促进家庭系统的良性改变。B、C、D项都过于片面或错误理解了家庭社会工作的性质。因此选A。12.【参考答案】B【解析】社区发展模式强调通过居民参与来解决社区问题，注重培养居民的自助能力和社区归属感。该模式认为居民有能力参与社区事务决策，社会工作者主要起协作者和促进者作用。与其他模式相比，更关注过程目标和长远发展。因此选B。13.【参考答案】B【解析】个案记录是社会工作的专业文书，应当及时、准确、完整地记录服务过程和结果。记录应以事实为依据，避免主观臆测。所有记录内容都属于专业机密，必须严格保密。无关信息也应如实记录以备查考。因此选B。14.【参考答案】D【解析】社会工作督导具有支持、教育、管理三大功能。督导者不仅包括行政管理人员，也可以是资深社工或专业教师。督导对象主要是新入职或经验不足的社工。D项将督导功能局限于行政人员是错误的理解。其他选项均正确。因此选D。15.【参考答案】B【解析】社会救助是社会保障体系的最后一道防线，其核心目标是保障最低生活标准，满足受助者的基本生存需要。虽然也涉及扶贫和发展，但最基本、最直接的目标是兜底保障。社会稳定是间接效果而非核心目标。因此选B。16.【参考答案】B【解析】社会策划模式强调通过专业分析和科学规划来解决问题，适合技术性强、问题复杂的社区事务。该模式注重效率和专业判断，由专业人士主导方案设计。对于复杂问题，需要系统的调查分析和合理规划。因此选B。17.【参考答案】C【解析】混合研究方法将定量研究的量化优势和定性研究的深入理解相结合，可以获得更全面的研究结果。A项错误，定量研究也可用于描述和解释；B项虽有一定道理但并非绝对；D项错误，个案研究也可使用定量方法。因此选C。18.【参考答案】B【解析】当发现服务对象有自杀风险时，社会工作者首先应进行专业的风险评估，了解风险的严重程度和紧迫性，然后采取相应的危机干预措施。这是保护服务对象生命安全的首要责任。通知家属、转介等都是后续可能的步骤，但不是首要措施。因此选B。19.【参考答案】B【解析】儿童福利制度是一个综合性体系，旨在保障儿童基本权利，促进其身心健康发展。福利对象涵盖所有儿童，不限于残疾儿童。服务内容包括生活保障、医疗健康、教育等多个方面。政府是主要提供者，但也鼓励社会力量参与。因此选B。20.【参考答案】B【解析】结案是服务过程的最后阶段，主要任务是总结服务成果、巩固改变成效、处理服务对象因结束关系可能产生的负面情绪。社会工作者应帮助服务对象建立继续成长的能力，使其能够独立面对未来挑战。因此选B。21.【参考答案】A【解析】个案管理是社会工作者为服务对象提供全面、协调服务的专业方法。本案例中，小李针对独居老人的复杂需求，整合多种资源和干预手段，制定综合计划并持续跟进，体现了个案管理的协调性、整体性和持续性特征。小组工作侧重于群体互动，社区照顾强调社区支持网络，社会策划注重宏观方案设计，均不符合题意。22.【参考答案】B【解析】小组筹备阶段的核心任务是了解组员需求，以便设计合适的小组方案。通过问卷调查收集潜在组员的信息，有助于准确把握他们的实际需要和期望，为后续制定小组目标、选择模式和确定活动提供依据。其他选项均存在不足：A忽略需求评估，C过早指定角色，D缺乏组员参与。23.【参考答案】B【解析】根据《反家庭暴力法》规定，家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，不限于身体暴力。受害人可以向法院申请人身安全保护令，保护令是预防家暴的重要法律手段。家暴案件也可以由公安机关处理，不限于自诉；家暴主体包括所有家庭成员，不限于夫妻。24.【参考答案】B【解析】预算编制应基于充分合理的依据。当发现预算申请异常时，财务部门应当要求申请部门提供详细说明和依据，这是预算管理中的必要审核程序。直接核减缺乏沟通，按往年金额忽略了实际需求变化，统一比例调整缺乏科学性。要求重新提交说明既能保障部门权益，又能确保预算编制的合理性。25.【参考答案】C【解析】家庭治疗模式强调将问题个体置于家庭系统中理解和干预，认为个人问题往往反映家庭系统的功能失调。本案例中，青少年的网络成瘾问题与其家庭环境密切相关，特别是父母关系不和的影响。家庭治疗模式能够从家庭系统角度同时关注青少年问题和家庭关系问题，实现多层次介入。其他模式侧重不同层面，不能同时满足双重需求。26.【参考答案】B【解析】效果评估主要关注项目成果与预定目标的吻合程度，考察项目是否实现了预期效果。题干中提到的目标一致性、服务对象满意度和成本效益，都是效果评估的核心内容。过程评估关注项目实施过程，投入评估关注资源投入情况，效率评估侧重投入产出比。本题强调的是成果与目标的匹配，属于效果评估范畴。27.【参考答案】D【解析】服务方案的情境性原则强调介入策略应当考虑服务对象所处的具体环境因素，包括文化背景、家庭支持、资源条件等。小李在制定策略时综合考虑了这些因素，体现了对服务情境的深入理解。可测量性指目标应量化，系统性指各要素协调配合，参与性强调服务对象参与决策，均不是本题描述的重点。28.【参考答案】D【解析】《民办非企业单位登记管理暂行条例》规定的条件包括：有规范的名称和章程，有必要的组织机构，有与其业务活动相适应的从业人员，有合法的资产和经费来源，有固定的场所。条例并未规定具体的注册资金数额要求，50万元不是法定条件。其他选项均为法定必备条件。29.【参考答案】B【解析】小组动力调控是指社会工作者根据小组发展过程中的变化，适时调整干预策略，引导小组朝着积极方向发展。当小组出现冲突和成员退缩时，小张通过调整活动内容来改善小组气氛，属于对小组动力的主动调控。议程安排侧重时间规划，规则制定强调行为规范，成果总结关注阶段性回顾，均不符合题意。30.【参考答案】C【解析】社区照顾强调在社区内为有需要的人群提供各类支持和服务，使其能够在熟悉的环境中生活，而非进入机构。本案例中，社会工作者整合社区资源（志愿者、邻居等）为高龄独居老人提供支持，正是社区照顾的典型做法。居家养老侧重于养老服务形式，机构照顾指进入养老机构，互助养老强调老人间的相互帮助。31.【参考答案】B【解析】首次面谈阶段，社会工作者应当尊重服务对象的节奏和边界，通过建立信任关系逐步了解情况。主动询问隐私信息可能让服务对象感到不适，不利于建立专业关系，应当遵循服务对象自决原则，在其愿意分享的范围内了解信息。其他做法均符合专业伦理和实务要求，体现了尊重、保密和知情同意原则。32.【参考答案】C【解析】社会服务机构应当严格按照资助方或捐赠方的约定使用资金，不得擅自改变资金用途。将专项扶贫资金挪用于办公租金，违反了资金使用的专款专用原则，构成违约行为，可能需要承担相应的法律责任。这不是合理的资金调剂或合法财务行为，也不能视为正常成本分摊。33.【参考答案】C【解析】认知行为治疗理论认为，认知、情绪和行为之间存在互动关系，改变其中一环可以影响其他环节。小周的做法体现了这一核心观点：通过识别和改变不合理信念（认知层面）来改善学习困难，同时通过角色扮演练习新行为（行为层面）。精神分析关注潜意识，心理社会模式关注过往经验，生态系统关注环境因素，均不符合认知行为治疗的特点。34.【参考答案】C【解析】社区议事协商的目的是促进各方沟通，达成共识。当出现分歧时，社会工作者应当引导各方理性表达，倾听不同意见，寻找共同利益点，促进协商达成一致。投票表决可能忽视少数人权益，散去再议缺乏建设性，直接宣布方案违背协商精神。引导寻找共识体现了协商民主的理念和专业知识。35.【参考答案】B【解析】个案管理的资源整合功能是指社会工作者协助服务对象识别和获取所需的各种资源，包括正式资源和社会支持。小林帮助单亲母亲申请低保和联系课后托管，正是在链接和整合不同资源以满足服务对象的多重需求。服务倡导是代表服务对象争取权益，效果评估是检查服务成效，危机干预是应对紧急状况，均不是本题描述的功能。36.【参考答案】B【解析】《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》提出，到2020年社会工作专业人才队伍规模要达到145万人，其中包括高级社会工作师2000人、中级社会工作师18万人等具体目标。100万和50万分别低于实际目标，200万则超过了规划目标。37.【参考答案】C【解析】职业社会工作强调帮助服务对象链接和整合各类资源，以解决就业和发展问题。小郑不仅提供信息，还主动联系企业争取实习机会、协助申请资助，体现了资源整合和资源链接的专业意识。就业优先和职业发展是更宏观的理念，助人自助强调提升服务对象自身能力，虽然也重要但不是本题描述的重点。38.【参考答案】C【解析】需求评估应当全面、系统，综合考虑服务对象在不同层面的需要，如生理、心理、社会、教育等，并根据问题的紧迫性和重要性确定优先次序。仅关注某一层面会忽视问题的复杂性，等待服务对象自行提出可能延误服务时机。综合评估体现了社会工作的系统视角和科学决策原则。39.【参考答案】C【解析】该目标虽然提到了知晓率80%，但对于一个宣传项目而言，三个月内达到80%的知晓率指标可能偏高，不太合理。目标设定应当既具有挑战性又切实可行，过高或过低的指标都会影响项目设计和评估。目标表述本身较为清晰，有具体行动和时间安排，不存在模糊或不可衡量的问题。40.【参考答案】C【解析】志愿者激励是志愿服务管理的重要内容。建立激励机制和表彰制度能够认可志愿者的贡献，增强其归属感和成就感，从而提高积极性。增加时长要求可能造成负担，减少内容可能降低服务意义，更换志愿者成本高且不一定解决问题。激励机制是提升志愿者参与度的有效策略。41.【参考答案】C【解析】项目结案报告是项目评估的重要文件，应当全面客观地反映项目的实施过程、取得的成效、存在的问题以及经验教训等内容。仅记录某一方面的内容不够完整，不利于项目的总结和改进。经费使用只是报告的一部分，不能涵盖全部重要信息。42.【参考答案】C【解析】社区发展的核心是赋能居民，培育社区骨干和组织，提升居民的参与能力和自治意识。直接代居民决策或仅依靠行政力量都会削弱居民的主体性，减少活动可能进一步降低参与度。培育骨干和发展组织能够从根源上增强社区内生动力，促进居民持续参与公共事务。43.【参考答案】B【解析】建立专业关系是社会工作实务的第一步，核心任务是与服务对象建立相互信任的关系。全面评估和制定计划属于后续阶段的工作，立即提供物质援助忽略了关系建立的重要性。只有先了解老人对自身服务的期望，才能为后续工作奠定基础。44.【参考答案】B【解析】小组中期转折阶段的核心特征是组员间可能出现权力争夺和冲突。社会工作者需要妥善处理冲突，帮助组员学会面对和处理矛盾，促进组员间的相互接纳。A项属于开始阶段任务，C项属于后期成熟阶段任务，D项属于结束阶段任务。45.【参考答案】B【解析】尊重与接纳原则要求社会工作者尊重服务对象的价值观、文化背景和自我认同。小王尊重家长对服务方式的表述偏好，体现了对服务对象文化敏感性的尊重。保密原则涉及隐私保护，案主自决强调服务对象自主决定权，非评判原则要求不批评服务对象的选择。46.【参考答案】C【解析】互助养老模式是指通过组织低龄老年人或社区居民为高龄老人提供帮助，形成代际互助或邻里互助的养老支持网络。题干中低龄老人志愿者为高龄老人提供照料，符合互助养老的特征。居家养老侧重在家庭环境中养老，机构养老指在养老机构中接受服务。47.【参考答案】C【解析】在涉及生命安全的情况下，保密原则存在例外。社会工作者应在尽可能与服务对象协商的前提下处理危机情况，争取服务对象同意告知相关人员。直接告知家人违背了尊重服务对象意愿的原则，但不告知又可能危及服务对象安全。A项忽视了生命至上原则，D项违背了助人宗旨。48.【参考答案】B【解析】社区工作的过程目标强调在解决问题的过程中提升社区居民的能力和参与度，注重居民成长和赋权。B项强调培养居民的参与意识和能力，符合过程目标的内涵。A项和C项属于任务目标，关注具体成果指标；D项虽然涉及参与人数，但仍停留在数量层面，未体现能力提升。49.【参考答案】C【解析】生态系统理论强调个体发展与所处环境系统的互动关系，包括微观系统（家庭、学校）、中观系统（各微观系统间的联系）和宏观系统（社会文化）。小陈应从多层面综合介入，关注儿童与家庭、学校等各系统的互动关系，而非单一层面干预。50.【参考答案】A【解析】《社会救助暂行办法》规定，共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭，可以按照规定程序申请最低生活保障。收入标准是核心认定条件，并非要求无财产或仅有重大疾病。51.【参考答案】C【解析】涉及精神障碍患者的服务需要平衡患者权益保护与风险管理。小周应首先进行全面的风险评估，了解王某的真实状况，再与家属沟通协商，寻找既能保障患者权益又能回应合理诉求的方案。A项忽视患者权益，B项未考虑家属合理关切，D项逃避责任。52.【参考答案】C【解析】需求评估应秉持全面、客观的原则，综合运用多种信息来源。仅依靠单一方面容易产生偏差，服务对象自述可能受认知局限，评估量表可能忽略情境因素，历史记录可能过时。多渠道交叉验证能更准确识别真实需求。53.【参考答案】A【解析】根据《城市居民委员会组织法》规定，年满十八周岁的本居住地区居民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。年龄上限无限制，需年满18周岁，并非以户籍或是否居住为标准。54.【参考答案】A【解析】支持小组重在通过组员间经验分享和相互支持，帮助组员获得情感慰藉和力量。A项体现了经验分享和情感支持的核心特征。B项属于教育小组，侧重于知识技能传授；C项属于成长或治疗小组；D项属于行动或社区小组。55.【参考答案】B【解析】《民法典》规定，重婚、有禁止结婚的亲属关系、未到法定婚龄的婚姻无效。因胁迫结婚的属于可撤销婚姻而非无效婚姻。未办理结婚登记的不构成婚姻关系，不属于婚姻效力问题。婚前疾病不再作为婚姻无效情形。56.【参考答案】A【解析】权益保护服务是指帮助老年人维护其合法权益，包括赡养纠纷、财产继承、人身权益等方面。协助老人通过法律途径追索赡养费，属于典型的权益保护服务内容。困难帮扶侧重物质救助，文化活动侧重精神文化需求，健康管理侧重身体健康服务。57.【参考答案】A【解析】规划是社会工作行政的重要职能之一，涉及确定目标、制定方案、配置资源等。制定年度工作计划属于规划层面的工作。B项属于组织职能中的人事配置，C项属于控制或协调职能，D项属于财务或人事管理的具体执行工作。58.【参考答案】D【解析】社区组织的发展一般经历起步、成长、成熟和衰退等阶段。停滞或衰退阶段的典型特征是活动减少、成员参与度低、组织结构松散甚至空转。该组织成立两年仅一次活动，成员出勤率低，理事会功能缺失，明显已陷入停滞或衰退状态，需要介入revitalization。59.【参考答案】C【解析】个别督导是由一名督导者对一名被督导者进行的固定一对一督导形式，重点在于深入探讨个案问题和提升专业能力。师徒式督导强调长期传帮带关系，咨询式督导是被督导者主动寻求建议，小组督导则是多名被督导者同时接受督导。60.【参考答案】B【解析】在服务前明确约定目标、内容、方式、次数等，并在过程中和结束后进行评估，体现了服务过程的透明度和对服务对象及社会的问责。这有助于服务对象了解服务进程并作出相应决策，也便于对服务效果进行客观评价。自我决定强调尊重服务对象意愿，专业性强调专业知识和方法，平等性强调服务关系中的平等地位。61.【参考答案】B【解析】结果评估关注服务达成的目标和最终成效，通常在服务结束后进行。小赵在小组活动结束后通过多种方式评估效果，属于结果评估。过程评估关注服务执行过程的质量，形成性评估在服务进行中开展以改进服务，总结性评估侧重对整体项目价值的判断。62.【参考答案】C【解析】社会工作的价值观操作原则要求尊重服务对象的价值观和选择权，但同时也要坚守专业底线。当服务对象价值观不涉及安全风险时，应予以尊重；但当存在明显安全风险或损害他人权益时，社会工作者需要进行适当引导和干预。A项过于强硬，B项失去专业立场，D项回避问题不利于服务开展。63.【参考答案】D【解析】个案管理的核心要素包括：服务对象参与、服务评估、服务协调、资源整合、包裹式服务与专业辅导、咨询与指导。行政监督与问责不属于个案管理的核心要素，而是组织管理层面的内容。个案管理强调以服务对象为中心，通过资源整合和协调，为其提供连续性和整体性的服务。64.【参考答案】B【解析】项目设计的第一步是进行需求评估。需求评估是了解服务对象问题和需要的基础工作，只有在明确了服务对象的需求后，才能制定相应的服务目标和具体的服务方案。制定服务目标、撰写服务方案和招募志愿者都是在需求评估之后进行的工作。65.【参考答案】B【解析】地区发展模式的核心是居民的参与和社区自决，强调通过居民的自主讨论和决策来解决社区问题。选项B最符合这一理念，因为它体现了居民的主体性和参与性。其他选项虽然也有一定价值，但都不如选项B更能体现地区发展模式的核心理念。66.【参考答案】A【解析】精神分析理论关注个体的潜意识冲突和内心矛盾。受害人在家暴情境下，既想摆脱暴力关系又依赖施暴者，这种矛盾心理反映了潜意识中的冲突。小王从内心矛盾角度理解受害人的行为，体现了精神分析理论的视角。其他理论分别从不同角度解释人类行为，与题意不符。67.【参考答案】B【解析】互动式教学让老年人分享经验，能够增强他们的参与感和自信心，提升自我效能感。自我效能感是指个体对自己完成任务能力的信念，经验分享有助于老年人认识到自己有能力管理健康。其他选项都不是这种方法的主要作用，甚至可能是负面影响。68.【参考答案】D【解析】互动模式强调组员之间的互惠性互动，通过组员之间的交流、支持和互助来实现小组目标。选项A是社会模式的侧重点，而非发展模式；选项B描述的是互助模式；选项C不符合发展模式的定义。只有选项D准确描述了互动模式的特点。69.【参考答案】B【解析】家庭治疗强调整体性观念，认为家庭成员的问题相互关联，需要同时关注家庭系统中各个成员的需要。老张同时为父母提供婚姻辅导和为儿童提供康复训练，体现了对家庭系统的整体关注。其他选项虽然相关，但不是这种情况最能体现的原则。70.【参考答案】C【解析】社区调研中发现老年人缺乏活动设施，这是对老年人服务需求的评估。小刘撰写的报告目的是反映老年人的服务需求，为后续服务提供依据，因此属于服务需求评估报告。政策建议书侧重于提出政策建议；社区问题分析报告侧重于分析社区存在的问题；项目执行总结报告是对已完成项目的总结。71.【参考答案】A【解析】过程记录是详细记录服务过程中的各个细节，包括时间、内容、互动过程和效果等。小陈被要求记录每次服务的开始和结束时间、服务内容和效果，这是典型的过程记录方式。结果记录侧重于最终成果；事实记录侧重于客观事实；摘要记录是对服务内容的概括性记录。72.【参考答案】C【解析】定性研究强调对现象的主观意义进行理解，关注个体如何理解和解释他们的经验和世界。选项C正确描述了定性研究的特点。选项A是定量研究的特点；选项B是定量研究的研究者立场；选项D是定量研究的研究目的。73.【参考答案】B【解析】居民参与度低的主要原因是缺乏了解，因此最直接有效的策略是加强志愿服务的宣传和介绍，让居民了解志愿服务的内容和意义。选项A可能会带来功利性动机；选项C侵犯了居民的自主选择权；选项D会减少服务机会，不利于问题解决。74.【参考答案】C【解析】人本主义理论强调尊重个体的价值和尊严，关注个体的自我实现和成长。小赵关注青少年的自尊需求并帮助其学习正确的表达方式，体现了对人本主义理念的运用。行为主义理论关注行为的改变；认知行为理论关注认知与行为的关系；存在主义理论关注生命的意义和选择。75.【参考答案】B【解析】社会工作价值观强调尊重服务对象的自决权，社会工作者无权替服务对象做出决定。选项B的说法错误，违背了尊重自决的价值观。选项A、C、D都是社会工作价值观的正确表述，分别体现了尊重、保密和社会正义的原则。76.【参考答案】A【解析】老年人防诈骗宣传教育活动针对的是具体的老年人个体或群体，属于微观层面的介入。微观层面关注个体和小群体的直接服务。中观层面关注社区和组织层面的工作；宏观层面关注政策和社会结构层面的改变；政策层面关注制度和政策的制定与完善。77.【参考答案】A【解析】澄清是指帮助服务对象理清模糊的想法和感受。小周通过搭建沟通平台，帮助双方理清各自的诉求和理解，使其能够更清晰地表达自己的观点，这正是澄清技巧的运用。同理是设身处地理解对方感受；对质是直接指出对方的矛盾；摘要是总结关键信息。78.【参考答案】B【解析】支持小组旨在通过组员之间的相互支持和分享，帮助组员建立信心和应对能力。残障人士就业支持小组的主要目的是让组员互相支持、分享经验、建立自信，属于支持小组。教育小组侧重于知识传授；治疗小组侧重于行为改变和心理治疗；成长小组侧重于个人成长和发展。79.【参考答案】B【解析】当发现服务对象有自杀风险时，社会工作者首先应当评估自杀风险的严重程度，以便确定下一步的介入策略。评估是制定有效干预方案的前提。选项A、C、D都是评估之后可能需要采取的行动，但在评估之前不应直接进行。80.【参考答案】C【解析】生态系统理论强调个体与其环境的交互作用。小李应当关注儿童与家长之间的互动以及他们所处的环境因素，包括家庭、学校、社区等。选项A和B都过于片面；选项D只关注物质环境，忽视了人际互动因素。只有选项C全面体现了生态系统理论的视角。81.【参考答案】A【解析】资源链接是指将服务对象与现有的社区资源连接起来。小陈记录公益组织的法律咨询信息，以便