下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
比和比例期中试题及答案解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。下列每小题都只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。)1.把3米长的绳子平均分成5段,每段占这根绳子的()。A.3/5米B.5/3米C.3/5D.5/32.下列各组比中,能组成比例的是()。A.3:4和6:8B.1/2:1/3和2:3C.0.5:1和1:2D.7:3和5:23.如果2x=5y,那么x:y等于()。A.2/5B.5/2C.2/5yD.5/2y4.某班男生人数与女生人数的比是3:2,那么女生人数占全班人数的()。A.2/5B.3/5C.3/2D.2/35.化简比12:18,最简整数比是()。A.2:3B.3:2C.4:6D.6:46.求比值4/9,结果是()。A.4/9B.9/4C.9/36D.36/97.一幅地图的比例尺是1:500000,表示图上距离1厘米相当于实际距离()。A.500000米B.50千米C.5千米D.500米8.把5吨煤按3:2分配给甲、乙两个工厂,甲工厂分得()吨。A.2B.3C.2.5D.3.59.如果一幅图的比例尺变为原来的2倍,那么图上距离与实际距离的比将()。A.变大B.变小C.不变D.无法确定10.学校图书馆有故事书和科技书共360本,故事书与科技书的比是5:4,科技书有()本。A.160B.200C.240D.180二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。请将答案填在题中的横线上。)1.4:9=()/27=0.5/()2.如果a=3b,那么a:b=():()3.比的基本性质是:两个比(),就叫做这两个比组成比例。4.按照一定的比例来分配总量,叫做()。5.2:5=()%。6.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的长与宽的比是(),宽与长度的比是()。7.某班有学生50人,其中男生占4/5,男生有()人,女生有()人。8.用比例尺为1:2000000的地图,量得甲、乙两地距离是6厘米,甲、乙两地的实际距离是()千米。9.在3:x=6:5这个比例中,x=()。10.如果用字母k表示比例中的未知项,那么解比例ax=b的答案是x=()。三、解答题(本大题共5小题,共40分。请将解答过程写在题目的下方横线上或指定的位置。)1.化简下列比,并求比值。(每小题6分,共12分)(1)15:35(2)1.2:0.92.解下列比例。(每小题6分,共12分)(1)3:8=x:32(2)4x=5*93.学校合唱团男生人数与女生人数的比是3:5,合唱团共有80人。合唱团有男生多少人?女生多少人?(8分)4.一块长方形试验田,长120米,宽80米。如果把它画在比例尺是1:2000的图纸上,长和宽各应画多少厘米?(8分)5.某工程队修一条公路,已经修了全长的3/5,还剩下1200米没修。这条路全长多少米?(8分)试卷答案一、选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.C7.B8.C9.C10.D二、填空题1.12,4.52.3,13.相等4.按比例分配5.406.2:1,1:27.32,188.1209.15/6或5/210.b/k三、解答题1.化简下列比,并求比值。(1)15:35=(15÷5):(35÷5)=3:7比值=15÷35=3/7(2)1.2:0.9=(1.2×10):(0.9×10)=12:9=(12÷3):(9÷3)=4:3比值=1.2÷0.9=4/32.解下列比例。(1)3:8=x:32交叉相乘:3×32=8×x96=8x解方程:x=96÷8=12(2)4x=5*9解方程:4x=45x=45÷4=11.253.学校合唱团男生人数与女生人数的比是3:5,合唱团共有80人。合唱团有男生多少人?女生多少人?总份数=3+5=8份每份人数=80÷8=10人男生人数=3×10=30人女生人数=5×10=50人(或男生人数=80×3/8=30人;女生人数=80×5/8=50人)4.一块长方形试验田,长120米,宽80米。如果把它画在比例尺是1:2000的图纸上,长和宽各应画多少厘米?图上长=实际长×比例尺=120米×(1/2000)=0.06米=6厘米图上宽=实际宽×比例尺=80米×(1/2000)=0.04米=4厘米5.某
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 9999.2-2026中国标准连续出版物号第2部分:ISSN
- 储能电站课程设计
- 餐饮品牌塑造课程设计
- 隐私计算系统架构优化课程设计
- 初中定语从句课程设计
- 插排课程设计
- 茶艺小课程设计分享
- RAG优化知识问答助手方法课程设计
- 北理工机车课程设计
- 冲裁模设计课程设计
- 《石材加工企业职业病危害风险分级管控体系实施指南》
- 2026年黑龙江省法官逐级遴选考试题及答案
- 2026年秋季开学教师教师心理健康培训课件
- 2026重庆科瑞南海制药有限责任公司招聘15人笔试备考题库及答案详解
- 2026年秋季学期小学三年级信息科技教学计划(人教版2024上册)
- 2026-2030改性塑料产业市场发展分析及发展趋势与投资战略研究报告
- 2026小学教科版五年级科学上册全册课堂练习(分课编排附参考答案)
- 2026-2027学年人教版(新教材)小学美术五年级上册教学计划及进度表
- 制氮系统安装调试施工方案及技术措施
- 2026新教材统编版九年级上册历史:知识点梳理+课后练习答案
- 《矿山机械》说课稿
评论
0/150
提交评论