2026年成都石室双楠初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都石室双楠初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.纤维（xiān）B.勉强（miǎnqiǎng）C.嫩芽（lùn）D.假如（jià）答案：B解析：A项“纤”读作qiān，C项“嫩”读作nèn，D项“假”读作jià，只有B项读音正确。(2)下面句子中，成语使用不当的一项是A.他学识渊博，出口成章，真可谓才高八斗。B.这道题很难，真让我哑口无言。C.她工作认真负责，一丝不苟。D.对于学习，他总是持之以恒，从不懈怠。答案：B解析：“哑口无言”形容人说不出话来，通常用于他人反驳或质疑时。B项不符合语境，使用不当。(3)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.妈妈今天做的饭菜真香，真好吃！B.学校组织的主题班会，内容丰富，形式多样。C.这里有两句话，“他说了，我一定去。”D.春天来了，花儿开了，草儿绿了。答案：C解析：C项如果句中引号内容是独立引用，则应使用冒号引出，标点符号使用错误。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要不断改善并提高生产技术水平。B.他不但学习好，而且思想进步。C.每个同学都必须养成讲卫生的好习惯。D.经过这次活动，使我更加热爱祖国。答案：C解析：D项主语缺失，应去掉“使”字，或将“经过这次活动”改为“这次活动使我”。(5)请将下列句子改为反问句他今天确实没有来上课。A.他今天难道没来上课吗？B.他今天怎么没来上课？C.难道他今天没来上课？D.今天他没来上课，难道不是事实？答案：A解析：反问句要求语气强烈且有疑问意味，A项符合要求，同时保持原意。(6)选出与“读万卷书”相对应的成语A.行万里路B.学无止境C.学以致用D.博学多才答案：A解析：“读万卷书”强调通过阅读获取知识，“行万里路”则强调通过实践增长见识，两者相对应。(7)请选出下列句子中的关联词运用正确的一项A.虽然他很努力，但是成绩还是不好。B.即使下雨了，我们也要按时上学。C.因为他很聪明，所以经常得到老师的表扬。D.不过今天很冷，我还是要去上学。答案：C解析：C项使用“因为……所以……”关联词结构，逻辑关系清晰，关联词运用正确。(8)请写出下列汉字的笔画顺序清A.点、横、竖、横折、横、竖、横、撇B.点、横、竖、横折、横、竖、横、捺C.横、点、竖、横折、横、竖、横、撇D.点、横、竖、横、横折、横、竖、捺答案：A解析：“清”字书写顺序为点、横、竖、横折、横、竖、横、撇，A项正确。(9)下列句子中，感情色彩为褒义的一项是A.他今天迟到，真是不守纪律。B.他今天表现得非常认真，令人敬佩。C.她的笑声像铃铛一样清脆。D.这道题太难，我怎么也解不出来。答案：B解析：B项表达赞赏和尊重，感情色彩为褒义，其余选项均含贬义或中性。(10)下列句子中，属于拟人修辞的一项是A.春风轻轻拂过脸颊。B.月光洒满了整个房间。C.时间如流水一般。D.黑夜像帷幕一样降临。答案：A解析：A项赋予“春风”以人的动作“拂过”，属于拟人修辞，其余选项属于比喻或一般描述。(11)将下列句子缩写为一句话他今天非常高兴，因为收到了一个好消息。A.他今天很高兴。B.他收到了好消息。C.他因为好消息而高兴。D.今天他收到了好消息。答案：A解析：缩句应保留主干，删除修饰成分，A项保留了主语和谓语，符合缩句要求。(12)将下列句子扩写为一句话我高兴地笑了。A.我高兴地笑了起来。B.我非常高兴地笑了。C.我忍不住笑了起来。D.我高兴地笑着。答案：A解析：A项通过添加“起来”一词，使句子更加自然流畅，符合扩句要求。(13)请将下列句子改为陈述句你不是不努力学习的。A.你能努力学习。B.你不努力学习。C.你努力学习。D.你努力学习的。答案：C解析：将反问句“你不是不努力学习的”改为陈述句，应为“你努力学习”，C项正确。(14)请选出下列句子中应用的修辞手法并说明作用夏天的天气非常炎热，仿佛要把人烤熟。A.比喻，形象地表现出天气的炎热。B.拟人，赋予天气以人的动作。C.夸张，突出天气的酷热。D.对偶，句式对称，增强表达效果。答案：A解析：“仿佛”是比喻中的假借词，表示将天气比作烤熟，A项正确。(15)按照“音序查字法”找出“哲”字的正确拼音A.zheB.zheC.zheD.ze答案：A解析：“哲”字的拼音是zhe，使用音序查字法，应先查Z，再在Z字母表中查找zhe。二、积累运用（共10分）(16)请写出“海纳百川，有容乃大”下一句A.人心齐，泰山移B.有容乃大，壁立千仞C.无欲则刚，壁立千仞D.有容乃大，居高临下答案：C解析：“海纳百川，有容乃大”出自林则徐，下一句是“无欲则刚，壁立千仞”，C项正确。(17)请写出“蚂蚁搬家”所对应的谚语A.春雨贵如油B.蚂蚁搬家，大雨将到C.知足常乐D.学而不思则罔答案：B解析：“蚂蚁搬家”是天气变化的自然现象，常用来预示“大雨将到”，B项正确。(18)请写出“学而时习之，不亦说乎？”的出处A.《论语·为政》B.《孟子·公孙丑》C.《庄子·齐物论》D.《诗经·小雅》答案：A解析：该句出自《论语·为政》，是孔子关于学习和复习的论述，A项正确。(19)情境表达：我向老师请教问题，老师耐心地回答了我。A.老师对我的问题不耐烦。B.老师对我解释得很清楚。C.老师对我的疑问十分关心。D.老师对我的问题表示不满。答案：C解析：C项准确表达了老师认真、关心的态度，符合情境。(20)请写出下面诗句的下一句野火烧不尽，A.春风吹又生B.春风又绿江南岸C.春江潮水连海平D.绿杨烟外晓寒轻答案：A解析：诗句“野火烧不尽，春风吹又生”出自白居易《赋得古原草送别》，下一句是A项。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，以为弈秋之棋；其一人虽听其言，而心不在焉，以为有鸿鹄将至。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。(21)下列对“弈秋”释义正确的一项是A.玩棋的人B.棋类比赛的裁判C.通国之善弈者，指下棋高手D.一位爱好棋艺的教授答案：C解析：“弈秋”意为通国之善弈者，即下棋高手，C项正确。(22)下列句子中，加点字意思正确的一项是A.其一人专心致志，以为弈秋之棋。（“之”是“的”）B.其一人虽听其言，而心不在焉。（“焉”是“的”）C.虽与之俱学，弗若之矣。（“弗若”意为“不如”）D.为是其智弗若与？曰：非然也。（“与”是语气助词）答案：C解析：“弗若”意为“不如”，C项正确。(23)下列句子翻译正确的一项是A.所以，他的智不如。B.但是，他的智不如。C.难道他的智不如吗？D.是因为他的智不如吗？答案：D解析：原句为设问句，“为是其智弗若与？”应翻译为“是因为他的智不如吗？”，D项正确。(24)本文主要说明的道理是A.学习需要坚持不懈B.学习要善于思考C.专心是取得成功的关键D.学习要以教师为主答案：C解析：文中通过对比两人学习的态度，说明专心致志的重要性，C项正确。(25)请找出下列句子中的错别字并订正A.他是弈秋之棋的老师。B.两人学习的地方一样。C.一人彷徨失措，一心只顾。D.他们的学习成果一样。答案：C解析：C项“彷徨失措”应为“专心致志”，“一心只顾”缺乏语义连接，错别字为“彷徨失措”。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】江南的春天总是如此温柔，仿佛是天公的礼物。那份暖意会从早春的暖风中捎来，渗透进田野的泥土，裹住城市的生命。当灰暗的冬日终于过去，万物复苏，鸟语花香，柳树抽芽，桃花点红，整个江南都泛起微微的光彩。孩子们脱掉了厚重的棉衣，奔向户外，追逐着风筝，奔跑在斜风细雨中，笑声像是最活泼的语言，把城市唤醒了。春天，是江南人最喜爱的季节，就像一位调皮的小姑娘，总想偷偷走近我们身边的每一个角落。(26)文章的主要内容是A.描写江南冬天的美景B.描写江南春天的到来和带来的变化C.赞美春天的天气D.说明江南四季的美丽答案：B解析：文章围绕“江南的春天”展开，从温润的天气、万物复苏、孩子们的活动等方面描写了春天到来后的变化，B项正确。(27)文中“那份暖意”指的是A.空气中的热情B.冬日的寒冷C.早春的温和气候D.江南的地质结构答案：C解析：“那份暖意”体现出的是春天初至时带来的温润感觉，C项正确。(28)文中“风筝”属于什么修辞手法A.拟人B.比喻C.夸张D.拟物答案：D解析：“风筝”在此处被拟作具体事物，起到形象感召的作用，D项正确。(29)下列句子中，感情色彩为褒义的一项是A.春天总想偷偷走近我们身边的每一个角落。B.冬日终于过去，万物复苏。C.柳树抽芽，桃花点红，整个江南都泛起光彩。D.孩子们脱掉了厚重的棉衣，奔向户外。答案：C解析：C项通过“泛起光彩”一词表现了春天的美好，感情色彩为褒义。(30)下列句子中，有递进关系的一项是A.春天的到来，让整个江南焕然一新。B.孩子们脱掉了棉衣，来到户外玩耍。C.暖意渗透进泥土，裹住城市的生命。D.微微的光彩，是春天最美的语言。答案：A解析：A项通过“春天的到来”和“焕然一新”表现了因果递进关系，其他选项为简单并列。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：《我的梦想》我的梦想，是成为一名医生。从小我就对医生充满敬意，他们不畏艰险，默默无闻，为人们的生命健康保驾护航。在我记忆中，爷爷生病时，医生叔叔一直陪伴在身边，耐心地为他检查、治疗，直到他康复。那一刻，我第一次感受到了医生的温暖与无私。我的梦想源于对生命的尊重，也源于对家庭亲情的珍视。为了实现梦想，我立志认真学习科学文化知识，努力提升自己的综合素质。我相信，只有不断努力，才能为实现梦想打下扎实的基础。医生不仅需要丰富的专业知识，还需要沉稳的性格和一颗为患者着想的心。我渴望用知识去守护更多人健康，让每一个笑容都因为我的努力而更加灿烂。虽然道路可能漫长而艰辛，但我不会退缩。未来，我希望能走进医学院，成为一名真正能为人民服务的医生。我的梦想，不只是为了自己，更是为了家人和更多需要帮助的人。我相信，只要心中有梦，脚下的路就不会遥远。解析：写作指导要点：1.题目自拟，要能体现主题和情感。2.内容应具体，如提及爷爷的生病经历，能增强真实感。3.语言要流畅，结构清晰，有开头、发展、结尾。4.要表达对梦想的热爱和实现梦想的决心，体现积极向上的情感。5.字数要达标，不少于500字。范文参考：题目：《我的梦想》我的梦想是成为一名教师。在我心中，教师是最令人尊敬的职业之一。他们用知识照亮学生的未来，用耐心和爱心陪伴学生成长。有一次，我在学校看到