版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省忻州市忻州一中2027届高一上物理期中复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、国庆期间,京津冀地区平均PM2.5浓度维持在250μg/m3左右,出现严重污染.已知汽车在京津高速上行驶限速120km/h,由于雾霾的影响,某人开车在此段高速公路上行驶时,能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)为50m,该人的反应时间为0.5s,汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2,为安全行驶,汽车行驶的最大速度是()A.10m/sB.20m/sC.15m/sD.25m/s2、一质点以大小为V0的初速度做匀加速直线运动,当它的速度大小变为3V0时,通过的位移是S,所用的时间是t,则该质点的加速度为()A.s/(t2) B.3s/(2t2) C.4s/(t2) D.8s/(t2)3、质点是一种理想化的物理模型,下列关于质点的说法中,正确的是()A.静止的物体一定可以看作质点B.体积很小的物体一定可以看作质点C.质量很小的物体一定可以看作质点D.在所研究的问题中,大小、形状可忽略的物体可以看作质点4、物体受到与水平方向成30°角的拉力F的作用,在水平面上向左做匀速直线运动,如图所示.则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是A.向上偏左 B.向上偏右 C.竖直向上 D.竖直向下5、在地球物理学领域有一种测g值的方法叫“差值法”,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点上抛一小球又落到O点的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点到又回到P点所用的时间为T1.测得k=2FL1A.8HT22-T16、在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()A.亚里士多德 B.爱因斯坦C.伽利略 D.牛顿7、关于速度、加速度、速度变化量,下列说法正确的是()A.加速度减小,速度可能增大B.速度和加速度不能同时为零C.加速度方向不变,但速度方向可能改变D.加速度的方向与速度变化量的方向不一定相同8、如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计示数为2N,滑轮摩擦不计,g取10N/kg。若轻轻取走盘中部分砝码,使总质量减少到0.3kg,将会出现:(
)A.弹簧测力计的示数变小B.木块A仍静止不动C.木块A对桌面的摩擦力变小D.木块A将向左滑动9、A物体自高为H的塔顶自由下落的同时,B物体自塔底以初速度v0竖直上抛,B物体上升至最高点时,A物体正好落地,则下列说法正确的是()A.两物体相遇时,A、B两物体的速度大小均为B.两物体相遇时离地面的高度为C.B物体上升的最大高度高于HD.A物体落地时速度小于v010、伽利略在研究自由落体运动时,主要遇到了两个问题:①无精确的计时仪器;②无测瞬时速度的工具,关于伽利略解决上述问题的办法,下列说法正确的是(
)A.利用x∝t2替代v∝t解决了问题①B.利用x∝t2替代v∝t解决了问题②C.利用斜面上小球的运动替代自由落体运动解决了问题①D.利用x∝t替代v∝t解决了问题②11、一质点沿直线运动时的速度-时间图线如图所示,则以下说法中正确的是()A.第1s末质点的速度和加速度方向都改变了B.第2s末质点的运动方向改变C.前5s质点的平均速度为0.4m/sD.第1s和第3s末质点的位置相同12、下列关于合力的叙述中正确的是()A.两个力夹角为θ(0≤θ≤π),它们的合力随θ增大而增大B.合力是原来几个力的等效代替,合力的作用效果与分力的共同作用效果相同C.合力的大小总不会比分力的代数和大D.不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算二.填空题(每小题6分,共18分)13、首创“发现问题、提出假设、数学推理、实验验证、结论推广”的科学研究方法的科学家是_____;最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是_____.14、甲、乙两车同时经过某路口同方向做直线运动,甲以4m/s的速度匀速运动,乙从此路口由静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动.从它们经过路口开始计时_______s后,它们第一次相遇.在相遇前两物体间最大距离是_________m.15、沿着一条直线,且________不变的运动,叫做匀变速直线运动.匀变速直线运动的速度与时间关系的公式:v=________________.三.计算题(22分)16、(12分)爆炸性的加速度往往是跑车的卖点。某品牌跑车由静止加速至126km/h只需5s,该过程可视为匀加速直线运动:(1)求该品牌跑车的加速度;(2)假设普通私家车的加速度为3m/s2,它需要多长时间才能由静止加速至126km/h?17、(10分)为了探究落体运动的规律,某兴趣小组设计了两个有趣的实验,已知该地的重力加速度为g,不计甲乙两人的身高和空气阻力的影响。(1)甲站在楼顶上,乙站在距甲L的楼下,两人同时静止释放两个一模一样的小球使其自由落下,两球落地的时间差为△t,求该楼的高度H(用已知量表示).(2)已知楼高为H(H作为已知量),丙站在楼顶,以一定的初速度v竖直上抛一个小球,测得小球落到地面所用的时间为t1.求小球上抛瞬间时的初速度v。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】
汽车在反应时间内做匀速直线运动,刹车后做匀减速直线运动,结合两段过程的位移之和求出汽车的最大速度;【详解】设汽车行驶的最大速度为v,根据题意则有:,即,解得,(不符合题意舍去),故B正确,A、C、D错误;故选B。关键知道汽车在反应时间内和刹车后的运动规律,结合运动学公式灵活求解。2、A【解析】
根据位移速度公式可得,根据平均速度公式可得,联立解得该质点的加速度为,故A正确,B、C、D错误;故选A。3、D【解析】
物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.【详解】A.D、物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,与运动状态无关,所以A错误,D正确B、体积很小的物体也不一定就能够看成质点,比如原子的体积很小,但是在研究原子的运动时原子是不能看成质点的,所以B错误.C、地球的质量很大,在研究地球绕太阳转动的过程中地球的大小和形状是可以忽略的,能看成质点,所以并不是只有质量很小的物体才可以看作质点,所以C错误.考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.4、C【解析】
因物体向左匀速直线运动,物体所受的合外力必定为零,因此,力F在水平方向向左的分力Fcos30°与地面对物体的摩擦力的合力必定为零,故拉力F与摩擦力的合力为Fsinθ,方向竖直向上.另解:物体受四个共点力而处于平衡状态,则其中两个力的合力一定与另外两个力的合力等大反向.重力、支持力都在竖直方向,故其合力一定也在竖直方向.A.向上偏左,与结论不相符,选项A错误;B.向上偏右,与结论不相符,选项B错误;C.竖直向上,与结论相符,选项C正确;D.竖直向下,与结论不相符,选项D错误;故选C.5、A【解析】小球从O点上升到最大高度过程中:h1=12g(T22)2①
小球从P点上升的最大高度:h2=12g(T点睛:对称自由落体法实际上利用了竖直上抛运动的对称性,所以解决本题的关键是将整个运动分解成向上的匀减速运动和向下匀加速运动,利用下降阶段即自由落体运动阶段解题.另外此题也可以利用平均速度s=v注:将题干修正为:测得T1、T2和H,可求得g等于6、C【解析】
伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展,ABD错误C正确.7、AC【解析】
加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动。【详解】A项:当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速度减小的加速度运动,故A正确;B项:当加速度方向与速度方向相反时,物体做加速度减小的减速运动,当速度减小到零时,加速度也减到零,故B错误;C项:加速度方向不变,但速度方向可能改变,如竖直上抛运动,故C正确;D项:由公式a=ΔvΔt可知,加速度的方向与速度变化量的方向一定相同,故故应选:AC。解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系。8、BC【解析】AB、初态时,对A受力分析有:摩擦力Ff1=m1g−T=6N−2N=4N,说明最大静摩擦力Fmax⩾4N,当将总质量减小到0.3kg时,摩擦力为Ff2=3N−2N=1N⩽4N,故物体仍静止,弹簧形变量不变,则弹簧测力计的示数不变,故A错误、B正确;CD、开始时摩擦力4N,当将总质量减小到0.3kg时,摩擦力为1N,根据牛顿第三定律可知木块A对桌面的摩擦力变小,C正确、D错误;故选:BC.点睛:对A受力分析可得出A受到的静摩擦力,根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力;再根据变化之后的受力情况可判断A的状态及读数的变化,根据共点力的平衡条件计算摩擦力大小.9、AB【解析】
由题意可知,A做匀加速直线运动,B做匀减速直线运动,且A、B两物体的加速度相同,运动时间相同,由可知,速度变化量大小相等,
则A物体落地时速度与B物体上抛时初速度大小相等,都等于,
B物体上升的最大高度与A物体的下落高度相等,都等于H,故CD错误;设两物体相遇时所用的时间为t,速度大小为v,
由速度时间公式得,对于A物体有:,
对于B物体有:,
联立以上两式可解得,则两物体相遇时,A、B两物体的速度大小,
由速度位移公式得,,
,
联立以上各式可解得:,两物体相遇时离地面的高度为
,故AB正确.10、BC【解析】
在伽利略时代,没有先进的计时仪器,因此伽利略让小球从斜面上滚下来用米“冲淡”重力,即利用斜面上小球的运动替代自由落体运动解决了问题①.故A错误,C正确;在伽利略时代,技术不够发达,无法直接测定瞬时速度,所以不可能直接得到速度的变化规律,但是伽利略通过数学运算得出结论:如果物体的初速度为零,而且x与t平方的成正比,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化,小球是否做匀变速运动,即利用x∝t2替代v∝t解决了问题②.故B正确,D错误.故选BC.11、BCD【解析】
A.第1s末质点的速度仍为正值,则速度方向没改变;因加速度等于直线的斜率,可知第1s末加速度方向改变了,选项A错误;B.由图可知,质点在2s末的速度为零,开始向负方向运动,故质点在2s末运动方向改变。故B正确。
C.根据速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移可知,前5s内的位移为前5s质点的平均速度为选项C正确;D.第3末位移等于第1s末的位移,位移均为×1×4m=2m,故第1s末和第3s末质点的位置相同。故D正确。
故选BCD。12、BC【解析】
由平行四边形定则可得,当夹角增大时,它们的合力随夹角的增大而减小,故A错误;如果一个力与几个力的效果相同,则这一个力称为那几个力的合力,故合力与分力具有效果相同的性质,故B正确;两个力的合力小于两力的代数和而大小两力差的绝对值,即合力的大小总不会比分力的代数和大,故C正确;力的合成是建立在效果相同的基础之上的,若两力作用在不同物体上,则不能进行力的合成运算,故D错误;故选BC.二.填空题(每小题6分,共18分)13、伽利略;伽利略【解析】
伽利略首创了“发现问题−对现象的观察−提出假设−运用数学和逻辑手段得出结论−实验验证−合理外推−得出结论”的研究方法,并最早通过斜面实验“冲淡”重力,对自由落体运动进行研究。故答案为:伽利略;伽利略14、4,4【解析】两者位移相等,有解得t=4s.当两者速度相等时,两者距离最大即v1=at′此时两者的最大距离.点睛:抓住位移相等,根据运动学公式求出相遇的时间.在速度相等前,甲的速度大于乙的速度,两者距离越来越大,速度相等后,甲的速度小于乙的速度,两者距离越来越小,知速度相等时,两物体间有最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026中国器官移植供需缺口及分配制度优化建议报告
- 2026软磁复合材料技术创新与产业化发展路径研究报告
- 小朋友风热感冒的日常护理
- 2026智能仓储系统集成方案经济效益分析报告
- 2026中国工业软件行业市场前景分析及技术创新路径报告
- 2026医用口罩生产设备行业市场供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2026中国盲盒经济消费者心理分析与产品创新可持续性研究报告
- 2026医药系统建设技术与行业发展前景与政策支持研究报告
- 外科急腹症患者的护理教学设计中职专业课-外科护理-医学类-医药卫生大类
- 新教材高中政治 第二单元 认识社会与价值选择 4.2 在实践中追求和发展真理教案(2)部编版必修4
- 钓鱼如何签约钓手合同协议
- 企业信息系统迁移实施方案详细版
- (新教材)2025年秋期人教版三年级上册数学核心素养教案(第1单元)(教学反思有内容+二次备课版)
- 高速公路运营期保险方案
- 安徽省水环境综合治理工程计价定额2025
- 爱国歌二声部合唱谱
- 煤矿尽职调查方案(3篇)
- 公司股权质押贷款协议书
- 2025年石家庄房屋租赁2025年合同范本5篇
- 高中生物沪科版课本“思考与讨论”课件
- 物业管理与业主委员会协作
评论
0/150
提交评论