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安徽省黄山市八校联盟2027届高三上物理期中综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,水平桌面光滑,A、B物体间的动摩擦因数为μ(可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力),A物体质量为2m,B和C物体的质量均为m,滑轮光滑,砝码盘中可以任意加减砝码.在保持A、B、C三个物体相对静止且共同向左运动的情况下,B、C间绳子所能达到的最大拉力是()A.μmg B.μmg C.2μmg D.3μmg2、如图为一压路机的示意图,其大轮半径是小轮半径的1.5倍,A、B分别为大轮和小轮边缘上的点.在压路机前进时()A.A、B两点的线速度之比vA∶vB=3∶2B.A、B两点的角速度之比ωA∶ωB=3∶2C.A、B两点的周期之比TA∶TB=3∶2D.A、B两点间的向心加速度之比aA∶aB=3∶23、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是A.图a通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B.图a中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易C.图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成D.图b的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持4、如图所示,线圈平面与条形磁铁的轴线垂直,现将线圈沿轴线由A点平移到B点,穿过线圈磁通量的变化情况是()A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大,后变小5、如图所示,一质量为2m的物块在水平外力F=的作用下静止在角为30°的斜面体上.已知物块与斜面体之间的动摩擦因数μ=0.8,重力加速度大小为g,关于物块所受的摩擦力f,下列说法正确的是()A.f=mg、沿斜面向上B.f=、与F的方向相反C.、与F方向的夹角为120°D.、与F方向的夹角为120°6、一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a—t图象如图所示.下列v—t图象中,可能正确描述此物体运动的是A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,左侧为一个固定在水平桌面上的半径为R的半球形碗,碗口直径AB水平,O点为球心,碗的内表面及碗口光滑。右侧是一个足够长的固定光滑斜面。一根不可伸长的轻质细绳跨过碗口及竖直固定的轻质光滑定滑轮,细绳两端分别系有可视为质点的小球m1和物块m2,且m1>m2。开始时m1恰在A点,m2在斜面上且距离斜面顶端足够远,此时连接m1、m2的细绳与斜面平行且恰好伸直,C点在圆心O的正下方。将m1由静止释放开始运动,则下列说法正确的是A.在m1从A点运动到C点的过程中,m1与m2组成的系统机械能守恒B.当m1运动到C点时,m1的速率是m2速率的倍C.m1不可能沿碗面上升到B点D.m2沿斜面上滑过程中,地面对斜面的支持力始终保持恒定8、如图所示,在光滑水平面的左侧固定一块竖直挡板,A球在水平面上静止放置.B球向左运动与A球发生正碰,B球碰撞前、后的速率之比为4:1,A球垂直撞向挡板,碰后原速率返回。两球刚好不发生第二次碰撞。A、B两球的质量分别为mA、mB,A、B碰撞前、后两球总动能分别为E1、E2。则:A.B.C.D.9、足够长的传送带与水平方向的倾角为θ,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,b的质量为m.开始时,a、b及传送带均静止,且a不受传送带摩擦力作用.现让传送带逆时针匀速转动,则在b上升h高度(未与滑轮相碰)的过程中()A.物块a的重力势能减少mghB.摩擦力对a做的功等于a机械能的增量C.摩擦力对a做的功等于物块a、b动能增量之和D.任意时刻,重力对a、b做功的瞬时功率大小相等10、如图甲,质量为2kg的物体在水平恒力F作用下沿粗糙的水平面运动,1s后撤掉恒力F,其运动的v-t图象如图乙,g=10m/s2,下列说法正确的是A.在0~2s内,合外力一直做正功B.在0.5s时,恒力F的瞬时功率为150WC.在0~1s内,合外力的平均功率为150WD.在0~3s内,物体克服摩擦力做功为150J三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某学生用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示,图中标出了5个连续点之间的距离.(1)物块下滑是的加速度a=_____m/s2;打点C点时物块的速度v=____m/s;(2)已知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数,还需测量的物理量是____(填正确答案标号).A.物块的质量B.斜面的高度C.斜面的倾角12.(12分)学校物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置完成“探究加速度与力的关系”的实验.他们所用的器材有小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的钩码,另有学生电源和力传感器(图中未画出).(1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1s,由图中数据可得小车的加速度大小a=____m/s2(结果保留三位有效数字).(2)实验小组A、B分别以各自测得的加速度a为纵轴,小车所受的合力F为横轴,作出图象如图丙中图线1、2所示,则图线1、2中对应小车(含车内的钩码)的质量较大的是图线________(选填“1”或“2”).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,有一条匀速传送的传送带,恒定速度v=4m/s,传送带与水平面的夹角θ=37°,现将质量m=1kg的小物块轻放在其底端(小物块可视作质点),与此同时,给小物块沿传送带方向向上的恒力F=12N。已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=1.5,传送带的长度L=2.5m。(g取11m/s2,sin37°=1.6,cos37°=1.2)。问:(1)若传送带逆时针旋转,则物块从传送带底端运动到平台上所用的时间为多少?(2)若传送带顺时针旋转,则物块从传送带底端运动到平台上所用的时间为多少?14.(16分)如图所示,物体A放在长L=1m的木板B上,木板B静止于水平面上.已知A的质量mA和B的质量mB均为1.0kg,A、B之间的动摩擦因数μ1=0.1,B与水平面之间的动摩擦因数μ1=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10m/s1.若从t=0开始,木板B受F=16N的水平恒力作用,(1)木板B受F=16N的水平恒力作用时,A、B的加速度aA、aB各为多少?(1)t=1s时,在B的速度为多少?15.(12分)某兴趣小组设计了一个轨道,依次由光滑曲面、粗粗水平面、光滑竖直圆轨道及足够长的倾斜传送带组成,如图所示。滑块从曲面上某位置下滑,沿水平面从点左侧进入圆轨道再从点右侧离开继续向前运动,经过连接点时没有机械能损失。已知圆轨道半径,,,滑块质量,滑块与水平轨道、传送带间动摩擦因数均为0.5,传送带与水平面间的夹角,以的速度做逆时针运动。()求:(1)要使滑块恰好经过圆轨道的最高点,静止释放滑块的高度为多大;(2)滑块从(1)问中释放位置以初动能滑下,滑块在传动带上向上运动的时间;(3)满足(2)问的条件下,滑块最终停在什么位置?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
AB间的最大静摩擦力为μ•2mg,先以BC整体为研究对象,根据牛顿第二定律μ•2mg=2mamax得amax=μg以C为研究对象,根据牛顿第二定律Tmax=ma=μmg故选B。2、C【解析】A项:B、A分别为同一传动装置前轮和后轮边缘上的一点,所以VA=VB,即,故A错误;B项:因为rA:rB=1.5:1=3:2,由V=ωr可知ωA:ωB=2:3,故B错误;C项:由可知,周期之比等于角速度反比,即,故A正确;D项:由公式可知:,故D错误。3、B【解析】
AB.伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力得作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量.伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推,故A错误,B正确;C.实际中没有摩擦力的斜面并不存在,故该实验无法实际完成,故C错误;D.伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持,故D错误.4、B【解析】
线圈在极和极附近时,磁场较强,磁感线较密,穿过线圈的磁感线较多,磁通量较大,而远离条形磁铁磁极附近,磁场变弱,磁感线较疏,穿过线圈的磁通量较小,故线圈在处的磁通量比较大;线圈从到的过程中磁通量逐渐减小,故B正确,A、C、D错误;故选B。5、D【解析】
ABCD.重力沿斜面向下的分力为:所以重力沿斜面向下的分力与F的合力与摩擦力f平衡,则:,与F的夹角α为:解之得α=60°所以f与F方向的夹角为120°,故D正确,ABC错误.6、D【解析】
由a—t图象知,0~0.5T时间内的加速度与T~2T时间内的加速度大小相等,方向相反,而对应时间内的v-t图象的斜率的绝对值相等,正负不同,可得D正确,ABC错误二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】
A.在m1从A点运动到C点的过程中,m1与m2组成的系统只有重力做功,系统的机械能守恒。故A正确。B.设小球m1到达最低点C时m1、m2的速度大小分别为v1、v2,由运动的合成分解得:v1cos45°=v2则故B错误。C.在m1从A点运动到C点的过程中,对m1、m2组成的系统由机械能守恒定律得:结合可知若m1运动到C点时绳断开,至少需要有的速度m1才能沿碗面上升到B点,现由于m1上升的过程中绳子对它做负功,所以m1不可能沿碗面上升到B点。故C正确。D.m2沿斜面上滑过程中,m2对斜面的压力是一定的,斜面的受力情况不变,由平衡条件可知地面对斜面的支持力始终保持恒定。故D正确。8、BC【解析】
AB.设碰前B球速度大小为v0,碰后A、B两球速度大小分别为vA、vB,由题意知,vA方向向左,vB方向向右,且:碰撞过程动量守恒,取水平向右为正方向,由动量守恒定律得:解得:故A错误,B正确;CD、碰撞前总动能:碰撞后总动能:联立解得,碰撞前、后总动能之比为:故C正确,D错误。9、ACD【解析】
A.开始时,a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用,有则b上升h,则a下降hsinθ,则a重力势能的减小量为mag×hsinθ=mgh故A正确;BC.根据能量守恒得,系统机械能增加,摩擦力对a做的功等于a、b机械能的增量.所以摩擦力做功大于a的机械能增加.因为系统重力势能不变,所以摩擦力做功等于系统动能的增加,故B错误,C正确;D.任意时刻a、b的速率相等,对b,克服重力的瞬时功率Pb=mgv对a有:Pa=magvsinθ=mgv所以重力对a、b做功的瞬时功率大小相等,故D正确.10、BD【解析】A、由v-t图象可知0~2s速度先增大后减小,则合力先做正功后做负功,A错误.B、由v-t图象的斜率可得,,根据牛顿第二定律可知,,解的,,故恒力F的瞬时功率为,B项正确.C、由动能定理可知,故C错误.D、摩擦力做的功为,故D正确.则选BD.【点睛】本题一要理解图象的意义,知道斜率等于加速度,面积表示位移,二要掌握牛顿第二定律和动能定理,并能熟练运用.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)3.251.79(2)C【解析】试题分析:(1)根据,有:,解得:打C点时物块的速度:(2)对滑块,根据牛顿第二定律,有:,解得:故还需要测量斜面的倾角,故选C;考点:测量动摩擦因数实验【名师点睛】实验的核心是实验原理,根据原理选择器材,安排实验步骤,分析实验误差,进行数据处理等等.12、(1)0.195(2)1【解析】
(1)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,运用逐差法求出小车的加速度.(2)根据牛顿第二定律得出a与F的关系式即可分析质量较大的图线.【详解】(1)根据△x=aT2,运用逐差法得:,(2)根据牛顿第二定律得F=ma,变形得:,即a-F图线的斜率表示质量的倒数,则斜率越小质量越大,故1图线的质量较大.掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用.在该实验中,知道当钩码的质量远远小于小车质量时,钩码的重力才能近似等于小车的合力.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(3)3.46s(2)3.25s【解析】试题分析:(3)对物块受力分析可知,物块是在恒力作用下沿传送带方向向上做初速为零的匀加速运动,由牛顿第二定律:F-μmgcos37°-mgsin37°=ma,计算得:a=2m/s2L=12att(2)对物块受力分析可知,物块先是在恒力作用下沿传送带方向向上做初速为零的匀加速运动,直至速度达到传送带的速度,由牛顿第二定律:F+μmgcos37°-mgsin37°=ma3,计算得:a3=36m/s2x物块达到与传送带同速后,对物块受力分析发现,物块受的摩擦力的方向改向,因为F=32N而下滑力和最大摩擦力之和为33N。故能继续相对斜面向上加速。故得:F-μmgcos37°-mgsin37°=ma3,计算得:a2=2m/s2L-x3=vt2+12a2t2t2=3s得t=t3+t2=3.25s考点:牛顿第二定律的综合应用【名师点睛】此题是牛顿第二定律的综合应用;解题的关键是分析摩擦力的方向,根据牛顿定律求解加速度,然后分析物体的运动情况,结合运动公式求解.14、(1)1m/s1,4m/s1.(1)11m/s【解析】试题分析:(1)分别对A、B隔离分析,运用牛顿第二定律求出A、B的加速度.(1)因为aA<aB,A相对B向后滑动,结合A、B的位移关系,结合位移时间公式求出A从B上滑下的时间,滑下后,根据牛顿第二定律求出B的加速度,
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