2026年疾控中心业务人员公共卫生考核试卷及答案

2026年疾控中心业务人员公共卫生考核试卷及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病是：A.艾滋病、病毒性肝炎B.鼠疫、霍乱C.肺结核、麻疹D.流行性感冒、手足口病答案B2.突发公共卫生事件发生后，县级人民政府卫生行政主管部门应当向本级人民政府和上一级人民政府卫生行政主管部门报告的时限为：A.1小时内B.2小时内C.6小时内D.24小时内答案B3.大多数疫苗在冷链储存和运输过程中要求的温度范围是：A.-20℃以下B.2～8℃C.10～15℃D.常温避光保存答案B4.手足口病的高发人群是：A.青壮年B.老年人C.5岁以下儿童D.育龄妇女答案C5.高血压诊断标准中，非同日3次测量血压达到或超过：A.收缩压≥130mmHg和/或舒张压≥85mmHgB.收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHgC.收缩压≥150mmHg和/或舒张压≥95mmHgD.收缩压≥160mmHg和/或舒张压≥100mmHg答案B6.流行病学中“三间分布”指的是：A.时间、人群、地区分布B.年龄、性别、职业分布C.传染源、传播途径、易感人群D.潜伏期、传染期、病程答案A7.传染病潜伏期是指：A.从病原体侵入机体到出现最早临床症状的一段时间B.从出现症状到症状消失的一段时间C.从开始治疗到痊愈的一段时间D.从感染到能够排出病原体的一段时间答案A8.消毒是指：A.杀灭或清除传播媒介上全部微生物B.杀灭或清除传播媒介上病原微生物C.抑制微生物生长繁殖D.杀灭细菌芽胞答案B9.艾滋病的传播途径不包括：A.性接触传播B.血液传播C.母婴传播D.日常生活接触（如握手、共餐）答案D10.基本公共卫生服务项目中，居民健康档案的建立对象为：A.辖区内常住居民B.辖区内所有就诊患者C.辖区内65岁以上老年人D.辖区内慢性病患者答案A11.我国计划免疫“五苗防七病”中的“五苗”不包括：A.卡介苗B.脊髓灰质炎疫苗C.百白破疫苗D.流感疫苗答案D12.流感大流行发生的基本条件不包括：A.出现新型流感病毒亚型B.人群普遍缺乏免疫力C.病毒能够在人与人之间有效传播D.仅通过蚊虫叮咬传播答案D13.标准预防的核心思想是：A.只对确诊传染病患者采取防护B.将所有病人的血液、体液、分泌物、排泄物等视为具有传染性C.仅对血源性病原体进行防护D.只对呼吸道传染病患者采取防护答案B14.登革热的主要传播媒介是：A.按蚊B.库蚊C.白纹伊蚊和埃及伊蚊D.蜱虫答案C15.食物中毒事件调查中，最先采取的措施通常是：A.立即对责任人进行处罚B.保护现场、封存可疑食物并采集样本C.直接发布事件通报D.组织大规模预防性服药答案B16.根据传染病报告管理要求，除甲类和按甲类管理的乙类传染病外，其他乙类、丙类传染病的报告时限为：A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内答案D17.糖尿病诊断中，具有典型“三多一少”症状且空腹血浆葡萄糖水平达到：A.≥5.6mmol/LB.≥6.1mmol/LC.≥7.0mmol/LD.≥11.1mmol/L答案C18.健康教育的核心目标是：A.传播健康知识B.树立健康信念C.促进行为改变D.提高疾病诊断水平答案C19.我国卫生应急体系建设中的“一案三制”是指：A.应急预案、应急管理体制、机制和法制B.一个预案、三项制度C.应急方案、管理制度、运行机制和保障制度D.一案、三制、五统一答案A20.以下属于物理性职业病危害因素的是：A.苯B.噪声C.铅烟D.矽尘答案B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.传染病流行的基本环节包括：A.传染源B.传播途径C.易感人群D.自然因素答案ABC2.下列属于突发公共卫生事件的有：A.重大传染病疫情B.群体性不明原因疾病C.重大食物和职业中毒D.严重影响公众健康的事件答案ABCD3.国家基本公共卫生服务项目包括：A.居民健康档案管理B.健康教育C.预防接种D.慢性病患者健康管理答案ABCD4.疑似预防接种异常反应（AEFI）包括：A.一般反应和异常反应B.疫苗质量事故C.接种事故D.偶合症和心因性反应答案ABCD5.法定传染病报告分类包括：A.甲类传染病B.乙类传染病C.丙类传染病D.丁类传染病答案ABC6.霍乱的主要传播途径有：A.经水传播B.经食物传播C.经生活接触传播D.经苍蝇等媒介传播答案ABCD7.评价筛查试验真实性的指标包括：A.灵敏度B.特异度C.阳性预测值D.阴性预测值答案AB8.对传染病密切接触者可采取的管理措施包括：A.医学观察B.留验C.隔离D.应急接种或预防性服药答案ABCD9.学校突发公共卫生事件的常见类型包括：A.传染病疫情B.食物中毒C.饮用水污染D.教学设备损坏答案ABC10.全民健康生活方式行动“三减三健”包括：A.减盐、减油、减糖B.健康口腔、健康体重、健康骨骼C.戒烟、限酒、控油D.减重、减脂、减糖答案AB三、判断题（每题1分，共10分）1.甲类传染病的报告时限为2小时。答案正确2.所有传染病患者均需要住院隔离治疗。答案错误3.疫苗在运输过程中可以短时间置于室温环境。答案错误4.高血压患者血压降至正常范围后即可自行停药。答案错误5.对艾滋病病毒感染者应严格保密，不得歧视。答案正确6.对甲类传染病疫区实施封锁须由省、自治区、直辖市人民政府决定。答案正确7.消毒剂浓度越高，杀菌效果一定越好。答案错误8.流感疫苗需要每年接种，因为流感病毒易发生变异。答案正确9.传染病病人是唯一的传染源。答案错误10.居民健康档案信息可以随意向他人开放查询。答案错误四、简答题（每题5分，共20分）1.简述传染病报告的责任报告单位和责任报告人。答案责任报告单位包括各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构等。责任报告人包括执行职务的医护人员、检疫人员、疾病预防控制人员、乡村医生、个体开业医生等。2.简述突发公共卫生事件的分级。答案根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围，分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。3.简述预防接种的一般禁忌证。答案主要包括：发热；急性传染病或急性疾病；严重慢性疾病急性发作期；严重神经系统疾病；对疫苗成分过敏者；医生认为不适合接种的其他情况。4.简述健康教育的主要策略。答案传播健康知识，提高健康素养；树立健康信念，增强行为改变意愿；促进行为改变；倡导政策支持，营造健康环境；动员全社会参与，形成健康氛围。五、案例分析题（每题15分，共30分）1.某学校发生一起群体性不明原因发热疫情，多名学生出现发热、咳嗽、咽痛等症状。县疾控中心接到报告后，应如何开展应急处置？答案：主要工作内容包括：①核实疫情，立即启动应急响应，赶赴现场；②开展流行病学调查，了解病例的三间分布（时间、地区、人群），查明可能的传播链和危险因素；③采集病例及环境标本，送实验室检测，明确病原体；④采取控制措施：隔离传染源，指导轻症居家隔离、重症转诊；切断传播途径，加强通风消毒；保护易感人群，必要时开展应急接种或预防性服药；⑤开展环境消毒和健康教育，指导学校落实晨检、因病缺勤登记等措施；⑥及时进行信息报告和风险沟通，向上级部门和相关部门通报；⑦对疫情控制效果进行评估，必要时调整防控措施。解析：学校是人群密集场所，易发生传染病聚集性疫情。疾控中心应急处置应遵循“边调查、边控制、边报告”的原则，突出流行病学调查与实验室检测的支撑作用，同时落实综合性防控措施。2.某社区开展高血压患者健康管理，发现一位45岁男性居民血压多次测量为150/95mmHg，但该居民自认为没有不适症状，不愿接受治疗。请运用健康信念模式分析其行为影响因素，并提出相应干预措施。答案：影响因素分析：①感知疾病的易感性低：认为高血压离自己很远，自己身体强壮；②感知疾病的严重性不足：认为无症状即不严重，不了解高血压的靶器官损害；③感知健康行为的益处不明确：不知道规律服药和控制血压能降低心脑血管事件风险；④感知采取行动的障碍较大：担心药物副作用、费用、日常生活受限等；⑤自我效能低：认为自己即使治疗也难以坚持；⑥缺乏行动线索：没有医生明确建议、家人支持和外部提醒。干预措施：①开展个体化健康教育，用通俗语言说明高血压的危害和并发症，提高感知易感性和严重性；②详细介绍规范治疗的益处，如降低脑卒中、心肌梗死风险，消除对药物的误解，降低感知障碍；③制