2026年九年级上册语文第一单元真题测试卷

2026年九年级上册语文第一单元真题测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(1)鲜为人知的()澜()瀑布诘()问(2)他小心翼翼地()着那件珍贵的瓷器。(xīnyìyì)(3)在这个瞬息万变的时代，我们需要具备灵活应变的()。(juéduàn)2.解释下列句中加点的词语。(1)他是我们学习的榜样，总是虚心()人。()(2)这件文物年代久远，()具有很高的历史价值。()3.选词填空。(1)李老师()的讲解深入浅出，使我们对这个复杂的概念有了()的理解。A.生动逐渐B.严谨全面C.形象具体D.生动具体(2)面对突如其来的困难，他没有()，而是沉着应对。A.退缩B.犹豫C.消沉D.轻视4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有师生一阵阵热烈的掌声。D.是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。5.默写。(1),不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(2),落日余晖映水楼，主人将醉客未留。(3)诸葛亮在《出师表》中表达自己忠心报国、鞠躬尽瘁的句子是：,。二、文学常识与名著阅读6.阅读下面的文字，完成问题。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操的这首《龟虽寿》，展现了诗人老当益壮、积极进取的精神风貌。请回答：(1)这首诗选自曹操的哪种文体的集子？请再写出你知道的曹操的另外一首诗歌名称。(2)结合诗句内容，简要分析诗人“壮心不已”体现在哪些方面？7.请根据提示补写文学常识。(1)在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅回忆了儿时一位善良、淳朴，但又带着迷信思想的劳动妇女——。她给“我”买来了渴望已久的《山海经》。(2)吴承恩创作的《西游记》是一部充满奇幻色彩的长篇小说，书中塑造了孙悟空、猪八戒、沙悟净等个性鲜明的神魔形象。请写出孙悟空师从谁的师父，他的原形是什么。三、阅读理解阅读下面的文字，完成第8～12题。老屋记故乡的老屋，是我记忆中最温暖的角落。它不像城里的高楼大厦那样气派，只是几间略显陈旧的平房，静静地坐落在村子的东头。老屋的主体是木头结构，经历了风雨的洗礼，墙壁上布满了斑驳的痕迹，几处梁柱甚至露出了木纹。屋前有一棵老槐树，枝繁叶茂，夏日在树下乘凉，是儿时最惬意的时光。记得小时候，我家住在老屋的西厢房。父亲在村外做工，母亲则守着家里的一亩三分地。每天清晨，我总是被窗外叽叽喳喳的鸟鸣声唤醒。推开吱呀作响的木门，阳光透过窗棂洒在满是灰尘的地板上，空气中弥漫着泥土和草木的清香。母亲已经在厨房忙碌，锅碗瓢盆碰撞出生活的乐章。早餐通常是稀粥配咸菜，简单却温暖。老屋不仅是生活的空间，更是亲情的凝聚地。夏天的傍晚，一家人会搬出竹椅，坐在老槐树下乘凉。母亲摇着蒲扇，父亲躺在竹椅上抽着旱烟，我和弟弟妹妹们则围在母亲身边，听她讲古老的故事。有时，邻里的孩子们也会跑来玩，捉迷藏、打弹珠，笑声在老屋和村间小路上回荡。那些无忧无虑的时光，构成了我童年最美好的回忆。后来，随着父母在外务工，老屋渐渐变得冷清。只有年迈的奶奶独自居住。她时常坐在门槛上，望着远方出神。我每次回家，都会去探望她，帮她打扫院子，陪她聊聊天。奶奶总是指着老屋对我说：“这老屋啊，见证了你的成长，也承载了我们祖孙几代人的记忆，不能卖，不能卖。”我知道，奶奶是把老屋当成了心灵的寄托。如今，奶奶已经搬去了城里，与我们一起生活。老屋空置了，偶尔有亲戚来借住。我常常想起它，想起那些在老屋度过的日日夜夜。老屋虽然简陋，但它承载了我童年的欢笑与泪水，见证了我家的温馨与变迁。它是我心中永远的家园，是我无论走到哪里都难以忘怀的精神归宿。8.文章围绕“老屋”回忆了哪些事情？请简要概括。9.第④段中，作者描写了母亲在厨房忙碌的场景，运用了哪些感官描写？这样写有什么作用？10.文中划线的句子“老屋不仅是生活的空间，更是亲情的凝聚地”在文中起什么作用？11.第⑦段中，奶奶为什么说“这老屋啊，不能卖”？请结合全文谈谈你的理解。12.结合全文，谈谈你从“老屋记”这个标题中读出了哪些含义？阅读下面的文字，完成第13～17题。那一次，我懂得了坚持阳光透过云层，洒在蜿蜒的山路上，一片金光灿烂。我们学校的登山队正在攀登附近的青云山。作为队长，我肩负着带领大家安全登顶的责任。清晨，我们从山脚出发。起初，山路平坦，大家兴致勃勃，你追我赶。然而，越往上走，山路越发陡峭，空气也愈发稀薄。大约爬到一半时，几位同学开始感到体力不支，脸色泛红，汗水浸透了衣衫。其中，平时运动能力就不强的李明，更是累得几乎走不动路，他一屁股坐在地上，抱怨着：“爬不动了，我不想爬了，咱们下山吧！”看着大家疲惫的样子，我心里也有些着急。我鼓励道：“坚持一下，快到山顶了！山顶的风景一定很美！”可是，李明根本听不进去，他挂着眼泪，不停地嘟囔着。队伍的节奏明显慢了下来。我看着眼前的情景，心里矛盾极了。如果我们现在放弃，这次登山活动就失败了；如果强迫他继续，万一发生意外怎么办？这时，我想起了老师曾经说过的话：“作为队长，要有担当，要带领大家克服困难，到达目的地。”我深吸一口气，走到李明身边，蹲下身子，温和地对他说：“李明，我知道你很累，但放弃真的很容易，但坚持下来，你会收获更多。想想你之前说过，想看看山顶的日出，现在放弃，不就等于白来一趟了吗？再坚持一下，我陪你一起走。”我还让他想想之前那些轻松爬上来的同学，给他一些鼓励。李明抬起头，看着我，眼里的泪水似乎少了些。他咬了咬牙，说：“好，我试试。”我伸出手，牵着他，一步一步地向上攀登。我放慢了速度，不时地鼓励他：“你很棒！坚持住！就快到了！”他虽然累得气喘吁吁，但不再抱怨，而是默默地跟着我，一步一个脚印地向上挪动。终于，当我们到达山顶，看到那壮丽开阔的景色时，大家都欢呼起来。李明脸上也露出了灿烂的笑容，他兴奋地说：“太棒了！我没想到自己能爬上来！坚持真的很有意义！”那一刻，我明白了，坚持不是轻易的放弃，而是在困难面前咬紧牙关，不低头，不认输。作为队长，我不仅带领大家登上了山顶，更重要的是，在那一次登山中，我懂得了坚持的意义，也学会了如何用坚持去影响和激励他人。13.文章围绕“坚持”主要写了哪件事？请用简洁的语言概括。14.第⑤段中，李明为什么不想继续登山了？请结合文章内容分析。15.第⑧段画线句“我心里矛盾极了”的原因是什么？16.结合全文，分析“我”是如何帮助李明坚持下来的？17.“那一刻，我明白了，坚持不是轻易的放弃，而是在困难面前咬紧牙关，不低头，不认输。”这句话在文中有什么作用？请结合文章内容谈谈你的理解。四、表达与写作18.阅读下面的材料，根据要求写作。要求：①结合自己的经历或见闻，写一篇文章；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。材料：有时候，我们会被眼前的困难吓倒，觉得事情难以完成；有时候，我们又会因为一点小小的成功而沾沾自喜，忽略了继续努力的重要性。真正的成长，或许就在那“再坚持一下”的瞬间，在那克服困难后的喜悦之中。请完成以上内容。试卷答案一、积累运用1.(1)xiǎnlànjié(2)翩翩(3)决断2.(1)虚心学习/向人学习(2)价值3.(1)D(2)A4.C5.(1)会当凌绝顶(2)落日余晖映水楼(3)受任于败军之际奉命于危难之间二、文学常识与名著阅读6.(1)《曹操集》（或《曹操诗文选集》）观沧海/七步诗/杂诗·其五等（任选一首）(2)诗人虽然年事已高，但仍然怀有远大的志向，渴望继续为国家建功立业，体现了积极乐观的人生态度。7.(1)阿长(2)神话三、阅读理解8.回忆了儿时在老屋与家人生活的温馨场景（如清晨起床、夏日乘凉、家人闲谈等）；回忆了年迈奶奶独自居住在老屋的情况；表达了作者对老屋的深厚感情和怀念。9.运用了视觉描写（阳光、地板、灰尘）、听觉描写（锅碗瓢盆碰撞声）、嗅觉描写（泥土和草木的清香）。这样写生动形象地描绘了厨房的景象和清晨的生活气息，表达了作者对童年生活的美好回忆。10.这句话承上启下（或过渡作用），连接了前文对老屋作为生活空间的描述和后文对老屋作为亲情凝聚地的阐述，强调了老屋在家庭生活中的重要意义。11.奶奶认为老屋不仅住了几代人，承载了家族的记忆和情感，更是她晚年生活的依靠和精神寄托，因此不能卖。12.“老屋记”点明了文章的写作对象是“老屋”。标题中的“记”字表明文章内容主要是对老屋相关回忆的叙述和记述。同时，“老屋”对于作者而言，不仅是一个居住的空间，更是童年记忆、亲情温暖、精神归宿的象征，蕴含着丰富的情感内涵。13.作者带领登山队攀登青云山，在登山过程中，帮助平时运动能力不强的李明克服困难，最终一起登顶。14.李明感到身体非常疲劳，几乎走不动路；觉得继续登山太困难了，产生了放弃的念头。15.“我”一方面担心如果强迫李明继续，可能会发生意外；另一方面又觉得作为队长，应该带领大家克服困难，