2026年秋季开学高校校园蚊媒综合治理防控课件_第1页
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文档简介

2026/09/042026年秋季开学高校校园蚊媒综合治理防控课程导览01形势研判2026年蚊媒疫情风险与校园脆弱点02政策依据国家法规与校园防控标准规范03综合治理环境、物理、生物、化学防治体系04开学实操秋季开学关键窗口期落地路径05应急处置病例发现与疫点快速响应机制06共建共防全员参与的长效防控格局形势研判01疫情风险上升,防控刻不容缓2026年蚊媒疫情形势严峻,高校校园是防控主战场。纳入乙类管理、蚊虫活跃期提前、输入病例上升,防控全面升级刻不容缓政策加严纳入乙类管理基孔肯雅热、发热伴血小板减少综合征纳入乙类传染病管理防控全面升级自2026年4月1日起,防控要求全面升级气候助力蚊虫活跃期提前受暖冬、降水增多影响,蚊虫活跃期提前、周期延长本土疫情风险上升南方省份5月后本土疫情风险显著上升输入压力多型别共循环风险输入病例上升18%2025年东南亚输入病例较2024年上升18%检出新亚型边境口岸检出DEN-3、DEN-4新亚型校园脆弱点:四类隐患扫描校园生态、行为、管理与心理四类脆弱点叠加,防控压力不容小觑。生态隐患排洪沟淤积,雨后滞水超

72小时周边老旧村社容器指数长期维持

18‰—25‰行为隐患寄宿生午休户外活动占比

62%与白纹伊蚊叮咬高峰时段高度重叠管理隐患2025年首例报告到启动应急间隔

11小时未达2小时网报、4小时处置要求心理隐患家长群恐蚊情绪指数达

0.78易引发非理性、过度消杀认识两热:传播与症状差异两种蚊媒传染病共享“花蚊子”传播链,但临床表现各有侧重。两者同由白纹伊蚊叮咬传播,且不会人传人,夏秋高发、人人易感。01登革热骤然高热,曾被称为“断骨热”常骤然高热,伴随剧烈头痛、眼眶痛及全身肌肉骨关节痛。皮疹多在发热后期或退热后出现,一般3—5天自行消退。诊断识别02基孔肯雅热中低热为主,关节痛持久以中低热为主,关节痛更为突出且持久,可持续数周甚至数月。皮疹多在发热后期或退热后出现,一般3—5天自行消退。鉴别要点防控目标:三大密度红线校园防控不能凭感觉,必须以可量化指标守住安全底线。总体目标:校园实现零暴发、零死亡、零舆情。蚊媒密度BI<5|HI<1|CI<1安全水平防控要求持续控制在安全水平知识知晓率知晓率≥95%≥95%主体对象师生登革热与基孔肯雅热知识知晓率达标行为形成率形成率≥90%≥90%目标对象健康防蚊行为形成率达标政策依据02国家新规:两热纳入乙类依法履行防控责任,是高校蚊媒治理的基本遵循。登革热等两热纳入乙类管理,高校蚊媒治理进入依法防控新阶段01权威依据国家疾控局通知2026年4月10日,国家疾控局发布《关于依法做好重点虫媒传染病防控工作的通知》,为高校蚊媒治理提供法定依据。三位一体监测体系人—动物—环境构建“人—动物—环境”三位一体监测体系,统筹联动联防。多病同防从监测预警、预防干预、应急处置、疾病管理、监督执法等方面推进多病同防。口岸合作协同处置健全口岸公共卫生合作机制,妥善做好输入疫情协同处置。点对点救治落实点对点防控救治,为高校输入疫情管控提供支撑。核心策略:环境治理为主环境治理是治本之策,化学防治仅作必要补充。环境治理为主,生物与物理防治为辅,化学防治作必要补充策略排序以环境治理为主、生物与物理防治为辅,必要时采取化学防治。技术依据依据

GB/T39503-2020《病媒生物综合管理技术规范

学校》,从源头管控病媒生物。物理标准门窗缝隙

<6mm下水道箅子缝隙

<10mm管线孔洞全部封堵。责任机制:三级联防联控防控责任必须落到人、落到链,才能高效闭环运转。指行政链总指挥校长任总指挥,分管副校长、德育副校长等组成核心职责资源调配与任务督导技技术链首席技术负责人疾控中心驻点专家组成校医室、第三方PCO公司、生物教师联合组成技术专班核心职责技术评估与专业支撑级三级体系建立市、区、校三级领导小组,校长为第一责任人,教育主导、部门协作、学校落实。协协同机制双链每日视频打卡,行政链抓资源、技术链管评估,信息实时互通。综合治理03环境治理:清积水断孳生清除一盆积水,就切断一处蚊虫繁殖链条。容容器类清理花盆托盘、水培容器、空调冷凝水接水盘、饮水机水槽,定期清理、倒扣放置。水水体类养鱼景观水池养鱼防蚊加盖消防水池、蓄水容器加盖密闭灭蚊难以清除处投放灭蚊幼剂垃垃圾类清运一次性饭盒、水瓶、废弃轮胎等及时清运避雨轮胎底部钻孔后避雨存放沟沟渠类疏通疏通排水沟、下水道填平填平树洞洼地防溢防止污水外溢形成积水物理防护:纱窗蚊帐设防线物理隔断是最安全、最长效的第一道防线。纱窗纱门教室、宿舍安装纱窗孔径

<1.5mm门窗缝隙控制门窗缝隙控制在

<6mm宿舍装备宿舍配备蚊帐有条件的场所增设灭蚊灯地面排水下水道口加装防蚊闸沟渠实施暗渠化改造电缆井孔洞封堵严实底层防护一楼及地下室排气扇安装不小于

16目

金属网罩或自动闭合扇化学与生物:科学消杀守底线化学防治必须科学规范,安全始终高于消杀效率。01消杀监管安全红线生物优先向景观水体、消防水池投放食蚊鱼或安全微生物制剂,抑制幼蚊孳生。成蚊杀灭采取滞留喷洒、热烟雾、超低容量喷雾,重点覆盖阴暗潮湿及成蚊密度高区域。幼蚊控制在难以清除的积水处投放持效性灭蚊幼缓释剂。药品须具备农药登记证、生产许可证、标准证三证作业人员持证上岗·消杀必须在师生离校后进行三证缺一不可消杀安全持证上岗监测预警:三三制严密布防监测是防控的“眼睛”,越早发现越能掌握主动。监测是防控的“眼睛”,越早发现越能掌握主动。以三时段、三方法、三指标严密布防,守住预警第一关。三时段每月第一周、第三周及疫情响应期开展监测三方法CO₂诱蚊灯法双层叠帐法BG-trap法多手段交叉验证三指标成蚊密度容器指数诱卵指数任一超标即触发橙色预警预警触发后

48小时

内完成全校空间喷雾与孳生地清除网格管理:责任到班到人班班有图、区区有人,防控责任才能压实到最小单元。5大网格/48个微网格网格划分校园划分五大网格,覆盖五大功能区:教学区生活区运动区后山生态区家属区1名班主任+2名学生蚊长蚊长制度每个微网格配

1名班主任

2名学生蚊长。承担日常巡查与报备,责任压实到最小单元。编号管理总务处对

雨水井、空调冷凝水托盘

编号扫码巡检。实现

责任可追踪。500尾社团参与生物社团饲养食蚊鱼

500尾。每月增殖放流至

后山消防水池。开学实操04到校前:十四天健康监测开学前14天,是个人健康与防蚊物资准备的关键窗口。自我监测到校前14天每日关注是否发热关注关节痛关注新出皮疹信息关注留意居住地或旅居地疾控公众号了解当地两热病例动态异常报告出现不适及时报告辅导员并就医如实告知旅居史和蚊虫叮咬史物资准备备齐蚊帐驱蚊液(含避蚊胺DEET或派卡瑞丁)备齐电蚊拍备齐蚊香液返校路上:防叮咬三要点返校途中人员流动增加,防蚊叮咬是每个人自己的第一责任。返校一路,防叮咬,>记牢三项着装遮蔽穿浅色长袖长裤首选浅色面料尽量减少皮肤裸露覆盖裸露面积科学驱蚊外露皮肤涂抹驱蚊液,含避蚊胺或派卡瑞丁必要时补涂,持续防护避峰绕行避免在绿化区、水池边长时间逗留避开日出后、日落前伊蚊活动高峰开学前:集中清积水黑点抓住开学前黄金窗口期,集中开展大扫除和大消杀。开学前集中攻坚:全员清积水、灭蚊虫,翻盆倒罐、重点区域拉网排查,联合专业消杀,落实1130常态行动爱国卫生2项开展清积水、灭蚊虫专项行动翻盆倒罐、清除积水重点区域8类八类点位拉网排查教室宿舍食堂图书馆绿化带排水渠天台垃圾堆放点专业消杀2项联合正规PCO开展滞留喷洒+热烟雾作业安排在师生离校后进行1130行动3项每天1分钟清积水每周1次大扫除每天3分钟排查孳生地开学后:常态化五落实开学后的防控重点,是把临时突击转化为每日习惯。每日巡查每天清扫时检查积水点,建立每日巡查、每周清理机制。积水点排查每周清理水培管理水培植物每

3—5天

换水一次,并清洗根部和容器内壁。定期换水清洗容器健康监测落实晨午检和因病缺勤追踪,重点排查发热、皮疹、关节痛。晨午检缺勤追踪规范消杀成蚊消杀定期开展,一律安排在师生离校后进行。定期消杀离校后进行垃圾管理宿舍不留闲置瓶罐,垃圾日产日清,杜绝二次孳生。日产日清不留瓶罐个人防护:驱蚊三件套个人防蚊没有捷径,关键是三件小事每天做到位。驱蚊三件事——遮蔽+灭蚊+避让,一件都不能少。室外遮蔽3项穿浅色长袖长裤户外遮蔽身体,减少暴露皮肤。裸露皮肤涂驱蚊液重点涂抹外露部位。每2—4小时

补涂一次及时补涂,保持药效。室内灭蚊2项睡前挂蚊帐、用

电蚊拍、点蚊香液多措并举,睡前彻底灭蚊。保持门窗纱网完好防止蚊虫飞入室内。环境避让2项清晨傍晚避开草丛、树荫、凉亭久留高风险时段、场所尽量少待。降低叮咬概率从源头减少接触风险。应急处置05识别信号:三大典型症状出现以下任一信号,都应立即警惕并尽快就医。从体温、疼痛、皮疹三个维度对照观察,快速识别登革热与基孔肯雅热高热信号2项登革热可在

24小时

内体温达

39℃以上基孔肯雅热以中低热为主疼痛信号2项登革热以头痛、眼眶痛、全身肌肉骨关节痛为特征基孔肯雅热小关节痛更持久皮疹信号2项发热后期或退热后四肢、躯干出现红疹皮疹特征多为斑丘疹疑似处置:牢记三步法疑似感染不慌张,规范三步能最大程度降低风险。01立即就医02主动报告03切勿乱吃药04及时报备01立即就医前往发热门诊、感染科或急诊科,不要拖延。02主动报告就诊时告知医生“最近被蚊子咬过”或“刚从外地、国外回来”。03切勿乱吃药确诊前不要自行服用布洛芬、阿司匹林,以免加重出血风险。04及时报备同步报告辅导员,就医与隔离期间做好防蚊,避免再被叮咬。疫点响应:五二一快处置早一分钟发现、早一分钟处置,就少一分扩散风险。五二一快处置校医预检分诊

学生蚊长上报,双通道发现、快速处置。五二一处置时限4时限双通道发现2通道校医预检分诊红外测温并问诊

"三红三痛"学生蚊长上报通过小程序

拍照上传皮疹5小时入户核查完成首次入户核查2小时空间喷雾完成核心区域空间喷雾1小时蚊迹复查完成同层班级蚊迹复查后续·48小时全校消杀全校空间喷雾与孳生地清除共建共防06家校联动:一封信一平台蚊媒防控不能只靠学校,家校联动才能织密防护网。家校协同、责任共担,让防蚊工作落地见效、更有温度。构建

校园—家庭—个人

三位一体防控体系。校园发起发布《致家长的一封信》,明确家庭防蚊责任与配合事项。线上推送通过班级群持续推送居家清积水、防叮咬知识。家庭响应家长每日关注学生健康,出现发热、皮疹等及时就医并主动报告学校。健康科普:课堂融入宣传防控意识的养成,需要把知识讲进课堂、说进心里。融入课堂将蚊媒防控知识融入生物课、健康教育活动课。校园宣传利用广播、宣传栏、微信公众号普及传播途径与防护方法。主题班会讲解蚊虫危害、常见症状与

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