第3课 宪法是根本法第2课时课件2026-2027学年统编版六年级上册道德与法治

第3课宪法是根本法

第2课时统编版六年级上册道德与法治宪法具有最高法律效力法律大家庭同学们，我们生活在法治社会中，身边处处可见法律的身影。在不同的场景里，都有对应的法律来规范行为、保护权益，你知道哪些具体的法律呢？约束打架斗殴的“利剑”——刑法专门打击各类犯罪行为，是维护社会秩序、保障公共安全和公民权利的重要法律依据。指导买卖交易的“准则”——民法典被称为“社会生活的百科全书”，规范各类民事法律行为，全面保护我们在生活、交易中的合法权益。守护成长的“屏障”——未成年人保护法针对未成年人身心特点，从家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大方面提供全方位的法律保障。保障职场权益的“盾牌”——劳动法明确劳动者与用人单位的权利义务，规范劳动合同、工资薪酬、工作时间等，维护劳动者的合法权益。思考：这些法律共同构成了庞大的“法律大家庭”，它们分工不同、各司其职。那么在这个大家庭中，谁的地位是最高的，具有最高的法律效力呢？观察与思考：一棵特殊的“法律树”这不仅仅是一棵大树，它形象地展示了我国法律体系的构成。从根基到枝叶，每一部分都蕴含着深刻的法治内涵。01.根基：宪法的地位这棵树的树根和树干上清晰地写着“宪法”二字。这提示我们，宪法是国家的根本法，是整个法律体系的基石，所有其他法律都建立在宪法的基础之上。02.硕果：具体的法律法规树上结满的“苹果”代表着我们生活中的各类具体法律，如民法、刑法、行政法等。这些法律是宪法原则的具体化，保障着社会生活的方方面面有序运行。03.对话：法律体系的内在联系同学的对话揭示了核心关系：所有法律都与宪法息息相关，宪法是立法的依据和基础。这体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。新知探究一：宪法的至高地位宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。树根与树干：法律体系的根基宪法就像整棵法律大树的根基和主干，是所有法律产生的源头，其地位最为重要，决定着法律体系的整体框架与方向。枝头的果实：普通法律的依附刑法、民法典、劳动法等普通法律，就像树上结出的苹果，必须依附于宪法这根主干才能存在，其内容不得与宪法相违背。核心结论：所有普通法律都扎根于宪法，宪法是国家法制统一的基础，是制定其他法律的立法基础和立法依据。任何法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。知识小结：宪法的地位根本法：法律体系的“金字塔尖”在整个法律体系中，宪法的地位至高无上，是制定其他一切法律法规的基础和依据，任何法律不得与宪法的原则和精神相违背。总章程：国家运行的“最高规则”宪法规定了国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中最根本、最重要的问题，是治国安邦的总章程，也是国家统一、民族团结的基础。类比思考：宪法像什么？如果把国家比作一个班级，宪法相当于什么？班级公约/班规是班级的总规则，规定了所有同学都必须遵守的基本要求，是班级管理的根本依据。班级具体细则比如卫生值日表、纪律评比规则等，这些具体规定都是在总班规的基础上细化制定的。结论：宪法就像班级的“总班规”，是国家的根本法；而其他的普通法律，就像是班级里的各种具体“细则”，都必须依据宪法来制定。类比思考：宪法像什么？💡思考：如果把国家比作一个社团，比如学校的记者团，那么宪法相当于社团的什么？社团的“根本大法”章程是社团的核心文件，规定了社团的宗旨、任务和组织原则，是社团存在和运行的基础依据。具体制度的“依据”社团的财务制度、活动制度等具体规则，都必须严格符合章程的规定，不能与章程的精神相违背。结论：宪法就像社团的“总章程”，是国家的根本法；而其他法律则像社团的各种“具体制度”，都必须以宪法为依据，不得违背宪法。过渡：眼见为实光看比喻还不够生动，我们来看看真实的法律条文是怎么写的。从抽象的理解走向具体的文本，才能更直观、更深刻地体会宪法在整个法律体系中的基石作用。探究时刻：普通法律的第一条，通常会写什么内容呢？如果宪法是“母法”，其他法律作为“子法”，在开篇之处会如何体现与宪法的联系？新知探究二：普通法律的立法根基图示为《刑法》《民法典》《未成年人保护法》的第一条原文，是我们探究的重要依据。第一步：细读条文，寻找线索

请大家聚焦每部法律的第一条内容，圈画出其中提到的“制定本法”的依据。这些依据指向了哪一部共同的法律？第二步：归纳共性，提炼结论

无论是制裁犯罪、调整民事关系，还是保护未成年人，这些法律的制定都明确“根据宪法”。这说明了宪法与普通法律之间存在怎样的关系？核心发现：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，是国家法制统一的基础。探究发现：共同的依据众多法律的第一条中，都明确写着这样一句话：“根据宪法，制定本法”。这短短的九个字，直白而有力地揭示了宪法与其他法律之间最核心的内在联系。宪法是“母法”宪法就像一位“母亲”，是国家法律体系的源头和根基，拥有最高的法律地位和法律效力，是所有其他法律产生的依据。普通法律是“子法”民法典、刑法、义务教育法等普通法律，就像是宪法的“孩子”，它们的内容必须符合宪法的规定，不能与宪法的精神相违背。核心结论：宪法是国家的根本法，是制定其他一切法律的基础和依据，在国家法律体系中具有最高的权威。宪法的最高法律效力01.立法依据宪法是制定普通法律的基础和依据，所有的法律法规都必须严格依照宪法的精神和原则来制定，不得偏离其核心。02.效力至上宪法在法律体系中处于最高的地位，任何普通法律、行政法规和地方性法规，都不得与宪法的内容和精神相抵触。03.内容根本宪法规定的是国家的根本制度、根本任务等全局性、根本性的问题；而普通法律仅规定社会生活中某一方面的具体内容。如果普通法律的规定和宪法冲突了，会怎么样？答案：这条与宪法冲突的法律规定自始无效，必须被依法修改或废除，以维护宪法作为根本大法的绝对权威。名人名言：宪法是国家的总章程“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”——毛泽东就像一个社团需要章程来规范成员行为一样，一个国家的总章程就是宪法。它是国家法律体系的基石，具有最高的法律效力，所有其他的法律法规都必须服从这个总章程，不得与宪法相抵触。随堂小练习01________是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。02宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律都必须________宪法精神来制定，不得脱离宪法的原则。03宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法________。答案：宪法答案：根据答案：相抵触新知探究三：宪法守护我们的生活宪法不是印在纸上、高高在上的抽象条文，它真实地存在于我们的日常生活中，从我们出生的那一刻起，就默默守护着我们成长的每一步。保护公民基本权利宪法确认并保障公民享有平等权、人身自由、政治权利等，是公民权利的“保障书”。规范国家机关权力宪法严格规范国家机构的职权范围和行使程序，确保权力在法治轨道上运行，不被滥用。规定公民基本义务在享受权利的同时，宪法也明确了公民对国家和社会应尽的责任，如维护国家统一、依法纳税等。接下来，我们通过一个连线游戏，来探索宪法条款是如何具体映射到我们的日常生活场景中的，看看你能发现多少联系。连线游戏：宪法在身边宪法不仅仅是写在纸上的条文，它与我们每个人的生活息息相关。请仔细观察右侧图片的内容，尝试将左侧的宪法条款与右侧对应的生活场景用线连接起来，探寻宪法在日常生活中的具体体现。图中展示了宪法条款与具体生活场景的对应关系，涵盖了财产保护、人身自由、环境保护等多个方面，直观体现了宪法作为根本法对公民权利的保障。连线解析（一）：保护权利与规范权力宪法第十二条·公共财产规定公共财产神圣不可侵犯。案例中，王某故意破坏街道公共路灯，其行为违反宪法与法律，因此被依法拘留。核心解读：公共财产是全体人民的共同财富，宪法不仅赋予其“神圣不可侵犯”的法律地位，更为社会公共秩序和资源保护提供了根本保障。宪法第十三条·私有财产公民合法的私有财产不受侵犯。区政府在拆迁作业中不慎损坏小天家财物，依法作出行政赔偿，体现了权力对权利的尊重。核心解读：宪法既保护公民权利，也规范国家权力。即使是国家机关，在行使公权力时损害了公民合法私有财产，也必须承担赔偿责任。连线解析（二）：国家职责与公民权利第二十六条·国家职责宪法规定国家负有保护环境的职责。案例中，县政府投入专项资金组织植树造林，正是国家履行这一宪法职责的具体体现。核心解读：保护环境并非单纯依靠公民自觉，更是国家的法定责任。国家通过制定政策、投入资金、开展公益活动等方式，为公民创造良好的生存环境，体现了国家与公民在生态保护中的共同责任。第三十八条·公民权利宪法明确公民的人格尊严不受侵犯。刘某因在网络上辱骂他人，被法院判决公开道歉，这正是宪法保护公民名誉权和人格尊严的司法实践。核心解读：人格尊严是宪法赋予公民的基本权利之一。在网络空间也并非法外之地，侮辱、诽谤他人的行为，不仅违背道德，更触犯法律，行为人必须承担相应的民事甚至刑事责任。总结：宪法通过规范国家权力的运行，切实保障公民的基本权利，构建起权利与义务的和谐统一。连线解析（三）：公民的基本义务第五十四条：维护国家安全的义务维护国家安全是每个公民的宪法义务。小玲操控无人机避开涉密区域，正是履行该义务的体现。在军事禁区等涉密区域飞行无人机，可能会泄露国家秘密、危害国防安全。我们小学生有宪法权利和义务吗？宪法赋予的权利我们享有平等的受教育权，这是学习知识、成长成才的基础；同时，我们的人格尊严也受宪法保护，任何人不得侮辱、诽谤。宪法规定的义务我们在享受权利的同时，也要履行遵守法律、爱护公共财产、维护国家统一和安全等义务。比如爱护校园公物，就是在履行义务。巩固闯关：判断对错民法典的地位和宪法一样高。理由：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。民法典是依据宪法制定的，其地位低于宪法。只要不犯罪，宪法就和小学生没关系。理由：宪法与我们每个人息息相关。受教育、人格尊严都是我们的宪法权利，爱护公共财物、遵守公共秩序则是我们的宪法义务，小学生也在宪法保护和规范之中。新出台的法律内容不能和宪法冲突。理由：宪法是国家的最高法律权威，是其他法律的“母法”。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则无效。💡核心小结：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是公民权利的保障书，与每个人的生活密不可分。课堂小结：本课核心知识点01.根本地位：最高法律效力宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。02.法律关系：母法与子法宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。03.核心作用：权利与义务宪法明确国家权力的运行规则，保障公民的基本权利，同时也规定了公民的基本义务，是公民权利的保障书和国家的根本活动准则。04.行动指南：尊崇与践行我们要树立宪法至上的理念，认真学习宪法，认同宪法的价值，自觉遵守宪法规定，积极践行宪法精神，维护宪法权威。拓展延伸：我们身边的宪法小行动01校园行动尊重同学人格，不辱骂他人；爱护教室桌椅、门窗等公共财产，做文明守纪的好学生。02家庭行动劝说父母履行依法纳税