2026年秋季开学初中校园公共区域卫生管控课件

2026年秋季开学初中校园公共区域卫生管控筑牢校园健康防线·护航平安金秋开学培训对象：初中师生日期

2026年9月内容导览01政策依据校园卫生管控的法规与政策共识02消毒标准公共区域消毒技术参数与操作规范03分区管控教室食堂卫生间等场所管控要求04应急响应传染病防控与突发公共卫生事件处置05责任闭环责任分工、监督机制与行为养成01政策依据有据可依，方能行稳致远从国家法规到地方标准，构建校园卫生管控的制度底座从国家法规到地方标准，构建校园卫生管控的制度底座卫生工作的根本法规依据《学校卫生工作条例》由国务院批准发布，是中小学卫生工作的根本法规依据条例核心内容法规确立的卫生工作基本框架四大任务4项监测学生健康状况开展健康教育，培养良好卫生习惯改善学校卫生环境和教学卫生条件加强传染病与学生常见病的预防和治疗条例第八条学校建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生及教室、宿舍卫生的管理条例第十七条学校贯彻执行传染病防治法律法规，做好急、慢性传染病预防控制秋季开学防控最新部署国家疾控局于2026年8月发布《秋季开学学校传染病防控指南》，明确

校长是第一责任人校长是第一责任人，全面统筹秋季开学传染病防控开学前防控要点5项环境清扫开学前全面开展校园环境清扫，消除卫生死角，加强教室、宿舍、厕所等重点场所通风换气与环境消毒物资储备储备足量洗手液、消毒剂、体温枪等防疫物资，确保消毒物品均在有效使用期限内接种核查核查新生预防接种证，对漏种、未种学生及时督促补种健康监测落实每日晨检与因病缺课登记、追踪制度饮水安全各类饮用水设施定期清洗、维护、消毒及水质检测卫生监督计划与地方标准2026年度学校卫生监督计划计划先行，覆盖并监督春秋开学季开展专项检查，实现

100%

学校覆盖全年随机抽查不少于学校总数的

50%，重点检查晨午检、因病缺勤追踪、复课证明查验、消毒通风等制度落实监督内容覆盖教学环境卫生、生活设施卫生、饮用水安全三大领域地方标准跟进标准跟进，规范执行尺度河北省发布《校园食堂卫生规范》，自

2026年1月1日

起实施对食品安全人员配备、从业人员健康状况、风险防控机制提出规范要求责任机制与分工体系校长为防控工作第一责任人，全面统筹校园卫生管控明确防控工作责任分工，落实"一岗双责"，构建职责清晰、多方联动的校园卫生管控体系。防控小组各相关部门负责人参与，职责明确，随人事变动及时调整。应急预案制定应急预案，定期组织应急演练。日常制度建立日常管理制度，将防控责任落实到具体岗位与人员。多方联动深化卫健、教育双向联动，凝聚家校、医校防控合力。02消毒标准浓度与时间，缺一不可用科学参数规范每一次消毒操作，杜绝无效消杀用科学参数规范每一次消毒操作，杜绝无效消杀科学消毒三步走先清洁，后消毒——清洁是基础，消毒是关键普通区域：清水擦拭等物理清洁方式洗手间、食堂及门把手、开关等高频接触表面：须执行

清洁加消毒

双步骤1第一步清除污物先用清水或清洁湿抹布清除表面可见污物2第二步规范消毒选用适当消毒剂，杀灭病原微生物3第三步去除残留用清水擦拭，去除消毒剂残留，减少刺激消毒剂选用与安全含氯消毒剂（如84消毒液）适用：地面、墙壁等大面积消毒75%酒精适用：小件物品表面快速消毒，禁止大面积喷洒过氧化氢消毒剂适用：空气雾化消毒严禁混用不同消毒剂、消毒剂与清洁剂不得混合使用↓严重安全隐患隐患含氯消毒剂与酒精、洁厕灵混用可能产生有毒气体，属严重安全隐患物体表面消毒参数高频接触部位以250-500mg/L含氯消毒剂擦拭，作用不少于30分钟消毒对象消毒剂浓度作用时间课桌椅、门把手250-500mg/L不少于

30分钟地面、墙面500mg/L不少于

30分钟卫生间台面、水龙头500mg/L30分钟

后清水擦拭拖把等清洁用具500mg/L

浸泡不少于

30分钟有明显污染物表面1000mg/L不少于

30分钟空气消毒与通风日常首选：开窗通风。每日3次，每次不少于

30分钟疫情升级：空气消毒升级措施无人状态紫外线灯照射，教室每次

30分钟以上或选用循环风空气消毒机、过氧化氢雾化消毒安全红线隐患有人员在场时使用化学消毒剂喷洒空气↓必须纠正安全规范严禁在有人条件下对空气使用化学消毒剂消毒五不原则与误区校园消毒

五不原则误区一越浓越好浓度过高反而危害健康误区二酒精喷洒最安全大面积喷洒存在燃爆风险误区三消毒完立刻使用需留足作用与挥发时间误区四重视消毒却忽视通风通风是基础防线消毒剂配制方法以浓度5%的84消毒液配制500mg/L含氯消毒剂，配比为1比1001升:10ml即配即用·充分混匀1取水取

1升

自来水2加液加入

1满盖84消毒液，约

10ml3搅拌搅拌均匀即可操作要点3项防护配制和使用时佩戴口罩和手套，防止接触皮肤应急如不慎溅入眼睛，立即用清水冲洗，严重者就医存放消毒剂须专柜存放、专人管理，标识明确，避免学生接触03分区管控不留死角，精准施策教室、食堂、卫生间、公共走廊，分区落实管控规范教室、食堂、卫生间、公共走廊，分区落实管控规范教室日常消毒管控每日清洁+每周消毒

双频次并行，重点覆盖高频接触部位每日清洁DailyCleaning地面、桌椅、门窗把手用清洁湿抹布擦拭黑板用湿抹布擦净每日湿抹布每周消毒WeeklyDisinfection地面、桌椅、门窗把手、黑板用含氯消毒剂擦拭消毒

至少1次，作用时间符合要求电脑键盘、鼠标用消毒湿巾擦拭消毒教室空气用紫外线灯照射

30分钟以上（无人条件下）每周含氯消毒剂紫外线食堂卫生管控要求环境、人员、操作，三线并防从源头到售餐，环境、人员、操作三线并防，守住食堂卫生每一道关口环境2项桌椅每餐后消毒地面、墙面、天花板每周至少

1次全面消毒人员3项持健康证上岗每日晨检患病期间暂停工作穿戴清洁工作衣帽、口罩不得对食品咳嗽、打喷嚏操作2项生熟分开分台分池操作，防止交叉污染售餐前消毒售餐区和操作区

紫外线消毒40分钟餐具消毒与食品留样餐具首选

物理消毒

，留样不少于125克

、冷藏保存48小时餐具物理消毒煮沸15-30分钟或流通蒸汽30分钟餐具化学消毒250-500mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟后清水冲洗食品留样量不少于125克（部分学校执行250克）留样保存0-8℃专用冰箱冷藏不少于48小时并记录卫生间管控重点门把手、冲水按钮、水龙头用

500mg/L

含氯消毒剂喷洒或擦拭，作用

30分钟

后清水擦净日常清洁要点每天定时清洁消毒洗手池、便器、垃圾桶地漏定期处理，加强通风换气清洁用具处理抹布、拖把每日用后洗净、消毒、晒干，定位悬挂公共走廊与楼梯公共走廊与楼梯是高频流动区域，须以

每日擦拭

与

每周消毒

双频次管控，做到

不留死角。高频接触面楼梯扶手、电梯按钮等部位

每日

用清洁湿抹布擦拭，每周

用含氯消毒剂消毒至少

1次。公共区域清扫走廊、楼梯间等公共区域

每周

彻底清扫消毒，垃圾

日产日清。环境保持保持地面

无积水、无杂物、无障碍，确保通行安全。全校消杀每周

对全校范围进行彻底消杀，做到

不留死角。宿舍卫生管控地面与墙面每周至少

1次

消毒，方法同教学场所地面消毒。每周消毒家具与床铺每天湿抹布清洁擦拭，每周用含氯消毒剂消毒

1次。每日清洁每周消毒卫生间与空气便器、洗手池每天清洁消毒；每日通风不少于

3次，及时清理垃圾与积水，消除病媒孳生环境。每日清洁消毒每日通风≥3次消除病媒饮水区安全管控饮用水设施清洗消毒与水质检测，保护师生饮水安全日常管控要点饮水机按钮、水龙头每日多次消毒日常管控要点长期未用的饮水机启用前须彻底清洁与消毒日常管控要点饮用水设施定期清洗、维护、消毒及水质检测自备水源专项要求须持有卫生许可证，定期请疾控部门检测水质自备水源专项要求距厕所、垃圾堆等污染源不少于30米体育器材与户外区域体育器材消毒须兼顾

腐蚀性与学生接触安全高频接触设施2项体育器材表面擦拭消毒重点关注

腐蚀性与学生接触安全校车座椅、扶手每日消毒，运行中保持通风户外环境清洁2项区域喷洒消毒操场、体育馆等室外公共区域每周至少

1次

喷洒消毒以清洁清扫为主户外环境不适宜大规模消毒，每日早晨清理废弃杂物，做到

日产日清垃圾分类与清运落实废弃口罩专用桶与垃圾日产日清，切断病媒与污染传播链公共区域垃圾分类管理，做到

日产日清，切断病媒与污染传播链废弃口罩专用桶设置

专用垃圾桶，套专用垃圾袋，避免与容器直接接触收集清运加强分类管理，及时收集清运，日产日清存放点消毒每天至少消毒

1

次，可用

500mg/L

含氯消毒剂喷洒或擦拭运输工具消杀垃圾运输工具进出校园时进行消杀，垃圾桶保持洁净并远离水源与就餐区域04应急响应早发现、早报告、早处置面对突发疫情，规范高效响应是守护校园的关键防线面对突发疫情，规范高效响应是守护校园的关键防线秋季三类传染病风险夏秋换季病毒传播风险上升，须多病同防呼吸道传染病3项传播途径飞沫传播易发场所教室、宿舍代表病种流感、水痘、肺结核、腮腺炎肠道传染病3项传播途径粪口途径防控关键手卫生代表病种诺如病毒、手足口病虫媒传染病3项传播途径虫媒叮咬代表病种登革热防控关键环境治理与防叮咬晨午检与缺勤追踪做到

早发现、早报告、早隔离、早治疗晨午检制度每日落实每日落实晨午检，发现发热、呕吐、腹泻等症状者及时处置。缺课追踪因病登记做好因病缺课登记与追踪，掌握学生健康动态。复课查验复课证明复课须查验复课证明，严禁带病上学。症状处置及时就医班级出现症状时加强通风并严格物体表面消毒，出现咳嗽、发热等症状及时就医报告，不带病上课。疫情上报与处置流程早发现、早报告、早处置快速上报·科学处置·精准防控“核验传染病防控台账资料，确保晨午检、消杀记录、应急预案齐全快速上报学校疫情报告人按规定时限向属地疾控部门和教育行政部门报告科学处置立即通知家长就医，配合疾控机构做好流调、采样、消杀及密切接触者管理精准防控根据疫情变化和风险评估结果，依法依规及时调整防控措施消毒分级响应策略按有无病例分级设定消毒策略，避免过度消毒或消杀不足01处置场景班级无病例时以日常环境清洁为主定期对高频接触物体表面预防性消毒02处置场景出现病例时加强通风换气，严格物体表面消毒含氯浓度提至500mg/L关键操作规范规范处理污物：先吸附清洁去污，再对被污染表面消毒，处理后及时洗手餐饮具煮沸消毒15分钟以上，毛巾织物含氯消毒剂浸泡15分钟后清洗依据风险动态调整消杀频次、范围与方式接种查验与健康管理学生健康闭环管理体系，从入学查验到日常监测全程覆盖接种查验开学前核查新生预防接种证，漏种未种及时督促补种入学体检体检全覆盖，建立学生健康档案症状监测发热、呕吐等症状暂缓返校并及时就医结核与疫情监测校园结核筛查、疫情监测、密切接触者管控同步推进05责任闭环人人有责，闭环管理明确分工、强化监督、养成习惯，让卫生管控成为常态明确分工、强化监督、养成习惯，让卫生管控成为常态全员责任分工矩阵全员参与、责任到人构建校园卫生管控的责任闭环岗位卫生管控职责校长第一责任人，统筹防控机制班主任班级责任区消毒与健康监测总务处公共区域消杀与物资保障校医卫生室管理与疫情处置食堂人员餐厅及外围区域消毒消杀档案与监督检查全程记录可追溯，闭环整改不落空档案制度建立公共场所消杀档案管理制度，对消杀过程、人员、物资、时间及效果全程记录与追溯。记录规范消杀记录真实、准确、完整，作为卫生质量评估与突发应急的重要依据。定期检查开展公共场所卫生监督检查，检查消毒