2027届吉林省东辽五中高一物理第一学期期中调研试题含解析

2027届吉林省东辽五中高一物理第一学期期中调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P和半圆圆心O的连线与水平面的夹角为，重力加速度为g。现将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°，框架与小球始终保持静止状态，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．框架对小球的支持力先减小后增大B．框架对地面的压力先减小后增大C．地面对框架的摩擦力先减小后增大D．拉力F的值先减小后增大2、暑假期间小华和爸爸开车从湘潭到上海自驾旅游，用时13小时，行程1300公里，则下列说法正确的是A．1300公里指的是位移，汽车行驶的平均速度为100公里／小时B．1300公里指的是路程，汽车行驶的平均速率为100公里／小时C．1300公里指的是位移，汽车行驶的平均速率为100公里／小时D．1300公里指的是路程，汽车行驶的平均速度为100公里／小时3、关于做直线运动的物体的速度和加速度的关系，以下结论正确的是（）A．物体的速度变大，加速度也变大B．物体的加速度增大，则速度也一定增大C．物体的速度变化越快，加速度就越大D．物体的加速度的方向，就是速度的方向4、把一个力分解为两个力时（）A．一个分力变大时，另一个分力一定要变小B．两个分力不能同时变大C．无论如何分解，两个分力不能同时小于这个力的一半D．无论如何分解，两个分力不能同时等于这个力5、伽利略在研究自由落体运动时，主要遇到了两个问题：①无测量瞬时速度的工具；②无精确的计时仪器，关于伽利略解决上述问题的办法，下列说法正确的是（）A．利用光滑的斜面解决了问题①B．利用x∝t替代v∝t解决了问题①C．利用x∝t2替代v∝t解决了问题②D．利用斜面上小球的运动替代自由落体运动解决了问题②6、如图所示为某质点做直线运动的v－t图像，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是()A．质点始终向同一方向运动B．4s末质点离出发点最远C．加速度大小不变，方向与初速度方向相同D．4s内通过的路程为40m，而位移为07、物体A做平抛运动，以物体被抛出的位置为原点O，以初速度v0的方向为x轴的方向、竖直向下的方向为y轴的方向，建立平面直角坐标系。如图所示，沿两坐标轴分别放置两个光屏。两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射，物体A在两个光屏上分别留下物体的两个“影子”的坐标分别为x、y，则图中两个影子的坐标随时间变化关系正确的是A． B．C． D．8、如图所示，质量为m的木块在水平拉力F作用下向右滑行．木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，木板质量为M．则()A．木块受到木板的摩擦力的大小为μ1mg，方向水平向左B．木板受到地面的摩擦力的大小为μ1mg，方向水平向左C．木板受到地面的摩擦力的大小为μ2(M+m)gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动9、关于速度、速度变化量和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越快，加速度就越大B．速度变化量越大，加速度就越大C．速度越大，加速度就越大D．速度方向为正，加速度方向可能为负10、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是A．甲在6s内速度是均匀增加的，是匀加速直线运动。B．甲在6s内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC．乙在6s内有往返运动，它通过的总位移为零。D．乙在6s内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m11、关于加速度与速度、速度变化量的关系，下列说法正确的是A．物体的速度为零时，加速度也一定为零B．加速度为零的物体，速度可能很大C．物体的速度变化量越大，加速度也越大D．若物体的加速度与速度方向相同，速度必定增大12、甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v–t图象如图所示．若图中△OPQ的面积为s0，初始时，甲车在乙车前方Δs处．则下列说法正确的是()A．若时相遇，则B．若时二者第一次相遇，则到这次相遇甲走了C．若时二者相遇，则时二者还会再次相遇D．若时二者相遇，则到二者再次相遇时乙共走了二．填空题(每小题6分，共18分)13、一质点由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a1，经过时间t后速度大小为v1，然后做匀减速直线运动，加速度大小为a2，若再经时间t恰好回到出发点，速度大小变为v2，则a1：a2=_____，v1：v2=_____．14、在物理学中，既有______又有_______的物理量叫做矢量，矢量相加__________（填“遵从”或“不遵从”）算术相加的法则。15、某人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为正方向，则人对地板的压力在t=______s时最大；此时电梯正处于_____状态（选填“超重”、“失重”）。三．计算题(22分)16、（12分）如图，一辆实验小车由静止开始运动，从长度为1.5m的斜面顶端滑下，2s末滑到斜面的底端．接着以到达斜面底端时的速度为初速度，在一个粗糙的水平桌面上运动3s停下．如果把小车在斜面上和水平面上的运动都看成是匀变速直线运动，试求：(1)小车在斜面上的加速度；(2)小车到达斜面底端时的速度；(3)小车在水平面上运动距离．17、（10分）如图所示，有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体，物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设长板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H=5.75m，

物体1与长板2之间的动摩擦因数μ=O.2.长板2在光滑的桌面上从静止开始释放，同时物体1(视为质点)在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动，运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下．(取g=10m/s²)求：(1)长板2开始运动时的加速度大小；(2)长板2的长度；(3)当物体3落地时，物体1在长板2的位置．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

AD．以小球为研究对象，分析受力情况，作出受力示意力图，如图所示框架与小球始终保持静止，根据几何关系可知，当F顺时针转动至竖直向上之前，支持力逐渐减小，F先减小后增大，故A错误，D正确；BC．以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；设F在顺时针转动的过程中与水平面的夹角为α，小球质量为m，框架质量为M，根据平衡有当F转动过程中α增大，故可知地面对框架的摩擦力始终在减小，地面对框架的支持力始终在减小，根据牛顿第三定律可知框架对地面的压力始终减小，故B错误，C错误。故选D。2、B【解析】

1300公里指的是路程，汽车行驶的平均速率等于路程与时间的比值，则平均速率为v=st=1300133、C【解析】

A．物体的速度变大，加速度不一定变大，例如匀加速直线运动的加速度是不变的，选项A错误；B．物体的加速度增大，速度不一定增大，例如当加速度与速度反向时，加速度增大，速度减小，选项B错误；C．加速度是速度的变化率，则物体的速度变化越快，加速度就越大，选项C正确；D．物体的加速度的方向，就是速度变化的方向，不一定是速度的方向，选项D错误。4、C【解析】A．可以通过改变分力的方向来使分力的大小变大，故A错误．B．两个分力方向相反，即可同时变大，故B错误．C．根据平行四边形定则、三角形知识可知，无论如何分解，两个分力不可能同时小于这个力的，故C正确．D．当两个分力夹角为时，且两分力大小相等，此时两分力均等于合力，故D错误．故选C5、D【解析】AC、在伽利略时代，技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以不可能直接得到速度的变化规律，但是伽利略通过数学运算得出结论：如果物体的初速度为零，而且x与t的平方成正比，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化，小球是否做匀变速运动，即利用x∝t2替代v∝t解决了问题①。A错误，B错误；BD、在伽利略时代，没有先进的计时仪器，因此伽利略让小球从斜面上滚下来用来“冲淡”重力，即利用斜面上小球的运动替代自由落体运动解决了问题②。故C错误，D正确；故选：D。6、D【解析】

图象的斜率不变，因此物体做匀变速直线运动，开始时速度方向与加速度方向相反，物体减速运动，t=2s时，物体速度减为零，然后物体反向加速运动，t=4s时，回到起始点，由图可知物体所经历的路程为：L＝2××2＝40(m)，位移为零，故ABC错误，D正确。

7、AD【解析】

AB.物体做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，所以影子在x方向是匀速运动，有x=v0t，则x-t图象是过原点的倾斜直线，故A项与题意相符，B项与题意不相符；CD.物体在竖直方向上做自由落体运动，所以影子在y方向是匀变速直线运动，有，知y-t2图象是过原点的倾斜直线，故C项与题意不相符，D项与题意相符。8、ABD【解析】A、分析木块受力知，木块受到木板的摩擦力方向水平向左，木块受到木板的摩擦力的大小为，故A正确；BC、分析木板受力知，木板在水平方向受到物块给它滑动摩擦力的作用和地面给它静摩擦力的作用，两者平衡，所以长木板受到地面的摩擦力的大小一定是，故B正确，C错误；D、由木板不动，可以知道

，无论怎样改变F的大小，以上关系总成立，所以长木板都不可能运动，D正确；故选ABD．9、AD【解析】试题分析：加速度物理意义是加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，加速度小说明速度变化慢，所以A项正确；加速度是速度的变化率，加速度是速度变化量与时间的比值，所以B、D项错误；速度方向表示物体的运动方向，加速度的方向表示物体所受合外力的方向，两者方向没有直接关系，所以D项正确．考点：本题考查了加速度的理解【名师点睛】本题的关键对加速度物理意义的理解10、BC【解析】

A．图像的斜率表示速度，由图可知，甲做匀速直线运动，故A错误；B．图像的斜率的正负表示速度方向，由图可知，甲物体的速度方向不变，甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，故B正确；CD．乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，故C正确，D错误。11、BD【解析】

根据加速度的定义式a=ΔvΔt【详解】A项：物体的速度为零，但物体的加速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故A错误；B项：加速度等于零，速度不一定等于零，可能很大，比如匀速直线运动的飞机，故B正确；C项：速度变化量大，即△v大，由加速度公式a=ΔvΔt，时间可能大，也可能小，则加速度不一定大，故D项：加速度方向与速度方向相同，则速度增大，故D正确。故应选：BD。加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系。12、CD【解析】A、由图线可知：．若t=t0/2时相遇，则：，，A错误；B、若t=t0时二者相遇，则t0到2t0时间内，乙的速度大于甲的速度，t=2t0时二者不会再次相遇，B错误；C、若t=t0时二者相遇，则，再经时间t二者再次相遇，则：乙又运动的距离：由A解析得，前t0时间内乙的位移x1：联立解得：从开始到二者第二次相遇，乙共走了：．C正确；D、由图线可知：乙的加速度是甲的加速度的二倍，设甲的加速度为a，则：若t=3t0/2时相遇，则到这次相遇甲走的距离：．D正确．故选CD.此题是追击与相遇问题，解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系．两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件．二．填空题(每小题6分，共18分)13、1:31:2【解析】

(1)初速度为零的匀加速直线运动的位移，末速度为；匀减速直线运动的位移；因为位移，解得：(2)因，解得：.解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，注意公式的矢量性．14、大小方向不遵从【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，矢量相加减遵循平行四边形定则，不遵循算术相加减法则．15、2超重【解析】

a-t图象在时间轴的上方，表示加速度向上，此时人处于超重状态，人对地板的压力大于其重力。图象在时间轴的下方，表示加速度向下，此时人处于失重状态，人对地板的压力小于重力。在t=2s时向上的加速度最大，此时对地板的压力最大，此时电梯正处于超重状态。本题是对图象的考查，要掌握加速度时