2026 年师德师风教育：聚焦师德风险点筑牢小学从教防护网课件

2026年2026年师德师风教育：聚焦师德风险点筑牢小学从教防护网聚焦师德风险点

筑牢小学从教防护网师德师风专题培训课程导览01形势研判2026年师德治理新态势与政策依据02风险清单小学教师从教六大风险点逐项拆解03案例警示以案为鉴，剖析失范行为与沉重代价04惩戒机制终身追责与一票否决的刚性约束05防护体系学校管理机制与教师自保守则06行动自觉承诺践诺，筑牢从教防护网CHAPTER形势研判师德是评价教师队伍素质的第一标准2026年师德治理全面升级，红线更清晰、追责更刚性01负面清单2026版全新落地2026年3月27日，教育部印发《基础教育管理规范负面清单（2026版）》《基础教育规范管理负面清单》作为规范办学行为的纲领性文件，2026版于2026年3月27日正式发布，为全国中小学划定了清晰的行为边界。“负面清单不是束缚，而是划定职业安全边界的护栏。”发布信息2026版2026年3月27日教育部印发《基础教育规范管理负面清单（2026版）》覆盖范围全国公办、民办中小学同步执行适用对象全体教职工、校长均受约束监管升级要点重点20条严禁覆盖六大板块：政治安全、教育公平、身心健康、课业负担、师德师风、群众利益新增4项禁令直指变相敛财、志愿服务造假等新问题终身追责机制政治、师德、廉洁三大行为纳入范围六大板块条目分布透视20条禁令中，课业负担与群众利益合计占​​一​半​，反映减负与廉洁是监管重点板块条目数政治安全1教育公平3身心健康3课业负担5师德师风3群众利益510条课业负担+群众利益

合计占比

一半板块小结保护学生是规范重心课业负担与群众利益条目最多关乎学生权益的条目占比最高专项整治年全面铺开辽宁省将2026年定为深入整治师德师风问题专项行动年，多地教育局公开征集在职教师违规收受礼品礼金、有偿补课问题线索。辽宁省将2026年定为深入整治师德师风问题专项行动年，1月6日召开全省部署会议“从个案处理到常态化监管，师德建设的容忍度已降至冰点”专项行动年2026年定为整治专项行动年1月6日召开全省部署会议多部门联动教育/公安/税务/市场监管联动转账流水、打赏记录、机构考勤均可作线索四级督查县级自查·市级督查省级抽查·国家级暗访全域覆盖城乡学校、民办机构全部纳入不留监管死角终身追责不设退路退休不是免责金牌，违规记录跟随终身时间跨度近三年线索重点核查不只查当下问题，纵深排查过往隐患身份覆盖已调离离职退休仍追责查实任职期间存在严重失范，依旧追责监管追责一案双查学校管理人员监管失职同样被追责问责免责无效不知情不能免责全员受约束“不知情”不可作为免责理由入职警示新教师第一课改为师德警示教育而非教学技巧培训，前置树立底线意识入职警示新教师第一课为师德警示教育部分学校已作为入职第一课推行CHAPTER风险清单知风险，方能避风险六大风险点，条条都是不可触碰的从教底线02政治安全——嘴上有分寸教师公开表达不只是个人情绪，更是职业身份的一部分个人言论自由

不能凌驾

职业规范之上公开表达5条红线课堂、试卷、教辅、朋友圈、短视频等

所有公开场景

均受约束严禁发表抹黑国家、歪曲历史、诋毁英雄模范的言论严禁通过课堂、论坛、信息网络传播错误观点，或编造散布虚假不良信息短视频、直播等

"情绪弹幕流"

场景最易手滑，须发前先过脑师生交往——红线之最体罚辱骂不是"严厉管教"，而是无法自辩的越界守住行为边界，就是守住为师者的底线严禁体罚、变相体罚、辱骂殴打、歧视羞辱学生人格尊严严禁任何形式的性骚扰、猥亵行为，严禁与学生发生不正当关系严禁利用教师身份让学生从事与教学无关的私人事务挖苦嘲笑、当众羞辱、区别对待，即便未造成身体伤害也属失范课堂、宿舍、卫生间、办公室等关键场所均为排查重点廉洁从教——金钱勿沾禁礼品礼金红线严禁收受家长礼品礼金、购物卡、红包，或参加家长付费的宴请旅游禁线下变相补课严禁线下校外机构兼职、私下开辅导班、上门有偿辅导禁线上变相敛财严禁线上建收费答疑群、售卖自编教辅、直播打赏、知识付费变相索财禁课堂留一手严禁课堂上故意不讲重点、留到私下收费补课，查实后

从重处理金额大小不是判断标准，只要有金钱往来就踩红线教育不是带货舞台，学生不是流量入口教育教学——严慈有度教学纪律红线禁止违反教学纪律不得敷衍教学、无正当理由不履行教育教学职责禁止超标超前教学不得挤占思政、体育、艺术、劳动、综合实践课时作业与惩戒规范禁止超量重复作业不得布置超量、重复性、惩罚性作业，频繁组织考试加重负担合规惩戒边界批评教育、责令检讨为合规；动手打骂、罚站罚抄、挖苦羞辱均属违规合规行为违规行为批评教育、责令检讨体罚、变相体罚、辱骂免费答疑、义务辅导收费补课、售卖教辅布置适量作业超量、惩罚性作业教书育人，先守住课堂纪律与学生负担的底线安全守护——履责到位保护学生安全，是师德中最朴素也最沉重的责任三条严禁红线严禁漠视、纵容学生欺凌，发现苗头须及时处置上报严禁遇突发事件、面临危险时不顾学生安危，擅离职守自行逃离严禁违反睡眠规定、挤占课间，不让学生出教室两类失职场景主动排查处置校园欺凌是教师应尽之责，放任即失职课间十分钟、午休管理中的疏忽，同样可能构成风险点日常合规——处处留神网上网下一致，八小时内外一致，师德没有真空地带八小时之外严禁酒驾、醉驾、赌博等违法行为招生评优推优职称严禁徇私舞弊、弄虚作假志愿服务·入团入队严禁时长造假买卖，严禁流程违规教材教辅征订严禁违规选用教材、征订教辅，强制诱导购买指定物品校服与收费严禁强制购买校服、利用校服牟利，严禁擅自收费、克扣资助资金CHAPTER案例警示一次越界，一生翻车以案为鉴知敬畏，防微杜渐守初心03收礼的沉重代价01案例一辽宁小学教师徐某某2021至2022年间多次收受家长礼品礼金处分：记过，三年内不涨工资、不晋级、不评优停职期间不发工资，期满后调离学校所在学校校长同时被警告记过处分三年内不评优校长受警告02案例二高校辅导员陈某先后收取多名学生及家长购物卡、红包等共计16000元处分：降低岗位等级、调离辅导员岗位违纪所得全部收缴16000元违纪所得全部收缴一份礼金，可能断送多年积累的职业前途补课红线不可越免费答疑完全允许，一旦涉及金钱往来，性质即变有偿补课是历次师德整治的头号重点，切勿以身试险最新通报案例大连某中学教师高某某

2026年1月

组织本班学生有偿补课处分降低岗位等级查处要点违规所得全部追缴，情节恶劣者直接撤销教师资格课堂故意不讲重点、留到私下收费补课，查实后从重处理职称评审、评优评先一票否决，纳入教师资格限制库侵害学生终身悔恨案例一：劳务压榨与辱骂某高校教师张某某多次要求研究生为其私企从事运送货物、分装溶剂、客服、财务等工作，且辱骂学生处分结果被撤销教师资格、解除聘用合同，列入限制库从业限制5年内不得重新取得资格案例二：性侵犯罪某高校教师刘某利用教师身份与女学生发生不正当关系，构成强制猥亵罪法律定性构成强制猥亵罪刑事判决被判处有期徒刑

2年6个月侵害学生一旦入刑，从教生涯永久终结言论失守同样严惩课堂与网络平台言论同责，错误观点一经传播即构成失范```Letmeverifythecontentcoverage:1.课堂言论违规-title,黄某某'sdetails(2points)2.网络言论违规-title,梁某某'sdetails(2points)3.补充句:课堂与网络平台言论同责，错误观点一经传播即构成失范4.金句:讲台和网络都不是私人情绪的宣泄场(C8component)I'veused`data-component="C8"data-variant="default"`forthe金句条asrequired.Thetwocolumnsuse`card`structurewith`card-title`anddividerlines,andemploy`justify-content:space-evenly`fortheverticalspacingofthecontentitems(asperrule0a-1).Thelayoutfillsthe1152×552pxspaceappropriately.Allcontentissourcedfromthepagecontent,nofabrication.Eachpieceofinformationappearsonlyonce(I1compliance).Thecolumnsaresymmetricinstructure(I2compliance).课堂言论违规某高校教师黄某某多次在课堂上发表与课程无关的错误言论、宣扬错误历史观被给予党内严重警告、行政记过处分，暂停评奖评优、职称评定、岗位聘用等资格12个月网络言论违规某高校教师梁某某在微博、推特等平台多次发布转发错误言论被开除党籍、行政记过，取消导师资格并停止教学工作讲台和网络都不是私人情绪的宣泄场失范案例面面观失范案例及处理结果类型案例要点处理结果诈骗学费辅导员舒某以代缴学费减免为诱饵私收学费超

3万元刑事拘留、解除聘用酒驾教师林某某酒后驾驶机动车罚款

1900元、暂扣驾照

6个月、党内警告学术不端工作人员吴某抄袭国外论文发表撤稿、严肃处理生活作风教师郭某婚姻存续期多次与他人不正当关系开除党籍、解除聘用师德失范形态多样，但结局高度一致：追责到底CHAPTER惩戒机制师德违规零容忍四级惩戒层层递进，终身追责不留退路04四级惩戒环环相扣01行政处分警告、记过、降级撤职、开除，处分期内无法晋升、评职称02资格限制严重违规撤销教师资格，5年内不得重新认定03行业禁入违规记录全国联网，所有学校不得聘用04终身禁教构成刑事犯罪、剥夺政治权利，永久失去从教资格一次违规，层层加码，直至终身出局处分期限逐级加码处分期长短直接决定职业发展的停滞时间，一次冲动换来的是以年计的代价行政处分期限对照（月）处分种类与期限逐级翻倍警告处分期最短，合计

6个月记过处分期较警告翻倍，合计

12个月降级撤职处分期继续翻倍，合计

24个月无法晋升无法评职称一票否决停摆发展教学成绩再好，师德一票否决也全盘归零师德是底线，一票否决，责任双向追究停师德失范·处置清单考核师德考核不合格，年度考核直接定为

不合格取消评优、职称、岗位晋级、人才申报、表彰奖励

全部取消限制从业限制最低

24个月，骨干教师头衔直接取消前置师德表现作为教师资格注册、职称评聘、岗位晋升的

首要条件双查严格执行"一案双查"：教师严重违规，管理人员监管失职同样追责CHAPTER防护体系制度管人，自觉守心学校织密防护网，教师守住职业安全边界05制度筑起防火墙制度管人，让师德建设从运动式走向长效化制度管人，让师德建设从运动式走向长效化制度筑起防火墙·长效机制五位一体教育、宣传、考核、监督、奖惩师德建设长效机制四级责任教育局、学校、年级组、教研组，党组织书记、校长为第一责任人台账销号建立师德问题台账与销号制度，整改一项销号一项24小时内重大问题24小时内上报上级教育部门刚性前置师德表现固化为招聘、评聘、评优的刚性前置条件教育预防抓在前警示教育常态化，才能让红线意识入脑入心预防在前、警示在先，以常态化教育筑牢师德防线师德培训全年不少于12学时，覆盖政治理论、规章制度、教育家精神、实践教育、警示教育各1次警示教育大会每学期至少召开1次，一案一剖析、一案一警示新教师入职须完成师德专题培训和入职宣誓，未完成不得上岗师德微型党课由党组织书记讲授，立足真实场景、结合典型案例，避免空洞说教个人自查每学期围绕有偿补课、收礼、体罚、师生交往失范等开展自查准入排查严入口把好入口关：所有教职工完成违法犯罪记录查询，不合格不予录用；动态排查+关键场所全覆盖。严四道排查防线·守好校园入口上岗前新入职、临聘、代课、后勤、保安、食堂等所有教职工须完成违法犯罪记录查询，不合格不予录用动态排查每学期初开展在岗教职工违法犯罪记录查询，每学年开展宗教信仰、言行举止、师生交往专项排查不定期不定期开展防性侵、防猥亵、防欺凌、防师生不当交往走访排查关键场所排查覆盖课堂、宿舍、卫生间、办公室、校外培训等关键场所双把关教师资格认定、招聘、人才引进实行思想政治+师德双把关把不合格者挡在校园之外，是防护网的第一道闸门监督考核织密网阳光是最好的防腐剂，监督越立体红线越清晰学校内控1项多维度考核采用教师自评、同事互评、学生测评、家长测评、组织评定多维度考核家校监督1项匿名评价部分学校学生匿名评价占比达40%，日常行为置于监督之下社会监督1项自查自省教师每学年撰写师德自查报告，形成自查记录存档备查惩戒关爱双轨并行“严管守住底线，厚爱稳定军心，两条轨缺一不可。”严管守住底线，厚爱稳定军心，两条轨缺一不可惩戒刚性约束违规负面信息录入教师管理系统，终身记录，处分结果记入诚信档案师德问题频发的年级组、学科组通报批评并约谈负责人严防恶意网暴诬告教师，规范教师申诉渠道权益保障厚爱健全教师困难帮扶、心理健康疏导、体检