2026年陕西省人教版高中政治必修第四册单元测试卷

2026年陕西省人教版高中政治必修第四册单元测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元“坚持和发展中国特色社会主义”中，关于“四个全面”战略布局的阐述，下列哪项表述最为准确？A.“全面建成小康社会”是“全面深化改革”的根本目标B.“全面依法治国”是“全面从严治党”的制度保障C.“全面深化改革”是“全面依法治国”的核心动力D.“全面从严治党”是“全面建成小康社会”的政治前提参考答案：B解析：本题考查对“四个全面”战略布局内在逻辑的理解。A项错误，全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革是关键动力；C项错误，全面深化改革是发展动力，全面依法治国是基本方略；D项错误，全面从严治党是政治保障，而非全面建成小康社会的政治前提。B项正确，全面依法治国通过法治建设为全面从严治党提供制度基础，二者是保障与被保障的关系。该知识点在第8单元第2课“全面依法治国”中重点论述，教材指出“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安”，明确其与全面从严治党的协同作用。2.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元强调“中国特色社会主义进入新时代”的依据，下列哪项不属于其历史依据？A.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.我国经济总量稳居世界第二，综合国力显著增强C.我国成功迈入创新型国家行列，科技实力大幅提升D.我国脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会目标实现参考答案：A解析：本题考查对新时代历史依据的辨析。A项属于新时代社会主要矛盾的表述，而非历史依据。B项、C项、D项均为教材明确的历史性成就，分别对应教材第8单元第1课“中国特色社会主义进入新时代”中的“三个历史性成就”“三个历史性变革”“两个一百年”奋斗目标阶段性胜利等内容。该单元指出“中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”，A项为新时代社会主要矛盾的表述，而非进入新时代的历史依据。3.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元关于“坚持党对一切工作的领导”的论述中，哪项最符合教材对“党的领导”本质的概括？A.党通过制定大政方针直接管理社会事务B.党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用C.党通过行政命令强制推行政策决策D.党包揽所有具体行政事务参考答案：B解析：本题考查对党的领导核心作用的理解。B项准确反映了教材观点，第8单元第1课强调“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”，并指出“党的领导是人民当家作主的根本保证”，体现为总揽全局、协调各方。A项错误，党主要进行政治领导、思想领导和组织领导，而非直接管理具体事务；C项错误，党依靠民主集中制和依法执政推动工作，而非行政命令；D项错误，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，而非包揽具体事务。该知识点与教材第8单元“坚持党对一切工作的领导”的核心论述一致。4.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元在论述“全面深化改革总目标”时，强调其核心在于？A.完善和发展中国特色社会主义制度B.实现社会主义现代化C.推进国家治理体系和治理能力现代化D.建设社会主义现代化强国参考答案：C解析：本题考查对全面深化改革总目标的理解。C项准确反映了教材观点，第8单元第2课明确指出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，强调改革的核心是治理体系和治理能力现代化。A项是改革的目标之一，但非核心；B项、D项是社会主义现代化建设的目标，而非改革总目标。该知识点与教材对改革总目标的经典表述完全一致。5.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元关于“全面依法治国”的论述中，哪项最能体现法治与德治的辩证关系？A.法律是治国之重器，道德是治国的根本B.法治与德治相互分离，各自独立发挥作用C.法治为德治提供制度保障，德治为法治提供支撑D.法治与德治在本质上是统一的参考答案：C解析：本题考查对法治与德治关系的理解。C项准确反映了教材观点，第8单元第2课指出“依法治国和以德治国相结合，法治和德治相辅相成”，强调法治为德治提供制度保障，德治为法治提供价值支撑。A项表述片面；B项错误，法治与德治是相辅相成的；D项过于绝对，二者在价值目标上统一，但在实现方式上存在差异。该知识点与教材对“依法治国和以德治国相结合”的论述高度契合。6.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元在论述“建设社会主义文化强国”时，强调其重要性的根本原因在于？A.文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉B.文化与经济、政治相互影响、相互交融C.文化在综合国力竞争中地位和作用日益突出D.文化建设是社会主义现代化建设的重要目标参考答案：A解析：本题考查对社会主义文化强国重要性的理解。A项准确反映了教材根本观点，第8单元第3课强调“文化是一个国家、一个民族的灵魂”，指出文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，这是建设文化强国的根本原因。B项、C项、D项均为文化建设的重要性体现，但非根本原因。该知识点与教材对文化建设战略地位的根本论述一致。7.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元关于“坚持人与自然和谐共生”的论述中，哪项最能体现新发展理念的要求？A.以牺牲环境为代价换取经济增长B.推动形成绿色发展方式和生活方式C.坚持节约资源和保护环境的基本国策D.加快建设美丽中国参考答案：B解析：本题考查对新发展理念的理解。B项准确反映了教材观点，第8单元第3课强调“坚持人与自然和谐共生”要求推动形成绿色发展方式和生活方式，这是新发展理念中绿色发展理念的具体体现。A项违背新发展理念；C项是基本国策，但非新发展理念的具体要求；D项是目标，而非具体要求。该知识点与教材对新发展理念与生态文明建设关系的论述一致。8.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元在论述“坚持总体国家安全观”时，强调其核心要义在于？A.维护国家主权、安全、发展利益B.坚持国家利益至上C.统筹发展和安全D.建立国家安全体系参考答案：B解析：本题考查对总体国家安全观核心要义的理解。B项准确反映了教材观点，第8单元第4课明确指出“总体国家安全观的核心要义是坚持国家利益至上”，强调国家安全以人民安全为宗旨，以政治安全为根本。A项是国家安全的内容；C项是国家安全观的根本原则；D项是国家安全观的实践要求。该知识点与教材对总体国家安全观核心要义的论述完全一致。9.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元关于“坚持党对人民军队的绝对领导”的论述中，哪项最能体现这一原则的根本保证？A.党的领导核心地位B.人民军队的性质宗旨C.党指挥枪的根本原则和制度D.军队现代化建设成就参考答案：C解析：本题考查对党对人民军队绝对领导根本保证的理解。C项准确反映了教材观点，第8单元第4课强调“党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂”，其根本保证是党指挥枪的根本原则和制度。A项是前提；B项是性质；D项是结果。该知识点与教材对党指挥枪原则重要性的论述高度契合。10.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元在论述“坚持‘一国两制’和推进祖国统一”时，强调其基本方针的核心在于？A.坚持“和平统一、一国两制”的基本方针B.尊重历史，尊重现实，尊重民意C.在一个中国原则基础上推进祖国统一D.维护国家主权、安全、发展利益参考答案：C解析：本题考查对“一国两制”基本方针核心要义的理解。C项准确反映了教材观点，第8单元第4课强调“坚持‘一国两制’和推进祖国统一”的基本方针，核心是在一个中国原则基础上推进祖国统一。A项是基本方针的完整表述；B项是原则；D项是根本立场。该知识点与教材对“一国两制”基本方针核心要义的论述完全一致。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元关于“中国特色社会主义进入新时代”的历史性变革，下列哪些属于教材列举的方面？A.党的领导全面加强B.人民军队实现整体性革命性重塑C.社会主要矛盾发生转化D.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃参考答案：A、C、D解析：本题考查对新时代历史性变革的理解。A项、C项、D项均为教材列举的历史性变革，分别对应教材第8单元第1课关于党的领导、社会主要矛盾、民族复兴的论述。B项属于国防和军队现代化建设成就，教材虽提及但未列为历史性变革。该知识点与教材对新时代历史性变革的系统性论述一致。2.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元在论述“全面深化改革”时，强调其必须坚持的原则，下列哪些属于教材观点？A.坚持党的领导B.坚持以人民为中心C.坚持全面依法治国D.坚持问题导向参考答案：A、B、C、D解析：本题考查对全面深化改革原则的理解。A项、B项、C项、D项均为教材明确强调的原则，分别对应教材第8单元第2课关于改革原则的系统性论述。该知识点与教材对全面深化改革原则的全面覆盖一致。3.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元关于“建设社会主义文化强国”的论述中，强调其重要性的原因，下列哪些属于教材观点？A.文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉B.文化与经济、政治相互影响、相互交融C.文化在综合国力竞争中地位和作用日益突出D.文化建设是社会主义现代化建设的重要目标参考答案：A、C、D解析：本题考查对文化建设重要性的理解。A项、C项、D项均为教材观点，分别对应教材第8单元第3课关于文化建设重要性的论述。B项属于文化作用的表现，但非重要性原因。该知识点与教材对文化建设重要性的系统性论述一致。4.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元在论述“坚持人与自然和谐共生”时，强调其要求，下列哪些属于教材观点？A.坚持节约资源和保护环境的基本国策B.坚持绿色发展理念C.建设美丽中国D.推动形成绿色发展方式和生活方式参考答案：A、B、C、D解析：本题考查对生态文明建设要求的理解。A项、B项、C项、D项均为教材观点，分别对应教材第8单元第3课关于生态文明建设的系统性论述。该知识点与教材对生态文明建设要求的全面覆盖一致。5.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元关于“坚持总体国家安全观”的论述中，强调其内容，下列哪些属于教材观点？A.政治安全是根本B.经济安全是基础C.文化安全是重要内容D.社会安全是保障参考答案：A、B、C、D解析：本题考查对总体国家安全观内容的理解。A项、B项、C项、D项均为教材观点，分别对应教材第8单元第4课关于总体国家安全观内容的系统性论述。该知识点与教材对总体国家安全观内容的全面覆盖一致。6.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元在论述“坚持党对人民军队的绝对领导”时，强调其重要性的原因，下列哪些属于教材观点？A.党指挥枪是人民军队的建军之本、强军之魂B.坚持党对人民军队的绝对领导是强军之基C.党对人民军队的绝对领导是人民军队从胜利走向胜利的根本保证D.坚持党对人民军队的绝对领导是新时代强军事业的根本原则参考答案：A、C、D解析：本题考查对党对人民军队绝对领导重要性的理解。A项、C项、D项均为教材观点，分别对应教材第8单元第4课关于党指挥枪重要性的论述。B项表述不准确，教材强调的是建军之本、强军之魂。该知识点与教材对党指挥枪重要性的系统性论述一致。7.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元关于“坚持‘一国两制’和推进祖国统一”的论述中，强调其方针，下列哪些属于教材观点？A.坚持“和平统一、一国两制”的基本方针B.在一个中国原则基础上推进祖国统一C.尊重历史，尊重现实，尊重民意D.坚持和完善“一国两制”制度体系参考答案：A、B、C解析：本题考查对“一国两制”方针的理解。A项、B项、C项均为教材观点，分别对应教材第8单元第4课关于“一国两制”方针的论述。D项属于制度完善，而非基本方针。该知识点与教材对“一国两制”方针的系统性论述一致。8.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元在论述“坚持全面依法治国”时，强调其要求，下列哪些属于教材观点？A.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进B.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设C.坚持依法治国和以德治国相结合D.坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法参考答案：A、B、C、D解析：本题考查对全面依法治国要求的理解。A项、B项、C项、D项均为教材观点，分别对应教材第8单元第2课关于全面依法治国要求的系统性论述。该知识点与教材对全面依法治国要求的全面覆盖一致。9.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元关于“建设社会主义文化强国”的论述中，强调其路径，下列哪些属于教材观点？A.坚定文化自信B.推动社会主义精神文明和物质文明协调发展C.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展D.发展社会主义先进文化参考答案：A、C、D解析：本题考查对建设社会主义文化强国路径的理解。A项、C项、D项均为教材观点，分别对应教材第8单元第3课关于文化强国建设的系统性论述。B项表述不准确，教材强调的是社会主义精神文明建设。该知识点与教材对文化强国建设路径的系统性论述一致。10.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元在论述“坚持人与自然和谐共生”时，强调其意义，下列哪些属于教材观点？A.是中华民族永续发展的千年大计B.关系中华民族永续发展C.关系人民福祉D.关系中华民族前途命运参考答案：A、B、C、D解析：本题考查对生态文明建设意义的理解。A项、B项、C项、D项均为教材观点，分别对应教材第8单元第3课关于生态文明建设意义的系统性论述。该知识点与教材对生态文明建设意义的全面覆盖一致。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元指出，“四个全面”战略布局是实现“两个一百年”奋斗目标的战略举措。（）参考答案：正确解析：本题考查对“四个全面”战略布局与“两个一百年”奋斗目标关系的理解。教材第8单元明确指出，“四个全面”战略布局是实现“两个一百年”奋斗目标的战略举措，体现了党中央对新时代发展全局的系统谋划。该知识点与教材对“四个全面”战略布局重要性的论述一致。2.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元强调，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（）参考答案：正确解析：本题考查对全面深化改革总目标的确认。教材第8单元第2课明确指出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，这是教材对该目标的经典表述。该知识点与教材对改革总目标的权威论述一致。3.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元指出，法治是治国理政的基本方式，德治是治国理政的重要方式。（）参考答案：正确解析：本题考查对法治与德治关系的理解。教材第8单元第2课强调“依法治国和以德治国相结合，法治和德治相辅相成”，明确法治是基本方式，德治是重要方式。该知识点与教材对法治德治关系的经典论述一致。4.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（）参考答案：正确解析：本题考查对文化自信重要性的确认。教材第8单元第3课强调“文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量”，这是教材对该观点的经典表述。该知识点与教材对文化自信重要性的权威论述一致。5.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元指出，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。（）参考答案：正确解析：本题考查对生态文明建设重要性的确认。教材第8单元第3课强调“生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计”，这是教材对该观点的经典表述。该知识点与教材对生态文明建设重要性的权威论述一致。6.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元指出，总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。（）参考答案：正确解析：本题考查对总体国家安全观地位的确认。教材第8单元第4课强调“总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分”，这是教材对该观点的经典表述。该知识点与教材对总体国家安全观地位的权威论述一致。7.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元指出，坚持党对人民军队的绝对领导是人民军队从胜利走向胜利的根本保证。（）参考答案：正确解析：本题考查对党对人民军队绝对领导重要性的确认。教材第8单元第4课强调“坚持党对人民军队的绝对领导是人民军队从胜利走向胜利的根本保证”，这是教材对该观点的经典表述。该知识点与教材对党指挥枪重要性的权威论述一致。8.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元指出，“一国两制”是解决台湾问题的基本方针。（）参考答案：错误解析：本题考查对“一国两制”适用范围的确认。教材第8单元第4课明确指出“一国两制”是解决香港、澳门问题的基本方针，不是解决台湾问题的基本方针。该知识点与教材对“一国两制”适用范围的权威论述一致。9.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元指出，全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（）参考答案：正确解析：本题考查对全面依法治国本质要求的确认。教材第8单元第2课强调“全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障”，这是教材对该观点的经典表述。该知识点与教材对全面依法治国本质要求的权威论述一致。10.《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元指出，坚持人与自然和谐共生是新发展理念的重要组成部分。（）参考答案：正确解析：本题考查对人与自然和谐共生在新发展理念中地位的确认。教材第8单元第3课强调“坚持人与自然和谐共生是新发展理念的重要组成部分”，特别是绿色发展理念的核心内容。该知识点与教材对新发展理念内涵的权威论述一致。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元中“四个全面”战略布局的内在逻辑。解析：本题考查对“四个全面”战略布局内在逻辑的理解。答案要点：（1）全面建成小康社会是战略目标，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步；（2）全面深化改革是关键动力，通过改革破解发展难题，激发发展活力；（3）全面依法治国是基本方略，为改革发展提供法治保障；（4）全面从严治党是根本保证，为其他“三个全面”提供政治保障。该知识点与教材对“四个全面”战略布局内在逻辑的系统性论述一致。2.简述《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元中“建设社会主义文化强国”的必要性。解析：本题考查对建设社会主义文化强国必要性的理解。答案要点：（1）文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉；（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融；（3）文化在综合国力竞争中地位和作用日益突出；（4）文化建设是社会主义现代化建设的重要目标。该知识点与教材对文化强国建设必要性的系统性论述一致。3.简述《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元中“坚持人与自然和谐共生”的基本要求。解析：本题考查对生态文明建设基本要求的理解。答案要点：（1）坚持节约资源和保护环境的基本国策；（2）坚持绿色发展理念；（3）建设美丽中国；（4）推动形成绿色发展方式和生活方式。该知识点与教材对生态文明建设基本要求的系统性论述一致。4.简述《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元中“坚持总体国家安全观”的核心要义。解析：本题考查对总体国家安全观核心要义的理解。答案要点：（1）坚持国家利益至上；（2）以人民安全为宗旨；（3）以政治安全为根本；（4）统筹发展和安全。该知识点与教材对总体国家安全观核心要义的系统性论述一致。5.简述《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元中“坚持党对人民军队的绝对领导”的根本原则。解析：本题考查对党指挥枪原则的理解。答案要点：（1）党指挥枪是人民军队的建军之本、强军之魂；（2）坚持党指挥枪的根本原则和制度；（3）确保人民军队始终听党指挥。该知识点与教材对党指挥枪原则重要性的系统性论述一致。6.简述《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元中“坚持‘一国两制’和推进祖国统一”的基本方针。解析：本题考查对“一国两制”方针的理解。答案要点：（1）坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；（2）在一个中国原则基础上推进祖国统一；（3）尊重历史，尊重现实，尊重民意。该知识点与教材对“一国两制”方针的系统性论述一致。7.简述《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元中“全面依法治国”的基本要求。解析：本题考查对全面依法治国基本要求的理解。答案要点：（1）坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进；（2）坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设；（3）坚持依法治国和以德治国相结合；（4）坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。该知识点与教材对全面依法治国基本要求的系统性论述一致。8.简述《2026年陕西省人教版高中政治必修第四册》第8单元中“坚持人与自然和谐共生”的意义。解析：本题考查对生态文明建设意义的理解。答案要点：（1）关系中华民族永续发展；（2）关系人民福祉；（3）关系中华民族前途命运；（4）是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。该知识点与教材对生态文明建设意义的系统性论述一致。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读材料，回答问题。材料一：2025年，陕西省某市通过全面深化改革，推动营商环境优化，吸引了一批高新技术企业落户，经济增速显著提升。材料二：该市在改革过程中，坚持党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保改革方向正确。（1）结合材料一，分析该市改革取得的成就体现了教材第8单元中全面深化改革的哪些要求？（2）结合材料二，分析该市改革过程中坚持党的领导的重要性。解析：本题考查对全面深化改革要求的理解和应用。答案要点：（1）该市改革取得的成就体现了教材第8单元中全面深化改革的要求，包括：-推动经济高质量发展，体现了改革是发展动力；-优化营商环境，体现了改革注重问题导向；-吸引高新技术企业落户，体现了改革促进创新驱动发展。（2）该市改革过程中坚持党的领导的重要性体现在：-党的领导是改革取得成功的根本保证；-党总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保改革方向正确；-党的领导为改革提供政治保障和组织保障。该知识点与教材对全面深化改革要求和党的领导重要性的系统性论述一致。2.阅读材料，回答问题。材料一：2025年，陕西省某县通过加强生态文明建设，推动绿色发展，空气质量明显改善，人民群众获得感显著提升。材料二：该县在生态文明建设过程中，坚持人与自然和谐共生，推动形成绿色发展方式和生活方式，建设美丽家园。（1）结合材料一，分析该县生态文明建设取得的成就体现了教材第8单元中生态文明建设的哪些要求？（2）结合材料二，分析该县生态文明建设过程中坚持人与自然和谐共生的重要性。解析：本题考查对生态文明建设的理解和应用。答案要点：（1）该县生态文明建设取得的成就体现了教材第8单元中生态文明建设的的要求，包括：-空气质量明显改善，体现了生态文明建设取得显著成效；-人民群众获得感显著提升，体现了生态文明建设关系人民福祉；-推动绿色发展，体现了生态文明建设是新发展理念的重要组成部分。（2）该县生态文明建设过程中坚持人与自然和谐共生的重要性体现在：-人与自然和谐共生是中华民族永续发展的千年大计；-坚持人与自然和谐共生是新发展理念的重要组成部分；-推动形成绿色发展方式和生活方式，是生态文明建设的重要路径。该知识点与教材对生态文明建设的系统性论述一致。3.阅读材料，回答问题。材料一：2025年，陕西省某市通过加强法治建设，推进法治政府建设，依法行政水平显著提升。材料二：该市在法治建设过程中，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。（1）结合材料一，分析该市法治建设取得的成就体现了教材第8单元中全面依法治国的哪些要求？（2）结合材料二，分析该市法治建设过程中坚持依法治国和以德治国相结合的重要性。解析：本题考查对全面依法治国要求的理解和应用。答案要点：（1）该市法治建设取得的成就体现了教材第8单元中全面依法治国的要求，包括：-依法行政水平显著提升，体现了法治政府建设取得成效；-推进法治建设，体现了全面依法治国的系统性推进；-依法行政水平提升，体现了法治国家建设的重要进展。（2）该市法治建设过程中坚持依法治国和以德治国相结合的重要性体现在：-依法治国和以德治国相结合是全面依法治国的内在要求；-德治为法治提供价值支撑，法治为德治提供制度保障；-坚持依法治国和以德治国相结合，才能推动法治国家、法治政府、法治社会一体建设。该知识点与教材对全面依法治国要求的系统性论述一致。4.阅读材料，回答问题。材料一：2025年，陕西省某县通过加强文化建设，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，文化软实力显著提升。材料二：该县在文化建设过程中，坚持文化自信，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。（1）结合材料一，分析该县文化建设取得的成就体现了教材第8单元中文化强国建设的哪些要求？（2）结合材料二，分析该县文化建设过程中坚持文化自信的重要性。解析：本题考查对文化强国建设要求的理解和应用。答案要点：（1）该县文化建设取得的成就体现了教材第8单元中文化强国建设的要求，包括：-文化软实力显著提升，体现了文化建设取得显著成效；-推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，体现了文化强国建设的重要路径；-文化建设推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，体现了文化强国建设的系统性推进。（2）该县文化建设过程中坚持文化自信的重要性体现在：-文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；-坚持文化自信，才能推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；-文化自信是文化强国建设的精神动力。该知识点与教材对文化强国建设要求的系统性论述一致。5.阅读材料，回答问题。材料一：2025年，陕西省某市通过加强国家安全教育，提高全民国家安全意识，国家安全保障能力显著提升。材料二：该市在国家安全教育过程中，坚持总体国家安全观，统筹发展和安全，推动国家安全体系和能力现代化。（1）结合材料一，分析该市国家安全教育取得的成就体现了教材第8单元中总体国家安全观的哪些要求？（2）结合材料二，分析该市国家安全教育过程中坚持总体国家安全观的重要性。解析：本题考查对总体国家安全观要求的理解和应用。答案要点：（1）该市国家安全教育取得的成就体现了教材第8单元中总体国家安全观的要求，包括：-国家安全保障能力显著提升，体现了国家安全体系和能力现代化取得成效；-提高全民国家安全意识，体现了总体国家安全观以人民安全为宗旨；-国家安全教育推动国家安全体系和能力现代化，体现了总体国家安全观的系统性推进。（2）该市国家安全教育过程中坚持总体国家安全观的重要性体现在：-总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分；-坚持总体国家安全观，才能统筹发展和安全，推动国家安全体系和能力现代化；-国家安全教育是总体国家安全观的重要实践。该知识点与教材对总体国家安全观要求的系统性论述一致。6.阅读材料，回答问题。材料一：2025年，陕西省某县通过加强国防教育，提高全民国防意识，国防实力显著提升。材料二：该县在国防教育过程中，坚持党对人民军队的绝对领导，确保人民军队始终听党指挥。（1）结合材料一，分析该县国防教育取得的成就体现了教材第8单元中党对人民军队绝对领导的哪些要求？（2）结合材料二，分析该县国防教育过程中坚持党指挥枪原则的重要性。解析：本题考查对党指挥枪原则的理解和应用。答案要点：（1）该县国防教育取得的成就体现了教材第8单元中党对人民军队绝对领导的要求，包括：-国防实力显著提升，体现了党对人民军队的绝对领导是强军之基；-加强国防教育，提高全民国防意识，体现了党对人民军队的绝对领导是人民军队从胜利走向胜利的根本保证；-国防教育推动国防实力提升，体现了党对人民军队的绝对领导是新时代强军事业的重要保障。（2）该县国防教育过程中坚持党指挥枪原则的重要性体现在：-党指挥枪是人民军队的建军之本、强军之魂；-坚持党指挥枪原则，才能确保人民军队始终听党指挥；-党指挥枪原则是新时代强军事业的根本原则。该知识点与教材对党指挥枪原则重要性的系统性论述一致。7.阅读材料，回答问题。材料一：2025年，陕西省某市通过加强祖国统一教育，提高全民对“一国两制”的认识，维护国家统一意识显著增强。材料二：该市在祖国统一教育过程中，坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，在一个中国原则基础上推进祖国统一。（1）结合材料一，分析该市祖国统一教育取得的成就体现了教材第8单元中“一国两制”方针的哪些要求？（2）结合材料二，分析该市祖国统一教育过程中坚持“一国两制”方针的重要性。解析：本题考查对“一国两制”方针的理解和应用。答案要点：（1）该市祖国统一教育取得的成就体现了教材第8单元中“一国两制”方针的要求，包括：-维护国家统一意识显著增强，体现了“一国两制”是解决香港、澳门问题的基本方针；-提高全民对“一国两制”的认识，体现了“一国两制”制度体系的完善；-祖国统一教育推动维护国家统一，体现了“一国两制”方针的实践成效。（2）该市祖国统一教育过程中坚持“一国两制”方针的重要性体现在：-“和平统一、一国两制”是解决香港、澳门问题的基本方针；-坚持一个中国原则是“一国两制”方针的核心要义；-“一国两制”方针是实现祖国完全统一的重要制度安排。该知识点与教材对“一国两制”方针的系统性论述一致。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.A二、多项选择题1.A、C、D12.A、B、C、D13.A、C、D14.A、B、C、D15.A、B、C、D16.A、C、D17.A、B、C18.A、B、C、D19.A、C、D20.A、B、C、D三、判断题1.√22.√23.√24.√25.√26.√27.√28.×29.√30.√四、简答题1.答案要点：（1）全面建成小康社会是战略目标；（2）全面深化改革是关键动力；（3）全面依法治国是基本方略；（4）全面从严治党是根本保证。解析：该知识点与教材对“四个全面”战略布局内在逻辑的系统性论述一致。2.答案要点：（1）文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉；（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融；（3）文化在综合国力竞争中地位和作用日益突出；（4）文化建设是社会主义现代化建设的重要目标。解析：该知识点与教材对文化强国建设必要性的系统性论述一致。3.答案要点：（1）坚持节约资源和保护环境的基本国策；（2）坚持绿色发展理念；（3）建设美丽中国；（4）推动形成绿色发展方式和生活方式。解析：该知识点与教材对生态文明建设基本要求的系统性论述一致。4.答案要点：（1）坚持国家利益至上；（2）以人民安全为宗旨；（3）以政治安全为根本；（4）统筹发展和安全。解析：该知识点与教材对总体国家安全观核心要义的系统性论述一致。5.答案要点：（1）党指挥枪是人民军队的建军之本、强军之魂；（2）坚持党指挥枪的根本原则和制度；（3）确保人民军队始终听党指挥。解析：该知识点与教材对党指挥枪原则重要性的系统性论述一致。6.答案要点：（1）坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；（2）在一个中国原则基础上推进祖国统一；（3）尊重历史，尊重现实，尊重民意。解析：该知识点与教材对“一国两制”方针的系统性论述一致。7.答案要点：（1）坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进；（2）坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设；（3）坚持依法治国和以德治国相结合；（4）坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。解析：该知识点与教材对全面依法治国基本要求的系统性论述一致。8.答案要点：（1）关系中华民族永续发展；（2）关系人民福祉；（3）关系中华民族前途命运；（4）是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。解析：该知识点与教材对生态文明建设意义的系统性论述一致。五、应用题1.答案要点：（1）该市改革取得的成就体现了教材第8单元中全面深化改