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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页英语课堂小练习(考试时间:100分钟试卷满分:100分)第一部分听力一、听力(本题有15小题,满分15分)第一节听小对话,从A、B、C三个选项中选出最佳选项,回答问题。1.WhatdoesMaryhaveinherpencilcase?A.Apen.
B.Aruler.
C.Aneraser.2.Whataretheytalkingabout?A.School.
B.Sports.
C.Family.3.Wherearethestudentsnow?A.Ontheplayground.
B.Intheclassroom.
C.Inthedininghall.4.WhattextbookdidBobforget?A.History.
B.English.
C.Chinese.5.HowmanyboysarethereinLinda’sclass?A.Fifteen.
B.Twenty.
C.Thirty-five.听下面两段较长对话。听完每段对话后,你有10至15秒钟的时间回答有关小题。听第一段对话,回答第6-7小题。6.HowisLinda’sEnglishteacher?A.Kind.
B.Strict.
C.Clever.7.WhatisJack’sfavoritesubject?A.Maths.
B.English.
C.Science.听第二段对话,回答第8-10小题。8.Whatcoloristheteachingbuilding?A.Brown.
B.White.
C.Green.9.What’sthereadingroomlike?A.Big.
B.New.
C.Small.10.WheredoesKellyoftengoafterclass?A.Thelibrary.
B.Theplayground.
C.Thescienceroom.第三节:听独白,选择答案。听下面一段独白。听独白前,你将有25秒钟的时间阅读有关内容;听完后,你将有25秒钟的作答时间。独白读两遍。11.HowoldisAndrewKing?A.Eleven.
B.Twelve.
C.Thirteen.12.Wheredoeshecomefrom?A.China.
B.England.
C.America.13.Whatanimaldoeshehaveinhishouse?A.Adog.
B.Acat.
C.Abird.14.Whodoesheplaybasketballwith?A.Hisfriends.
B.Hisbrothers.
C.Hisclassmates.15.Whatdohisclassmatesthinkofhim?A.Funny
B.Polite
C.Helpful第二部分笔试一、单项选择1.—Ilike________best.—Metoo.Icanlearnalotaboutdifferentplaces.A.maths B.geography C.history D.biology2.—LiMing,aretheseyourbooks?Put________inyourschoolbag.—OK,Mum.A.it B.their C.them D.they3.—MayIuseyourpenforaminute?—________.A.Youarewelcome B.Ofcourse C.Thankyou D.I’mfine4.Everyone________here.Let’sgo.A.be B.am C.is D.are5.—CanyouhelpmewithmyEnglish?—Yes.I’mhappy________you.A.tohelp B.help C.helping D.helps6.—Betty,isthis________bagonthedesk?—No,itisn’t.________isoverthere.A.yours;Mine B.yours;My C.your;Mine D.your;My7.Itisimportantforyou________healthy.A.keep B.tokeep C.keeping D.tokeeping8.Iremember________mykeywithme,butIcan’tfinditnow.A.bring B.bringing C.tobringing D.tobring9.She________earlyforschool.A.needstogettingup B.needsgetupC.needsgettingup D.needstogetup10.—MsHuang,whatwouldyoulike,tea________coffee?—Justacupofcoffee________anysugarormilk.A.or;without B.to;without C.for;with D.to;with二、完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)通读下面短文,在各小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。通读下面短文,在各小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。Hello,I’mJohnSmith.Ihaveagoodfriend.nameisTomGreen.Greenishisname.Hereisaofhim.Look!Heisverytallandthinglasses.Weoftenlikefootballintheafternoon.Thereisaphotoofhisschoolbag.Itsiswhite.Helost(丢)whenheplayedfootballwithmeyesterday.Apencil,Englishbook,anotebookandawereinit.Onthecover(封面)oftheEnglishbookyoucanseehis—Tom.Thepenisnothis.It’s.Mymomgaveittomeonmy.Imustit.Ifyouseetheschoolbag,pleasecallme.Myphoneis1351679****.Thankyouverymuch.11.A.My B.Her C.His D.Your12.A.first B.second C.family D.given13.A.photo B.book C.map D.toy14.A.and B.wear C.has D.with15.A.play B.plays C.playing D.played16.A.too B.also C.and D.not17.A.color B.book C.football D.photo18.A.me B.him C.it D.her19.A.a B.an C.the D./20.A.eraser B.football C.candy D.pen21.A.pencil B.photo C.name D.picture22.A.yours B.hers C.hismother’s D.mine23.A.Saturday B.Sunday C.birthday D.Friday24.A.see B.look C.find D.watch25.A.number B.member C.colour D.email三、补全对话根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选项。A:Hi!MynameisXiaoXiao.26B:Hi!I’mLiXiang.A:27B:Nicetomeetyou,too.28A:I’minClass4,Grade7.Andyou?B:I’minClass3,Grade7.A:29B:I’meleven.Howaboutyou?A:I’mtwelve.30B:Ilikeplayingtheguitar.A:Oh,me,too.Wecanplaytheguitartogether.A.Let’sbefriends.B.Nicetomeetyou.C.Howoldareyou?D.What’syourhobby?E.I’mgreat,thankyou.F.Whatclassareyouin?G.MayIhaveyourname?四、阅读理解(本大题共10小题,每小题2分,共20分)AMynameisTomandI’minClassOne.I’mfromEngland.Lucyismygoodfriend.Andweareinthesameclass.MynameisLucy.MyfamilynameisSun.I’mnotfromEngland.IamfromShanghai,China.IamaChinesegirl.Tomismyfriend.We’re12yearsold.Welikesingingverymuch.MynameisWangYu.I’mfromChina.IaminShanghainow.Iam13yearsold.I’minClassFour.Ilikereadingbooksandlisteningtomusic.31.WhereisTomfrom?A.England. B.Beijing. C.Shanghai. D.America.32.WhatclassisLucyin?A.ClassOne B.ClassTwo C.ClassThree D.ClassFour33.HowoldisTom?A.11 B.12 C.13 D.1434.WhereisWangYunow?A.England B.Beijing C.Shanghai D.America35.WhichisWangYu’shobby?A.Cooking B.Dancing C.Readingbooks D.SingingB①Weallwanttohavegreatpartiesonourbirthdays.Butit’snoteasytohaveagreatparty.Letmetellyouhowtohaveagreatparty.②Weneedtohaveitontherightday.Ifyourfriendsorclassmatesarebusyonthatday,someofthemwillnotcometoyourparty.SaturdayandSundayaregooddaysforapartybecausethestudentsdon’tgotoschool.YoucanhaveyourpartyonSaturdayafternoon.It’sOKtohaveitonSundayafternoon,too.③Youneedtoinvite(邀请)yourfriendsandclassmatestoyourparty.Tellthemwhenandwhereyouhavetheparty.IfyouhavethepartyonSaturday,youneedtotellthemonThursday.Thentheycanhavetimetoprepare(准备)apresentforyou.④Thinkaboutgamesfortheparty.Ifyourfriendsandclassmateslikeplayinggamesattheparty,youneedtothinkaboutproper(合适的)games.Thegamesneedtobeeasyandinterestingforyourfriendsandclassmates.Thenyoucanhaveagoodtimeattheparty.36.What’sthebesttimetohaveapartyaccordingtothepassage?A.OnThursday. B.OnFriday. C.OnMonday. D.OnSaturday.37.Youneedtotellyourfriendsandclassmates________beforethepartysotheycanhavetimetoprepareapresent.A.aweek B.twodays C.amonth D.twohours38.Whatdoesthelastparagraph(段落)mainlytalkabout?A.Thefoodattheparty. B.Thepeopleattheparty.C.Thegamesattheparty. D.Thepresentsattheparty.39.新考法·篇章结构题Whatisthestructure(结构)ofthepassage?(①=Paragraph1,②=Paragraph2,...)A. B. C. D.40.What’sthepurpose(目的)ofthepassage?A.Tointroducehowtohaveagreatparty.B.Toadvisestudentstopreparepresentsahead(提前).C.Tointroducesomepropergamesattheparty.D.Totellstudentstoinvitetheirfriendsandclassmates.CMynameisJoeyGreen.I’mamiddleschoolstudent.Inmyschool,therearesomeactivitiesthismonth.I’mnotabooklover,soIdon’tlikeBookSale.Ithinkit’sboring.SchoolTripisfunandwealwaysgotointerestingplaces.WhataboutArtFestival?Oh,Idon’tthinkit’sfun.MyfavouriteisSportsFun.It’sgreat.DayTimeActivityThe1stweek(Wednesday)8:30a.m.—10:30a.m.BookSaleThe2ndweek(Friday)2:00p.m.—5:00p.m.SchoolTripThe3rdweek(Tuesday)10:00a.m.—11:30a.m.ArtFestivalThe4thweek(Thursday)2:50p.m.—4:30p.m.SportsFun41.BookSalelastsfor________.A.1hour B.1.5hours C.2hours D.3hours42.Joey’sschoolhas________inthesecondweekofthismonth.A.BookSale B.SchoolTrip C.ArtFestival D.SportsFun43.ArtFestivalisheld________.A.onTuesday B.onWednesday C.onThursday D.onFriday44.SportsFunis________.A.from8:30a.m.to10:30a.m. B.from10:00a.m.to11:30a.m.C.from2:00p.m.to5:00p.m. D.from2:50p.m.to4:30p.m.45.Whatcanweknowfromthepassage(文章)?A.Joeyhassomegoodbooks. B.Joeydoesn’tlikeSchoolTrip.C.Joeylikesdoingsport. D.JoeylikesArtFestival.五、语法填空(本题有5小题,每小题1分,共5分)阅读下面短文,在空白处填入适当的词,或者填入括号中所给单词的适当形式。Ilikemyjuniorhighsomuch.Theschoolisn’tbig46verybeautiful.Myclassroomis47thefirstfloor.Outsideitliesometalltreesandflowers.48(I)favouriteseasonisspring.MissBrown,theEnglishteacher,issokindandfriendlythatwearelikeclose49(friend).Andinmyclass,there50(be)fortystudents.Weallhavefuntogether.六、按要求改写下面的句子(本题有5小题,每小题1分,共5分)51.Helooksupattheboy.(改为否定句)52.Hedoeshishomeworkathome.(改为一般疑问句)53.Thestudentsdon’tpointoutthemistake.(改为肯定句)54.Theycanthinkaboutthequestion.(改为否定句)55.Itispolitetoputyourhandup.(改为一般疑问句)七、书面表达(15分)56.假如你是李华,请你写一封不少于80词的信给你的美国朋友Tony介绍一下你的初中生活,包含以下要点:1.基本信息:你的姓名,年龄,生日;2.你的兴趣爱好;3.最喜欢的科目,食物和运动;4.简单介绍你的学校;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案第=page11页,共=sectionpages22页1.B【详解】句意:——我最喜欢地理。——我也是。我可以了解很多不同的地方。考查名词辨析。maths数学;geography地理;history历史;biology生物。根据“Icanlearnalotaboutdifferentplaces.”可知,能够了解很多不同地方的是地理学科,所以应该用geography。故选B。2.C【详解】句意:——李明,这些是你的书吗?把它们放进你的书包里。——好的,妈妈。考查人称代词。it它;their它们的;them它们(宾格);they它们(主格)。根据“LiMing,aretheseyourbooks?Put...inyourschoolbag.”可知,此处指代前文提到的书本(是复数),且空前有动词“Put”,因此空处应是宾格them。故选C。3.B【详解】句意:——我可以用一下你的钢笔吗?——当然。考查情景交际。Youarewelcome不客气;Ofcourse当然;Thankyou谢谢;I’mfine我很好。根据“MayIuseyourpenforaminute?”可知,对方提出请求,若同意请求,应回复“Ofcourse”。故选B。4.C【详解】句意:每个人都在这儿。我们走吧。考查主谓一致。根据“Everyone”可知,此处主语为不定代词everyone,应视为第三人称单数,所以be动词应用is。故选C。5.A【详解】句意:——你能帮我学英语吗?——可以。我很高兴帮助你。考查非谓语动词。behappytodosth“很高兴做某事”,形容词短语,故选A。6.C【详解】句意:——贝蒂,桌子上的这个包是你的吗?——不,不是。我的在那边。考查代词用法。yours你的,名词性物主代词;Mine我的,名词性物主代词;My我的,形容词性物主代词;your你的,形容词性物主代词。第一空应用形容词性物主代词your修饰bag,表示“你的书包”;第二空应用名词性物主代词Mine作主语,指代“我的包”。故选C。7.B【详解】句意:保持健康对你来说很重要。考查非谓语动词。keep保持,动词原形;tokeep保持,动词不定式;keeping保持,现在分词或动名词;tokeeping保持,to是介词时的用法,但此处to是动词不定式的符号。根据题干可知,这里考查的是句型Itis+形容词+forsbtodosth.“对于某人来说做某事是……的”,其中It是形式主语,真正的主语是动词不定式,因此这里应用动词不定式形式,故选B。8.B【详解】句意:我记得我把钥匙带上了,但现在找不到了。考查非谓语动词。rememberdoingsth.“记得做过某事”;remembertodosth.意为“记得去做某事”。根据“Iremember…mykeywithme,butIcan’tfinditnow.”可知,此处表示记得带了钥匙,应该用bringing。故选B。9.D【详解】句意:她需要早起去上学。考查动词短语。needtodosth.“需要做某事”是固定搭配,needstogetup符合语境。故选D。10.A【详解】句意:——黄女士,你想要什么,茶还是咖啡?——一杯不加糖和牛奶的咖啡就行。考查连词和介词辨析。or或者,表示选择;to到……;for为了;without没有;with有。根据语境可知,第一空是询问黄女士想要茶还是咖啡,表示选择关系,所以用or;第二空根据“anysugarormilk”可知,此处是说不要加糖和牛奶,所以用without。故选A。11.C12.C13.A14.D15.C16.B17.A18.C19.B20.D21.C22.D23.C24.C25.A【导语】本文讲述作者介绍了他的好朋友汤姆的信息以及他丢失的书包里的东西。11.句意:他的名字是汤姆·格林。My我的;Her她的;His他的;Your你的。根据上文“Ihaveagoodfriend.”可知,此处是指朋友汤姆的名字,应用his。故选C。12.句意:格林是他的姓。first第一;second第二;family家庭;given给定的。根据“TomGreen”可知,格林是姓氏,familyname“姓”。故选C。13.句意:这是他的一张照片。photo照片;book书;map地图;toy玩具。根据下文“Look!Heisverytallandthin…”可知,是指照片,故选A。14.句意:他非常又高又瘦,戴着眼镜。and和;wear穿着;has有;with和、带有。根据句子结构,此处需用介词短语,表示他戴眼镜的样子,用“withglasses”表示这种特点。故选D。15.句意:我们经常喜欢下午踢足球。play玩;plays第三人称单数形式;playing动名词;played过去式。likedoingsth“喜欢做某事”,故选C。16.句意:他的书包上也有一张照片。too也,一般用于句末;also也,一般用于句中;and和;not不。上文介绍的是汤姆的照片,这里介绍还有他的另一张照片,位于句中应用also。故选B。17.句意:它的颜色是白色。color颜色;book书;football足球;photo照片。根据“white”可知,白色是颜色,故选A。18.句意:昨天他和我踢足球时丢了它。me我;him他;it它;her她。代指前面提到的书包“schoolbag”,用“it”来代替。故选C。19.句意:一支铅笔、一本英语书、一个笔记本和一支钢笔在里面。a一个,用于辅音音素前;an一个,用于元音音素前;the这、那个;/不填。空后是单数名词,应用不定冠词泛指,English以元音音素开头,应用an。故选B。20.句意:一支铅笔、一本英语书、一个笔记本和一支钢笔在里面。eraser橡皮;football足球;candy糖果;pen钢笔。根据语境以及不定冠词a可知,通常书包里会有钢笔。eraser是以元音音素开头,不符合,故选D。21.句意:在英语书的封面上,你可以看到他的名字——汤姆。pencil铅笔;photo照片;name名字;picture图片。根据“Tom”可知,汤姆是名字,故选C。22.句意:是我的。yours你的;hers她的;hismother’s他妈妈的;mine我的。根据“Mymomgaveittomeon”可知,钢笔是我的,空后无名词,应用名词性物主代词,故选D。23.句意:我妈妈在我生日时送给我的。Saturday星期六;Sunday星期日;birthday生日;Friday星期五。根据“Mymomgaveittomeonmy...”可知,钢笔是自己的生日礼物,故选C。24.句意:我必须找到它。see看到;look看;find找到;watch观察。根据上文可知,书包里有自己丢失的钢笔,所以必须要找到,故选C。25.句意:我的电话号码是1351679****。number号码;member成员;colour颜色;email电子邮件。根据“1351679****”可知,这是电话号码,故选A。26.G27.B28.F29.C30.D【导语】本文是一则对话,主要内容为两个新同学之间的自我介绍以及相关情况的询问。26.根据“Hi!I’mLiXiang.”可知,此处是询问对方的名字。选项G“我可以知道你的名字吗”符合语境。故选G。27.根据“Nicetomeetyou,too.”可知,此处是初次见面打招呼用语。选项B“很高兴见到你”符合语境。故选B。28.根据“I’minClass4,Grade7.Andyou?”可知,此处是询问对方所在的班级。选项F“你在哪个班级”符合语境。故选F。29.根据“I’meleven.Howaboutyou?”可知,此处是询问对方的年龄。选项C“你多大了”符合语境。故选C。30.根据“Ilikeplayingtheguitar.”可知,此处是询问对方的爱好。选项D“你的爱好是什么”符合语境。故选D。31.A32.A33.B34.C35.C【导语】本文介绍了汤姆、露西和王宇三人的个人情况,包括所在班级、来自哪里、年龄以及爱好等信息。31.细节理解题。根据“MynameisTomandI’minClassOne.I’mfromEngland.”可知,Tom来自英国。故选A。32.推理判断题。根据“MynameisTomandI’minClassOne…Lucyismygoodfriend.Andweareinthesameclass.”可知,Lucy和Tom都在(1)班。故选A。33.细节理解题。根据“Tomismyfriend.We’re12yearsold.”可知,Tom是12岁。故选B。34.细节理解题。根据“MynameisWangYu.I’mfromChina.IaminShanghainow.”可知,王宇如今在上海。故选C。35.细节理解题。根据“MynameisWangYu…Ilikereadingbooksandlisteningtomusic.”可知,王宇喜欢看书和听音乐。故选C。36.D37.B38.C39.A40.A【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了如何举办一个成功的生日派对。36.细节理解题。根据第二段中的“SaturdayandSundayaregooddaysforapartybecausethestudentsdon’tgotoschool”可知,星期六和星期天是聚会的好日子。故选D。37.细节理解题。根据第三段中的“IfyouhavethepartyonSaturday,youneedtotellthemonThursday”可知,如果你周六有聚会,最好周四告诉他们,所以最好提前两天通知朋友,这样他们才能有时间准备礼物。故选B。38.主旨大意题。根据第四段中的“Thinkaboutgamesfortheparty”可知,最后一段主要讲聚会上的游戏。故选C。39.篇章结构题。第一段提出问题:怎样举办一个很棒的聚会;二、三、四段分别介绍了举办一个很棒的聚会的三个建议。本文为总分结构。故选A。40.主旨大意题。根据文章开头可知,作者写本文的目的是介绍如何举办一个很棒的生日派对。故选A。41.C42.B43.A44.D45.C【导语】本文介绍了JoeyGreen对学校本月活动的喜好,其中他最喜欢的是体育活动。41.细节理解题。根据“8:30a.m.—10:30a.m.”可知,图书售卖会持续2小时。故选C。42.细节理解题。根据“The2ndweek(Friday)”和“SchoolTrip”可知,这个月的第二周有学校旅行。故选B。43.细节理解题。根据“The3rdweek(Tuesday)”和“ArtFestival”可知,艺术节在星期二举行。故选A。44.细节理解题。根据“2:50p.m.—4:30p.m.”和“SportsFun”可知,SportsFun是从下午2点50分到4点半。故选D。45.推理判断题。根据“MynameisJoeyGreen.”和“MyfavouriteisSportsFun.It’sgreat.”可推知,Joey喜欢做运动。故选C。46.but47.on48.My49.friends50.are【导语】本文描述了作者对初中生活的喜爱,介绍了校园环境、教室位置、最喜欢的季节以及和蔼可亲的英语老师,展现了愉快的校园生活。46.句意:学校不大但很漂亮。根据前文“isn’tbig”和后文“verybeautiful”可知此处应填表示转折的连词but“但是”。故填but。47.句意:我的教室在一楼。表示“在几楼”应用介词on。故填on。48.句意:我最喜欢的季节是春天。此处需用“I”的形容词性物主代词my“我的”,修饰名词“favouriteseason”,位于句首首字母需大写。故填My。49.句意:我们就像亲密的朋友。根据前文“we”可知此处应用名词friend“朋友”的复数形式friends。故填friends。50.句意:我们班有40名学生。主语“fortystudents”是复数,且全文为一般现在时,be动词应用are。故填are。51.Hedoesn’tlookupattheboy.【详解】句意:他抬头看那个男孩。原句为肯定句,谓语动词是looks(第三人称单
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