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第1页(共1页)2025-2026学年广东省深圳市龙岗区七年级(下)期末历史试卷一、单项选择题(共17题,每题2分,共34分)1.(2分)汴河是通济渠的别名,开封民间有“汴河通,开封兴”的民谣,这一民谣认为开封兴盛的原因是()A.北宋定都于此 B.隋朝东都的营建 C.大运河的开通 D.海外贸易的发展2.(2分)有学者估算,隋炀帝即位前8年(公元604﹣612年),各类工程与战争累计动用人力超过3000万人次,而史书记载大业五年(609年)隋朝的全国人口约为4600万人。这有助于我们理解隋朝的()A.灭亡原因 B.统一过程 C.制度创新 D.历史地位3.(2分)七(1)班同学拟出一期关于唐朝的黑板报,以下是他们设计的草图。据此判断,这期黑板报的主题关键词是()A.开放与包容 B.创新与发展 C.繁荣与统一 D.碰撞与交融4.(2分)贞观五年,大理寺丞张蕴古被唐太宗错杀。事后,唐太宗追悔莫及,下诏“凡决死刑,虽令即杀,仍三覆奏(反复奏报三次)”。贞观十一年,《贞观律》颁行,死刑复奏制度写入法典。这说明唐太宗()A.注重澄清吏治 B.关注民间疾苦 C.践行虚心纳谏 D.勇于反思己过5.(2分)开元年间朝廷首设市舶使,管理海外贡物与税收,以增加皇室收入。唐德宗时期,市舶使成为管理海外贸易的专职官职,所得收入主要供军费和朝廷办公等开支。这反映了唐朝()A.皇室贪图享乐 B.海外贸易繁盛 C.对外开放收紧 D.地方势力壮大6.(2分)鉴真第二次东渡日本时,船上除了10余名和尚,另有玉工、画师、雕刻工、铸工、抄写者、绣花工、镌碑匠等工匠和文人185人。由此可见,鉴真东渡()A.传播了中国文化 B.拓展了海上航路 C.促进了民族融合 D.加强了海外贸易7.(2分)北宋奏章记载,东京某管理桥道堤河的部门,设置了16位监官,而实际上只需3人即可完成任务。这反映了宋朝()A.崇文抑武 B.藩镇割据 C.重视科举 D.分化事权8.(2分)如图图片出自连环画《岳飞传》,适合填入【】中的文字是()A.王侯将相,宁有种乎 B.十年之功,废于一旦 C.撼山易,撼岳家军难 D.收其精兵,天下自安9.(2分)辽朝在燕云十六州“以汉制待汉人”,在该地实行州县制,开放科举取士,承认汉人法律,保持当地原有农耕与生活习惯。这反映出当时()A.民族差异消除 B.民族交融加强 C.经济重心南移 D.科举制度优化10.(2分)宋朝时,棉花主要种植在海南、福建、广东一带,元朝时北方开始大规模种植棉花,出现“江东木棉树,移向淮南去”的现象。这主要得益于()A.民族政策宽松 B.国家实现统一 C.官府主导商业 D.美洲白银流入11.(2分)小明从课本的《元大都平面图》里,看到了中书省、枢密院、太庙、社稷坛、孔庙、国子监、钟楼、鼓楼、崇仁门等名称,这反映元朝()A.商业发达 B.版图辽阔 C.注重吏治 D.推行汉制12.(2分)小华用AI生成了活字印刷术的流程图,但流程顺序有误,正确顺序应为()A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③①13.(2分)明太祖朱元璋废除丞相,设立锦衣卫,这些措施的根本目的是()A.吸取元亡教训 B.提高行政效率 C.强化君主权力 D.控制地方政府14.(2分)郑和抵达东南亚后,调解苏门答腊王位争端,协助满剌加抵御他国侵扰,斡旋占城、安南、真腊等国矛盾。这表明郑和下西洋具有()A.和平性 B.曲折性 C.必然性 D.开拓性15.(2分)以下是《天工开物》中的图片,据此可知《天工开物》()A.关注南北差距 B.体现农商并重 C.注重技术总结 D.结合中外技术16.(2分)如表为明末至清乾隆时期部分经济数据统计,据此可知,康乾时期()指标明末乾隆末年全国耕地面积约7亿亩超10亿亩全国人口1亿左右突破3亿工商业市镇数量不足千座两千余座A.抑商政策彻底废除 B.社会经济显著发展 C.经济重心转向南方 D.人地矛盾基本消除17.(2分)某游戏公司拟设计一款依托清朝历史的策略类游戏,结合所学知识判断,游戏中对闭关政策影响的数值设定,合理的是()A.外部势力渗透风险:+30% B.内部妄自尊大观念:﹣50% C.海外贸易盈利效果:+80% D.先进技术引进速度:﹣70%二.非选择题(共2题,每题18分,共36分)18.(18分)阅读材料,回答问题。马球:盛极一时的传统体育马球又称“击鞠”,始于汉代,兴盛于唐宋。唐朝至少有11位皇帝痴迷马球,大明宫内有十处球场,常有外国使节参与马球比赛。唐玄宗时期,鼓励民间养马,并与胡人进行马匹交易,中原马匹数量迅速增加,进一步推动马球盛行,唐代女子亦参与马球运动。唐朝统治者还认识到骑兵的重要性,将马球作为军事训练项目。宋代军事以防为主,作战兵种主要是步兵和水师,对骑兵的重视程度降低;朝廷所用官吏多为文臣,使得文弱之风盛行;理学家主张禁欲、主静,与马球的竞技性背道而驰,南宋后期马球运动出现衰落之势。辽和金则以骑射立国,甚至金将马球列入科举,统治者在拜天礼俗后也会进行马球活动。辽宋金元时期,马球由贵族运动发展为大众运动。明清两代立国之初,马球运动一度兴盛,随着武备废弛,马球逐渐沦落为民间消遣助兴的游戏节目。——摘编自王婧婵《赓续两千年的中国古代马球》等(1)根据材料,概括唐代马球运动兴盛的原因。结合所学知识,指出唐代马球盛行反映的社会风貌。(2)根据材料,概括唐至清代马球运动的发展变化。结合所学知识,分析宋代马球运动走向衰落的原因。(3)请列举一个中国古代传统体育项目,并就如何促进该项目的普及和发展,提出自己的建议。19.(18分)阅读材料,回答问题。诗词:历史的见证唐朝是中国诗歌史上的黄金时代。唐朝诗歌的繁荣,跟诗歌本身的进化有关。同时,唐代皇帝大多爱好文艺,提倡风雅。诗坛此前由贵旌掌握,此时转移到民间诗人的手里,这是唐诗发达光辉起来的重要原因。诗到了宋朝,已让位给新起的词了。词由晚唐五代而入宋,恰好是一块初辟的田园,宋朝的君主贵族竞趋风尚。宋词能够普遍于民间,与其音乐实用功能有很大的关系。散曲是词的替身,是元代的新诗。《明诗词》所收录的数量并不弱于唐宋,但其本质精神,实远逊于前代,这不得不归咎于八股文。从永乐到成化的几十年中,由内阁和翰林院文臣主导的台阁体诗文,没有思想,只是一些歌功颂德、温厚和平的应酬文字。与明代“诗必盛唐”的拟古主义类似,清代的诗词,唯有尊唐宗宋二大流而已。清代前期,各家诗作,大多与现实社会无关。——摘编自刘大杰《中国文学发展史》(1)结合材料和所学知识,任选唐朝或宋朝,指出这一时期最具代表性的文学形式(类型),并分析其发展的原因。(2)结合材料和所学知识,概括明清时期诗词发展的特点,并分析其主要原因。(3)“诗史互证”是一种重要的史学研究方法。请结合所学知识,仿照示例,选择诗词句子,来实践这一研究方法吧。示例:诗词:四邻何所有,一二老寡妻。解读:这句诗反映了安史之乱爆发后,人烟断绝,社会萧条的景象。

2025-2026学年广东省深圳市龙岗区七年级(下)期末历史试卷一、单项选择题(共17题,每题2分,共34分)1.(2分)汴河是通济渠的别名,开封民间有“汴河通,开封兴”的民谣,这一民谣认为开封兴盛的原因是()A.北宋定都于此 B.隋朝东都的营建 C.大运河的开通 D.海外贸易的发展【解答】根据题干可知,汴河就是大运河通济渠段,民谣“汴河通,开封兴”明确点明大运河河道通航带动了开封商贸、交通发展,是开封兴盛的重要原因,因此大运河的开通符合题意,C项正确;民谣原话为“汴河通,开封兴”,直接将开封兴盛和汴河通航挂钩,并未提及定都的因素,不符合题意,排除A项;隋朝东都为洛阳,并非开封,史实错误,排除B项;汴河属于内河航运,主要沟通国内南北经济,和海外贸易无关,排除D项。故选:C。2.(2分)有学者估算,隋炀帝即位前8年(公元604﹣612年),各类工程与战争累计动用人力超过3000万人次,而史书记载大业五年(609年)隋朝的全国人口约为4600万人。这有助于我们理解隋朝的()A.灭亡原因 B.统一过程 C.制度创新 D.历史地位【解答】A.隋炀帝滥用民力,激化社会矛盾,引发农民起义,是隋朝迅速灭亡的重要原因,正确。B.材料没有涉及隋朝灭掉陈朝、完成统一的过程,错误。C.题干未提及三省六部制、科举制等制度创新内容,错误。D.材料侧重隋炀帝暴政带来的社会压力,无法体现隋朝承上启下的历史地位,错误。故选:A。3.(2分)七(1)班同学拟出一期关于唐朝的黑板报,以下是他们设计的草图。据此判断,这期黑板报的主题关键词是()A.开放与包容 B.创新与发展 C.繁荣与统一 D.碰撞与交融【解答】A.题干中“东渡与西行(鉴真东渡、玄奘西行)”“遣唐使来华”“东罗马客使来华”“大食人来华”都属于唐朝的对外友好交流,体现了唐朝对外开放、包容多元的特征,正确。B.从所学知识可知,“创新与发展”侧重制度科技的革新,题干内容未体现,错误。C.从所学知识可知,“繁荣与统一”侧重国内国家统一与经济繁荣,和题干对外交流的主题不符,错误。D.从所学知识可知,“碰撞与交融”强调不同文明的冲突碰撞,题干反映的是和平友好交流,不符合题意,错误。故选:A。4.(2分)贞观五年,大理寺丞张蕴古被唐太宗错杀。事后,唐太宗追悔莫及,下诏“凡决死刑,虽令即杀,仍三覆奏(反复奏报三次)”。贞观十一年,《贞观律》颁行,死刑复奏制度写入法典。这说明唐太宗()A.注重澄清吏治 B.关注民间疾苦 C.践行虚心纳谏 D.勇于反思己过【解答】A.材料与整顿官员作风、惩治贪腐等“吏治”内容无关,错误。B.材料未涉及百姓生活、减轻赋税或救济灾民等内容,错误。C.材料涉及的是死刑复奏制度的完善,而非听取大臣进谏,错误。D.唐太宗错杀张蕴古后“追悔莫及”,随即下诏要求死刑“三覆奏”,并将这一制度写入《贞观律》,将个人的过错教训转化为制度性补救措施。这一过程体现了唐太宗勇于反思己过、善于从错误中汲取教训的治国品格,正确。故选:D。5.(2分)开元年间朝廷首设市舶使,管理海外贡物与税收,以增加皇室收入。唐德宗时期,市舶使成为管理海外贸易的专职官职,所得收入主要供军费和朝廷办公等开支。这反映了唐朝()A.皇室贪图享乐 B.海外贸易繁盛 C.对外开放收紧 D.地方势力壮大【解答】材料仅提及市舶收入最初用于皇室,但并未体现“贪图”之意,且德宗时期用途已转为军费、朝廷办公,不能简单归结为皇室享乐,故A项错误;材料中从“开元年间首设市舶使”到“唐德宗时期,市舶使成为管理海外贸易的专职官职”,说明唐朝对海外贸易的管理逐步制度化、专门化;收入用途从“增加皇室收入”扩大到“供军费和朝廷办公开支”,说明海外贸易带来的财政收入日益重要。这种机构完善和收入扩大的现象,直接反映了海外贸易繁盛,故B项正确;设立市舶使并完善其职能,说明唐朝对海外贸易的管理更加规范和重视,是开放贸易的表现,而非“收紧”,故C项错误;市舶使是朝廷设置的官职,材料未涉及地方势力的发展,故D项错误。故选:B。6.(2分)鉴真第二次东渡日本时,船上除了10余名和尚,另有玉工、画师、雕刻工、铸工、抄写者、绣花工、镌碑匠等工匠和文人185人。由此可见,鉴真东渡()A.传播了中国文化 B.拓展了海上航路 C.促进了民族融合 D.加强了海外贸易【解答】A.题干“鉴真第二次东渡日本时,船上除了10余名和尚,另有玉工、画师、雕刻工、铸工、抄写者、绣花工、镌碑匠等工匠和文人185人”说明东渡团队带去的不仅仅是佛法,还带去了唐朝先进的工艺技术、艺术创作、书法雕刻等文化成果,推动了唐朝文化在日本的广泛传播,正确。B.鉴真东渡虽有航海行为,但其主要目的是传播文化,而非探索或开拓新航路,错误。C.民族融合指国内各民族之间的交融,而鉴真东渡是中日跨国文化交流,与民族融合无关,错误。D.材料中随行人员多为工匠和文人,未涉及商贸活动,与海外贸易无直接关联,错误。故选:A。7.(2分)北宋奏章记载,东京某管理桥道堤河的部门,设置了16位监官,而实际上只需3人即可完成任务。这反映了宋朝()A.崇文抑武 B.藩镇割据 C.重视科举 D.分化事权【解答】材料指出一个管理桥道堤河的部门,本只需3人,却设了16位监官,说明官员数量远超实际工作需要。结合所学知识,宋太祖为防止武将专权与臣下集权,采取“分化事权”做法,如设枢密使分宰相军权、地方设通判等;在机构中增置闲职或复职,使权力分散、互相制衡,导致冗官现象,D项正确;“崇文抑武”侧重重用文臣、抑制武将,材料未涉文武比例,排除A项;“藩镇割据”为唐末现象,北宋已根除,排除B项;“重视科举”是选官方式,与部门内监官冗余无直接对应,排除C项。故选:D。8.(2分)如图图片出自连环画《岳飞传》,适合填入【】中的文字是()A.王侯将相,宁有种乎 B.十年之功,废于一旦 C.撼山易,撼岳家军难 D.收其精兵,天下自安【解答】该图描绘的是岳飞在抗金战争中取得重大胜利(如郾城大捷)后,宋高宗赵构与秦桧等人担心岳飞功高震主、迎回徽钦二帝威胁皇位,于是连发十二道金牌强令岳飞班师回朝的历史事件。题干中“岳飞愤然泪下,向东拜道”表明岳飞内心极度悲愤与无奈。“向东”是朝向朝廷方向(南宋都城临安在东南),表达他对朝廷召回的痛心。此时他最想说的应是感叹自己多年北伐成果即将毁于一旦,B正确;“王侯将相,宁有种乎”是陈胜吴广起义时的口号,表达反抗命运、挑战权威,与岳飞忠君爱国、被迫回师的语境不符,A错误;“撼山易,撼岳家军难”是金兀术对岳家军战斗力的评价,属于他人赞誉,非岳飞自语,且语境不符,C错误;“收其精兵,天下自安”是北宋初年赵普建议宋太祖加强中央集权的策略,与岳飞时代及情境无关,D错误。故选:B。9.(2分)辽朝在燕云十六州“以汉制待汉人”,在该地实行州县制,开放科举取士,承认汉人法律,保持当地原有农耕与生活习惯。这反映出当时()A.民族差异消除 B.民族交融加强 C.经济重心南移 D.科举制度优化【解答】A.“消除”表述绝对化。古代各民族在语言、文化、习俗等方面长期存在差异,辽朝的政策是促进交融而非彻底消除差异,错误。B.辽朝在燕云十六州“以汉制待汉人”,实行州县制、开放科举取士、承认汉人法律,并保留当地农耕与生活习惯,这是对汉文化的吸收与尊重,体现了胡汉在政治、文化、法律、生活上的交流与融合,反映民族交融趋势加强,正确。C.材料聚焦辽朝对燕云十六州的治理,没有涉及南北经济对比或经济重心由北向南转移的内容,与题干无关,错误。D.材料仅提及辽开放科举取士,没有体现科举制度优化完善的相关内容,不能概括材料主旨,错误。故选:B。10.(2分)宋朝时,棉花主要种植在海南、福建、广东一带,元朝时北方开始大规模种植棉花,出现“江东木棉树,移向淮南去”的现象。这主要得益于()A.民族政策宽松 B.国家实现统一 C.官府主导商业 D.美洲白银流入【解答】A.棉花种植技术的传播主要得益于统一带来的交通和经济联系加强,而非民族政策影响,错误。B.从材料“宋朝时,棉花主要种植在海南、福建、广东一带,元朝时北方开始大规模种植棉花,出现‘江东木棉树,移向淮南去’的现象”和所学知识可知,宋朝时棉花种植局限于南方局部地区,而元朝实现了全国统一,结束了长期分裂割据的局面,南北经济文化交流更加便利。在这种统一局面下,南方先进的棉花种植技术得以向北方推广,出现了“江东木棉树,移向淮南去”的现象。因此,国家实现统一是棉花种植北移的重要前提和推动力,正确。C.材料涉及的是农业种植技术的传播,与官府主导商业无直接关联,错误。D.美洲白银流入中国是在明朝中后期,与元朝无关,错误。故选:B。11.(2分)小明从课本的《元大都平面图》里,看到了中书省、枢密院、太庙、社稷坛、孔庙、国子监、钟楼、鼓楼、崇仁门等名称,这反映元朝()A.商业发达 B.版图辽阔 C.注重吏治 D.推行汉制【解答】D.中书省、枢密院是中原传统中央官制机构,太庙、社稷坛、孔庙、国子监均为汉族传统礼制、教育设施,说明元朝吸收中原汉族制度治理国家,推行汉制,正确。A.材料仅展示元大都的各类行政、礼制、教育建筑,未出现商铺、集市等体现商业发达的相关信息,错误。B.题干围绕元大都城内建筑布局展开,没有涉及元朝疆域范围的内容,无法体现版图辽阔,错误。C.题干未出现整顿官吏、监察官员等与吏治相关的史实,不能反映注重吏治,错误。故选:D。12.(2分)小华用AI生成了活字印刷术的流程图,但流程顺序有误,正确顺序应为()A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③①【解答】北宋毕昇发明活字印刷术,正确工序为:首先需要刻制单字、烧制得到活字;得到活字后,按照文稿内容排列活字、固定印版;排好固定印版后,即可刷墨拓印完成印刷。按照工序先后顺序排列应为②①③,故本题选C。从材料“小华用AI生成了活字印刷术的流程图”和所学知识可知,ABD先后顺序都不正确,排除。故选:C。13.(2分)明太祖朱元璋废除丞相,设立锦衣卫,这些措施的根本目的是()A.吸取元亡教训 B.提高行政效率 C.强化君主权力 D.控制地方政府【解答】朱元璋废除丞相制度,使六部直接对皇帝负责;设立锦衣卫,作为直接听命于皇帝的特务机构。这两项措施的核心逻辑都是将权力收归皇帝一人手中,削弱和分割了相权和地方官员的权力,根本目的是强化君主权力,故C正确;吸取元亡教训是朱元璋采取这些措施的原因或背景,而非根本目的。吸取教训是为了更好地加强统治,其最终落脚点仍在于强化皇权,排除A;废除丞相后,皇帝需要直接处理六部政务,实际增加了皇帝的工作负担,并非提高行政效率,排除B;设立锦衣卫确实有监视地方官员的作用,但废丞相涉及的是中央层面的权力调整,该选项只覆盖了部分措施,未能体现“废除丞相”这一关键举措的核心指向,排除D。故选:C。14.(2分)郑和抵达东南亚后,调解苏门答腊王位争端,协助满剌加抵御他国侵扰,斡旋占城、安南、真腊等国矛盾。这表明郑和下西洋具有()A.和平性 B.曲折性 C.必然性 D.开拓性【解答】A.材料中郑和“调解王位争端”“协助抵御侵扰”“斡旋各国矛盾”等行为,均是通过和平方式解决国际争端、维护区域稳定。这体现了郑和下西洋“和平性”的特点,以和平交往为主,尊重各国统治秩序,不侵占他国领土,正确。B.从所学知识可知,“曲折性”指航行的艰难或过程的波折,材料中未体现航行困难或挫折,错误。C.从所学知识可知,“必然性”指事物发展的客观规律,与郑和的具体行为无关,错误。D.从所学知识可知,虽然郑和下西洋有拓展海外交往的意义,但材料重点描述的是调解争端、斡旋矛盾的行为,更突出“和平”而非“开拓”,错误。故选:A。15.(2分)以下是《天工开物》中的图片,据此可知《天工开物》()A.关注南北差距 B.体现农商并重 C.注重技术总结 D.结合中外技术【解答】A.图片展示耕种、制瓷等生产技艺,没有南北地区对比,无法体现南北差距,错误。B.图中只有农业、手工业场景,无商业相关画面,不能体现农商并重,错误。C.从材料“《天工开物》中的图片”和所学知识可知,书中图画涵盖农耕、制瓷、采煤等多种生产技术,是对各类生产技术的系统总结,正确。D.《天工开物》只总结中国本土传统技术,没有吸收、结合国外技术,错误。故选:C。16.(2分)如表为明末至清乾隆时期部分经济数据统计,据此可知,康乾时期()指标明末乾隆末年全国耕地面积约7亿亩超10亿亩全国人口1亿左右突破3亿工商业市镇数量不足千座两千余座A.抑商政策彻底废除 B.社会经济显著发展 C.经济重心转向南方 D.人地矛盾基本消除【解答】B.表格数据显示,从明末到乾隆末年,全国耕地面积从约7亿亩增至超10亿亩,人口从1亿左右增至突破3亿,工商业市镇数量增长了近两倍。这三项指标同步增长,反映出社会经济显著发展,构成了康乾时期经济繁荣的面貌,正确。A.明清时期封建政府并未彻底废除抑商政策,虽然工商业有所发展,但“彻底废除”的表述过于绝对,错误。C.经济重心南移在南宋时已基本完成,并非康乾时期的新变化,错误。D.人口从1亿增至3亿,增速远超耕地增速,反而使人地矛盾日益突出,并非“基本消除”,错误。故选:B。17.(2分)某游戏公司拟设计一款依托清朝历史的策略类游戏,结合所学知识判断,游戏中对闭关政策影响的数值设定,合理的是()A.外部势力渗透风险:+30% B.内部妄自尊大观念:﹣50% C.海外贸易盈利效果:+80% D.先进技术引进速度:﹣70%【解答】D.清朝实行闭关政策,严格限制对外贸易和对外交流,导致中国与世界隔绝,错失了工业革命和科技发展的机遇,先进技术难以传入中国。因此,游戏中对“先进技术引进速度”设定为下降70%,符合史实逻辑,正确。A.闭关政策的目的是隔绝外部势力影响,降低而非增加外部势力渗透的风险,与史实相反,错误。B.闭关政策化了清政府“天朝上国”的虚骄自大观念,而非削弱,与史实相反,错误。C.闭关政策严格限制海外贸易,仅开放广州一口通商,严重抑制了对外贸易的盈利,而非提升,错误。故选:D。二.非选择题(共2题,每题18分,共36分)18.(18分)阅读材料,回答问题。马球:盛极一时的传统体育马球又称“击鞠”,始于汉代,兴盛于唐宋。唐朝至少有11位皇帝痴迷马球,大明宫内有十处球场,常有外国使节参与马球比赛。唐玄宗时期,鼓励民间养马,并与胡人进行马匹交易,中原马匹数量迅速增加,进一步推动马球盛行,唐代女子亦参与马球运动。唐朝统治者还认识到骑兵的重要性,将马球作为军事训练项目。宋代军事以防为主,作战兵种主要是步兵和水师,对骑兵的重视程度降低;朝廷所用官吏多为文臣,使得文弱之风盛行;理学家主张禁欲、主静,与马球的竞技性背道而驰,南宋后期马球运动出现衰落之势。辽和金则以骑射立国,甚至金将马球列入科举,统治者在拜天礼俗后也会进行马球活动。辽宋金元时期,马球由贵族运动发展为大众运动。明清两代立国之初,马球运动一度兴盛,随着武备废弛,马球逐渐沦落为民间消遣助兴的游戏节目。——摘编自王婧婵《赓续两千年的中国古代马球》等(1)根据材料,概括唐代马球运动兴盛的原因。结合所学知识,指出唐代马球盛行反映的社会风貌。(2)根据材料,概括唐至清代马球运动的发展变化。结合所学知识,分析宋代马球运动走向衰落的原因。(3)请列举一个中国古代传统体育项目,并就如何促进该项目的普及和发展,提出自己的建议。【解答】(1)原因:根据材料“唐朝至少有11位皇帝痴迷马球”提炼出,统治者的喜好和推广;根据材料“大明宫内有十处球场”提炼出,球场等基础设施齐备;根据材料“鼓励民间养马,并与胡人进行马匹交易,中原马匹数量迅速增加”提炼出,马匹数量充足;根据材料“将马球作为军事训练项目”提炼出,军事训练的需要。风貌:根据材料中“常有外国使节参与马球比赛”“唐代女子亦参与马球运动”提炼出,开放、包容;根据材料“认识到骑兵的重要性”提炼出,尚武。(2)变化:根据材料“马球由贵族运动发展为大众运动”提炼出,从贵族运动发展为大众运动;根据材料“随着武备废弛,马球逐渐沦落为民间消遣助兴的游戏节目”提炼出,从军事训练项目变为民间游戏节目;根据材料“唐朝至少有11位皇帝痴迷马球”“南宋后期马球运动出现衰落之势”提炼出,从备受统治者重视逐渐走向衰落。原因:根据材料“宋代军事以防为主,作战兵种主要是步兵和水师,对骑兵的重视程度降低”提炼出,宋代军事战略的转变和主要兵种的变化;根据材料“朝廷所用官吏多为文臣,使得文弱之风盛行”提炼出,崇文抑武政策的影响;根据材料“理学家主张禁欲、主静,与马球的竞技性背道而驰”提炼出,理学思想的束缚;还可从资源条件等角度进行补充得出,宋代马匹较为紧缺。(3)示例:此题属于开放性列举与建议类设问。列举项目必须为中国古代就已存在的传统体育项目,再从教育推广、活动组织、设施建设、文化传播等角度提出具体措施,言之成理即可。故答案为:(1)原因:统治者的喜好和推广;马匹数量充足;军事训练的需要;球场等基础设施齐备等。(答对任意2点即可)风貌:尚武、开放、包容等。(答出任意一个关键词,符合题意即可)(2)变化:从贵族运动发展为大众运动;从军事训练项目变为民间游戏节目;从备受统治者重视逐渐走向衰落等。(答对任意2点即可)原因:宋代军事战略的转变和主要兵种的变化;重文轻武政策的影响;理学思想的束缚;宋代马匹较为紧缺等。(答对任意2点即可)(3)项目:蹴鞠、划龙舟、拔河、射箭、围棋、象棋、角抵(摔跤)等。(答出任意1个项目即可。学生所列举的项目必须为中国传统体育项目,不能回答近代以来传入的西方体育项目)建议:开展传统体育项目进校园活动;开设传统体育项目社团、展演和竞技活动;举办常态化赛事和民俗活动,扩大群众参与度;加强传统体育项目运动设施和设备建设;培养传统体育项目专业教练;将传统体育项目与当今体育赛事、文旅宣传等相结合;增强传统体育项目娱乐性和传播度等。(答出任意3点,言之成理即可)19.(18分)阅读材料,回答问题。诗词:历史的见证唐朝是中国诗歌史上的黄金时代。唐朝诗歌的繁荣,跟诗歌本身的进化有关。同时,唐代皇帝大多爱好文艺,提倡风雅。诗坛此前由贵旌掌握,此时转移到民间诗人的手里,这是唐诗发达光辉起来的重要原因。诗到了宋朝,已让位给新起的词了。词由晚唐五代而入宋,恰好是一块初辟的田园,宋朝的君主贵族竞趋风尚。宋词能够普遍于民间,与其音乐实用功能有很大的关系。散曲是词的替身,是元代的新诗。《明诗词》所收录的数量并不弱于唐宋,但其本质精神,实远逊于前代,这不得不归咎于八股文。从永乐到成化的几十年中,由内阁和翰林院文臣主导的台阁体诗文,没有思想,只是一些歌功颂德、温厚和平的应酬文字。与明代“诗必盛唐”的拟古主义类似,清代的诗词,唯有尊唐宗宋二大流而已。清代前期,各家诗作,大多与现实社会无关。——摘编自刘大杰《中国文学发展史》(1)结合材料和所学知识,任选唐朝或宋朝,指出这一时期最具代表性的文学形式(类型),并分析其发展的原因。(2)结合材料和所学知识,概括明清时期诗词发展的特点,并分析其主要原因。(3)“诗史互证”是一种重要的史学研究

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