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文档简介
2026年秋季开学小学生预防性侵害教育认识身体·识别危险·勇敢应对·守护成长2026年9月课程导览01认识身体建立身体边界,认识隐私部位02识别危险破除认知误区,识别侵害信号03勇敢应对掌握拒绝、逃脱、求助技能04守护成长家校协同与法律守护防线认识身体我的身体我做主认识隐私部位,建立身体边界意识01身体属于我自己每一个小朋友的身体,都是属于自己的,由你自己做主。请小朋友记住下面三句重要的话“身体不是别人的,身体是你最亲密的伙伴。照顾它、保护它,从学会说“这是我的身体”开始。”我的身体我做主属于我我的身体是属于我自己的,任何人都不能随便碰我有权我有权决定:谁可以碰我、用什么方式碰我说不当别人的触碰让我不舒服、害怕或奇怪时,我有权利说“不”认识隐私部位有个简单又好记的方法,叫泳衣法则:游泳时,泳衣遮住的地方,就是我们身体的“小秘密”,叫隐私部位。隐私部位保护规则4项看隐私部位不能随便给别人看碰隐私部位不能随便给别人碰在场只有在洗澡、换衣服、生病检查,而且有爸爸妈妈在场时,才可以陪同医生检查身体,也必须有爸爸妈妈或老师陪同身体红绿灯“红灯停一停,谁都不能碰;黄灯要小心,不舒服就停;绿灯才通行,也要你同意。”自己的身体自己管,红黄绿灯记心间。把身体想象成马路上的红绿灯,不同部位有不同的规则。红灯区域泳衣遮住的隐私部位谁都不能随便看、随便碰。黄灯区域手、肩膀等握手、击掌可以,但让人不舒服时要停。绿灯区域额头、脸颊等问候时可以轻轻接触。好的接触与坏的接触身体接触有好的,也有坏的,我们要学会分辨。记住:只要让你不舒服,再熟悉的人做的接触,也可能是坏的接触。好的接触:让你觉得开心、温暖、安心拥抱爸爸妈妈的拥抱、亲亲额头击掌朋友间友善的握手、击掌扶起摔倒了有人扶起来、运动中的正常碰触坏的接触:让你觉得奇怪、害怕、不舒服碰我故意碰你的隐私部位让我碰让你碰他的隐私部位不放手长时间、紧紧抱住不放手男孩女孩都要保护保护身体这件事,没有男女之分。每一个小朋友,都要学会爱护自己的身体,都要勇敢保护自己。有的小朋友觉得:只有女孩子才需要保护自己。这个想法是错的。男孩和女孩都可能遇到危险男孩女孩每100个孩子约4个男孩遭遇侵害的孩子里也有约4个男孩身体的隐私部位自己的"小秘密"不论男孩还是女孩都一样我的身体我做主我们每个人都是自己身体的
小主人。三条行动准则3条我的身体,我做主不舒服的触碰,我可以拒绝谁碰了我的隐私部位,我一定要告诉信任的大人“我的身体,珍贵又重要,谁都不能随便碰。”—记住这句话,保护自己识别危险危险常藏在熟悉里破除误区,识别侵害行为与危险信号02数据里的警示2025年公开报道·明确人际关系的185起
案件
熟人作案超七成熟人作案133起,占
71.89%陌生人作案52起,占
28.11%危险往往不在“陌生人”那里,而在孩子熟悉的“熟人”中间。真正要提防的,常常是认识的人。判断安不安全,不能只看“认不认识”。熟人的真面目熟人作案身份构成133起案件中,坏人的身份让人意想不到教师、教职工56起42.11%网友29起21.80%亲人亲属20起15.04%同学及生活接触者19起14.29%邻居9起6.77%教师、教职工占比最高56起,占
42.11%,居各类型之首网友作案快速上升29起,占
21.80%,仅次于教师群体亲人亲属·同学·邻居亲人亲属
20起、同学及生活接触者
19起、邻居
9起老师、邻居、亲人……这些最熟悉的人,也可能藏着危险。熟人≠安全人,是我们必须记住的一句话。女孩男孩都受害受害儿童性别占比女童172起,占93.99%公开报道性侵儿童案件中,女童占绝大多数。男童11起,占6.01%数量虽少,但男童同样会受害。男童同样会受害虽然女童占绝大多数,但男童同样会受害。无论你是男孩还是女孩,都要学会保护自己,把安全知识记在心里。打破心中的误区危险常常藏在我们没想过的地方。先来打破几个错误想法。误区一误解“坏人都长得凶神恶煞”↓纠正真相很多坏人看起来和善、友好,难以分辨误区二误解“只有陌生人才危险”↓纠正真相超过七成的侵害来自熟人误区三误解“男生不会被侵害”↓纠正真相男孩同样可能受伤害误区四误解“我听话就不会有事”↓纠正真相危险并不因为你乖就绕开走侵害有哪几种性侵害不只是"被坏蛋打"这么简单,它有多种样子。不当触摸触摸侵犯故意触碰你的隐私部位,或让你碰对方的隐私部位故意触碰隐私部位让你碰对方言语骚扰言语侵犯说让你脸红、害怕、不舒服的下流话下流话让你脸红让你害怕强迫观看视觉侵害给你看裸露的图片、视频,或在镜头前让你做不雅动作裸露图片视频在镜头前不雅动作引诱哄骗诱骗手段用零食、玩具、游戏为诱饵,骗你跟他走或做不好的事零食玩具游戏为诱饵骗你跟他走网络里的隐形狼现在的坏人,还会藏进手机、平板里。网络不是法外之地,屏幕背后也可能是坏人。危坏人的三种常见手段假装同龄朋友有人会在网上假装是“同龄朋友”,骗你说出隐私、发来奇怪图片。要求拍照有人会要求你拍照给他看,尤其是隐私部位的照片——这是非常危险的事。威胁恐吓有人威胁你:“不给就告诉别人”“不给就伤害你”——这是坏人的手段,不是你的错。三条都要做到。不透露隐私不发私密照片不单独见网友危险藏在哪有些地方,更容易遇到危险,我们要特别当心。不要一个人去没人的地方。如果必须去,先告诉大人,或找个同学结伴。校园里无人的教室、走廊拐角、单独的水房仪器室、地下车库、堆放杂物的角落校园外偏僻的小路、废弃房屋、陌生人的车单独乘坐电梯时、留宿他人家中时坏人的常用招数记住一个规律:大人有事,会找大人帮忙,不会找小孩子帮忙。凡是向你求助、给你好处、让你保密的"大人",都要立刻远离。假装熟人常见话术"我是你爸妈的朋友,他们让我来接你"礼物诱惑常见话术"跟我走,给你买好吃的、好玩的"请求帮忙常见话术"小朋友,帮叔叔带个路吧"恐吓威胁常见话术"不许告诉别人,否则就打你、伤害你家人"勇敢应对勇敢说"不",机智脱身掌握拒绝、逃脱、求助的自我保护三步法03大声说不四个字遇到不舒服的触碰,第一件事就是——大声说"不"!你的身体由你做主,拒绝别人碰你是你的权利,不是不礼貌。三个动作,一件都不能少3项喊出拒绝用清楚、响亮的声音喊:“不要碰我!”身体动作用身体动作表达拒绝:摇头、推开、后退、赶紧跑开不怕熟人不要因为对方是大人、熟人、长辈,就不敢拒绝你的身体由你做主1项拒绝是权利拒绝别人碰你是你的权利,不是不礼貌身体做主权利记住三步3步大声说不快步离开告诉大人三步法记心间遇到危险时,牢牢记住三步法三步连起来就是:拒绝→离开→告知。危急时刻,按顺序做,保护自己。1第一步拒绝大声说不表达你的不愿意让坏人知道你不好欺负2第二步离开快跑跑到人多的地方有灯光、能喊到人的地方3第三步告知第一时间把这件事告诉爸爸妈妈、老师或你信任的大人我的信任名单遇到危险或想不明白的事情,要先在心里准备好一张信任名单家人爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆老师老师班主任心理老师安全守护者警察保安医护人员其他可信大人你信得过、能保护你的其他大人约定一个安全密码和爸爸妈妈约定一个只有你们知道的安全密码。安全密码就像一把小钥匙,帮你分辨谁是真正可以信任的人。放学接人、突发情况,先对
暗号,再行动。第一步:选暗号选一句别人猜不到的话比如一种喜欢的水果、一句特别的话第二步:问暗号如果有人说“你爸妈让我来接你”就问他:“我们的密码是什么?”第三步:不跟走答不上来的人,一定不要跟他走危险时刻巧周旋遇到坏人,除了勇敢,还要学会用智慧保护自己力量悬殊时,沉着冷静三要点假意配合拖延时间,寻找机会记住特征长相、衣服、口音等细节抓住机会立刻跑向人多处呼救01真实自救案例·案例一9岁女孩小红被陌生人诱骗到偏僻处。趁坏人停车时迅速逃跑,并让父母报警。02真实自救案例·案例二13岁女孩小兰遭熟人亲吻,处境危险。借口“想喝奶茶”,趁坏人下车时跑到警务站报警。一起练一练平时多练习,危险来了才不会慌。练过,才会用。情景一:邻居叔叔给你红包,让你脱衣服“玩游戏”大声说不,马上离开,回家告诉爸爸妈妈情景二:网友说“发张不穿衣服的照片,给你买皮肤”立刻拉黑、截图、告诉大人,绝不拍照发送情景三:放学路上有人拦你说“你爸让我来接你”先问安全密码,答不上来就跑到老师或保安那里求助事后怎么办万一真的遇到了不好的事,最重要的一件事是:马上告诉大人。1不要拖延第一时间告诉爸爸妈妈或老师,马上报警。2保留证据不要洗澡、不要换衣服,保留坏人的头发、衣物等线索,向警察说清经过。3不是你的错错的是坏人,不是你;不要害怕、不要自责,更不要替坏人保密。说出来,才能被保护;说出来,坏人才会被抓住。勇敢说出来,是保护自己、也保护别人的第一步。勇敢女孩的榜样每一个勇敢说出来的孩子,都是自己的小英雄。学会保护自己的知识,关键时刻真的能救人。10岁小女孩的勇敢讲述遭遇侵害后没有慌张、没有沉默凭着课堂上学到的防性侵知识,清楚地知道自己遇到了什么主动向警察完整、清晰地讲述了自己的遭遇正是因为她果断报警,坏人很快被抓住守护成长保护不是一个人的全力以赴家校社协同,法律为成长护航04家长是第一道防线保护孩子,家长是第一道防线。每日安全对话每天抽几分钟,自然地问问孩子“今天最开心、最不开心的事是什么”。留意异常信号孩子突然情绪低落、害怕某人、不愿出门、身体有异样,要及时沟通了解。避免独处不让孩子单独和异性成年人待在封闭空间,不留宿他人家中。关注网络足迹留意孩子浏览的内容、加的网友、私信聊天,警惕“隔空猥亵”。家庭是孩子最安全的港湾。家长多一分警觉,孩子少一分危险。学校筑起防护墙学校是孩子的第二个家,也要筑起
防护墙;学校、老师、保安……每个人都是守护孩子安全的
一分子。从业准入新入职教职工、保安、保洁等人员,一律查询性侵违法犯罪记录,有前科者不录用。行为红线禁止以检查发育为由触碰孩子身体,单独留堂超
20分钟
须报备。防性侵课程预防性侵害教育纳入课程,用绘本、情景剧等形式分年级教学。心理支持设置心理辅导老师,及时关注孩子的心理状态。强制报告不沉默“强制报告制度是一张
保护网,让每一条线索都有人管、每一个孩子都有人护。”发现孩子可能受到侵害,大人不能装不知道,法律规定了
强制报告
义务谁要报告老师、医生、社工等密切接触未成年人的工作人员报什么发现孩子遭受或疑似遭受性侵害、性骚扰,必须立即报告不报的后果瞒报、漏报、迟报,将被严肃追责问责保护孩子报告信息严格保密,不得泄露受害孩子隐私法律为成长护航国家法律对侵害未成年人的犯罪,绝不手软。“面对侵害未成年人的犯罪,刑法早已划下清晰的红线。”——开篇导语刑法第236条从重处罚奸淫不满14周岁幼女以强奸论,从重处罚最高可判死刑量刑上限猥亵儿童罪五年以上五年以上有期徒刑对猥亵儿童犯罪的处罚,可处五年以上有期徒刑零容忍原则2025年42873人2025年,全国检察机关起诉性侵害未成年人犯罪法律是保护孩子最坚实的盾牌。受害者不用害怕,法律会为你撑腰。六大保护共合力家庭保护父母履行监护责任,关心孩子身心健康。学校保护落实防性侵教育,严管教职工行为。社会保护严查校外机构,净化儿童成长环境。网络保护打击“隔空猥亵”,拦截有害信息。政策新动向政策越来越细,保护越来越实。每一个孩子,都在国家制度的
守护之下。2026年3月国家发改委、国务院妇儿工委印发《关于在全社会推进儿童友好建设的意见》,深化“六大保护”2025年多部门联合教育部、公安部、最高检印发《校园性侵害预防与处置工作导则》,确立零容忍原则16部门齐发
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