人教统编版语文九年级上册第1课《 沁园春·雪》同步练习1

1.《沁园春·雪》一、积累与运用1．下列词语中有错别字的一项是（）A．冰封莽莽滔滔嬴政B．蜡象晴日素裹稍逊C．文采风骚恢宏竞折腰D．天娇大雕风流原驰2．对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）A．笔断意连牵丝不断 B．劲健雄峻神韵飘逸C．和谐匀称端庄整齐 D．奇大奇小粗细相间3．下列句中加粗的词语，使用正确的一项是（）A．这首词最突出的特点是语言富有文采，情文并茂。B．下雪的时候，雪花覆盖大地，到处红装素裹，风景异常美好。C．他觉得自己就是备受父母宠爱的一代天骄，事事顺心如意。D．他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。4．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．《沁园春·雪》中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。B．“风骚”，原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》。C．《沁园春·雪》中的“唐宗”指唐太宗李世民，“宋祖”指宋太祖赵匡胤。D．汉朝时匈奴单于自称为“天之骄子”，后来称历史上某些强盛的北方少数民族君主为“天骄”。5．小明参加此次活动准备朗诵毛泽东的《沁园春·雪》，你认为下列哪种感情基调合适（）A．温柔婉转 B．慷慨悲壮 C．低沉悲痛 D．潇洒豪放6．对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．千里冰封，万里雪飘。（运用对偶、互文和夸张的修辞手法，“千里”“万里”互文见义，表现了祖国幅员辽阔，也反映了诗人视野的宽广。）B．只识弯弓射大雕。（借代，以弯弓射雕代指尚武力而少文治，委婉含蓄地表达了对历史英雄人物肯定中包含批判的情感。）C．山舞银蛇，原驰蜡象。（运用比喻和对偶的修辞手法，写出了群山蜿蜒起伏、奋发竞争的态势，显得神采飞扬。）D．大河上下，顿失滔滔。（运用对偶的修辞手法，强调了黄河一下子失去了波涛滚滚的气势，突出了天寒地冻、河水结冰之快。）7．词，兴于，盛行于宋，句式不齐，也称“长短句”、“曲子词”。后来词逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。词按字数多少可以分为（58字以内）、（59字—90字）、长调（91字以上）。A.隋唐B.秦汉C.中调D.小令8．从表达方式上来看，这首词上阕侧重，下阕侧重，贯串全词。《沁园春·雪》9．概写北国雪景的（动静结合）句子是：，，。10．运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：，。11．描写作者想象景色（虚写）的句子是：，，。12．由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：，。13．由“惜”字所统领的句子是：，，，。，，。14．点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：，，。《沁园春·雪》采用多种修辞手法来写景，并融情于景，实现了情与景的交融。请你任选一处景物进行描写，融入自己的心情，至少用上一种修辞手法。（150字左右）沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。15．请你任选一处景物进行描写，融入自己的心情，至少用上一种修辞手法。（150字左右）16．词中“风骚”原指《》里的《国风》和《楚辞》里的《》。上片所使用的表达方式是，下片为。17．这首词旨在赞颂当代的“风流人物”，为什么还要大书雪景、评点帝王？18．从修辞手法角度赏析“山舞银蛇，原驰蜡象”。19．作者评价几位帝王，在用词上有什么不同？20．点明全词主旨的句子是：，表达的感情是：。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】A；D；C8．【答案】描写；议论；抒情【答案】9．北国风光；千里冰封；万里雪飘10．山舞银蛇；原驰蜡象11．须晴日；看红装素裹；分外妖娆12．江山如此多娇；引无数英雄竞折腰13．惜秦皇汉武；略输文采；唐宗宋祖；稍逊风骚；一代天骄；成吉思汗；只识弯弓射大雕14．俱往矣；数风流人物；还看今朝【答案】15．示例：仰首望天，星光熠熠，横亘的银河似乎是舞女卸下的一条衣带。风过处，一阵清凉，使人想起热情沸腾的夏季已经在检点着她的残妆了。繁华似梦，梦也不长，红灯下喧闹的欢乐中，谁又顾到灯残后的寥落？人们终于迎来了新秋，迎来了这楚楚动人的新娘子一样的新秋。秋山，变得丰腴起来；秋水，变得温柔起来；秋风，变得凉爽起来；秋云，变得淡远起来。16．诗经；离骚；描写；议论17．词人描写北国的严冬雪景，表现山川的壮美，抒发热爱之情，并发挥自己丰富独特的想象，在茫茫的浩瀚画面上，呈现出阳光照耀大地的娇美。正因为“江山如此多娇”，所以才自然引出为它竞相折腰的无数英雄。而对五位封建帝王，作者客观地评价他们武功有余，文治不足。有了词人对历代英雄人物的评价这个铺垫，下文主旨句“数风流人物、还看今朝”的出现就水到渠成了。18．此句运用了比喻、对比的修辞手法，将覆盖白雪的山岭比作银蛇，将高原（上的丘陵）比作奔跑的白象、化静为动，生动形象地描绘了北方在冬日里的独特景观，既写出了作者内心涌动的豪情壮志，又表达了作者对眼前雪景的喜爱和赞美之情。19．评价秦皇、汉武