2026年江苏省人教版九年级化学第3课物质的变化与反应练习题

2026年江苏省人教版九年级化学第3课物质的变化与反应练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰融化成水B.酒精挥发C.铁生锈D.玻璃破碎解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。冰融化成水和酒精挥发只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；玻璃破碎只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。2.下列物质中，不属于纯净物的是（）A.氧气B.矿泉水C.二氧化碳D.蒸馏水解析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。氧气、二氧化碳、蒸馏水都是由一种物质组成的，属于纯净物；矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物。故选B。3.下列实验操作中，正确的是（）A.加热试管时，试管口朝上B.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中C.取用固体药品时，直接用手接触D.读取量筒示数时，视线与液面保持水平解析：加热试管时，试管口应朝下，以防止冷凝水回流炸裂试管；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓慢倒入水中，并不断搅拌，不能将水倒入浓硫酸中；取用固体药品时，应使用药匙，不能直接用手接触；读取量筒示数时，视线应与液面保持水平。故选D。4.下列物质中，不属于酸的是（）A.盐酸B.醋酸C.硫酸D.碳酸钠解析：酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。盐酸、醋酸、硫酸在电离时产生的阳离子都是氢离子，属于酸；碳酸钠在电离时产生的阳离子是钠离子和氢离子，阴离子是碳酸根离子，属于盐。故选D。5.下列物质中，不属于碱的是（）A.氢氧化钠B.氢氧化钙C.氨水D.碳酸钙解析：碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。氢氧化钠、氢氧化钙、氨水在电离时产生的阴离子都是氢氧根离子，属于碱；碳酸钙在电离时产生的阳离子是钙离子和氢离子，阴离子是碳酸根离子，属于盐。故选D。6.下列物质中，不属于氧化物的是（）A.水B.二氧化碳C.氧气D.高锰酸钾解析：氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。水是由氢和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；氧气是由氧元素组成的单质，不属于化合物，更不属于氧化物；高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物。故选D。7.下列物质中，不属于有机物的是（）A.甲烷B.乙醇C.二氧化碳D.醋酸解析：有机物是指含有碳元素的化合物（除碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等少数化合物外）。甲烷、乙醇、醋酸都含有碳元素，属于有机物；二氧化碳虽然含有碳元素，但性质与无机物相似，属于无机物。故选C。8.下列物质中，不属于电解质的是（）A.氯化钠B.蔗糖C.硫酸D.氢氧化钾解析：电解质是指在熔融状态或水溶液中能够导电的化合物。氯化钠在水溶液中能够电离出自由移动的阴阳离子而导电，属于电解质；蔗糖在水溶液中不能电离出自由移动的离子，不能导电，属于非电解质；硫酸在水溶液中能够电离出自由移动的氢离子和硫酸根离子而导电，属于电解质；氢氧化钾在水溶液中能够电离出自由移动的钾离子和氢氧根离子而导电，属于电解质。故选B。9.下列物质中，不属于同素异形体的是（）A.金刚石和石墨B.氧气和臭氧C.水和冰D.氢气和氦气解析：同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，互为同素异形体；氧气和臭氧都是由氧元素组成的不同单质，互为同素异形体；水和冰都是由氢和氧两种元素组成的不同化合物，不属于同素异形体；氢气和氦气都是由不同元素组成的单质，不属于同素异形体。故选D。10.下列物质中，不属于酸酐的是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.五氧化二磷D.氧化钙解析：酸酐是指能与水反应生成相应酸的无机含氧酸。二氧化碳能与水反应生成碳酸，属于酸酐；二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，属于酸酐；五氧化二磷能与水反应生成磷酸，属于酸酐；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，但不属于酸酐，属于碱性氧化物。故选D。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.物质的变化分为物理变化和化学变化，判断依据是______。2.纯净物由______组成，混合物由______组成。3.酸是指在电离时产生的阳离子全部是______的化合物。4.碱是指在电离时产生的阴离子全部是______的化合物。5.氧化物是指由______和______两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。6.有机物是指含有______元素的化合物（除碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等少数化合物外）。7.电解质是指在______或______中能够导电的化合物。8.同素异形体是指由______组成的不同______。9.酸酐是指能与水反应生成______的无机含氧酸。10.物质的化学性质包括______、______、______等。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.物质发生物理变化时，一定没有新物质生成。（√）2.混合物中一定含有多种元素。（×）3.酸都能使紫色石蕊试液变红，碱都能使无色酚酞试液变红。（×）4.氧化物都是化合物，化合物都是氧化物。（×）5.有机物都含有碳元素，但含有碳元素的化合物都是有机物。（×）6.电解质都是化合物，化合物都是电解质。（×）7.同种元素组成的不同单质互为同素异形体。（√）8.酸酐都是氧化物，氧化物都是酸酐。（×）9.物质的化学性质包括可燃性、稳定性、氧化性等。（√）10.物质的物理性质包括颜色、状态、密度、熔点、沸点等。（√）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述物理变化和化学变化的区别。答：物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化通常表现为状态、形状、大小的改变，而化学变化则会产生新的物质，并伴随有颜色变化、气体生成、沉淀形成等现象。2.简述纯净物和混合物的区别。答：纯净物是由一种物质组成的物质，具有固定的组成和性质；混合物是由多种物质组成的物质，没有固定的组成和性质，各成分保持各自的性质。3.简述酸的定义和性质。答：酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。酸具有以下性质：能使紫色石蕊试液变红，能使无色酚酞试液不变色，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水，能与某些盐反应生成新酸和新盐。4.简述碱的定义和性质。答：碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。碱具有以下性质：能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红，能与酸反应生成盐和水，能与某些非金属氧化物反应生成盐和水，能与某些盐反应生成新碱和新盐。5.简述氧化物的定义和分类。答：氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。氧化物可以分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物。酸性氧化物能与碱反应生成盐和水，碱性氧化物能与酸反应生成盐和水，两性氧化物能与酸和碱反应生成盐和水。6.简述有机物和无机物的区别。答：有机物是指含有碳元素的化合物（除碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等少数化合物外），通常具有复杂的结构和性质；无机物是指不含有碳元素的化合物（除上述少数化合物外），通常具有简单的结构和性质。7.简述电解质和非电解质的区别。答：电解质是指在熔融状态或水溶液中能够导电的化合物，非电解质是指在熔融状态和水溶液中都不能导电的化合物。电解质在水溶液中能够电离出自由移动的离子而导电，非电解质在水溶液中不能电离出自由移动的离子，不能导电。8.简述同素异形体的定义和特点。答：同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。同素异形体具有以下特点：由同种元素组成，是不同的单质，具有不同的物理性质，化学性质相似。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行实验时，将一块金属钠放入水中，观察到以下现象：金属钠浮在水面上，熔化成小球，四处游动，发出嘶嘶声，水被分解。请解释这些现象的原因。答：金属钠的密度小于水，所以浮在水面上；金属钠的熔点较低，与水反应放出的热量使金属钠熔化成小球；金属钠与水反应生成氢气和氢氧化钠，氢气在水中到处游动，发出嘶嘶声；水被分解成氢气和氧气。2.某学生进行实验时，将一定量的盐酸滴入氢氧化钠溶液中，观察到以下现象：溶液由无色变为红色。请解释这些现象的原因。答：盐酸是酸，氢氧化钠是碱，它们发生中和反应生成氯化钠和水；当盐酸过量时，溶液中存在过量的盐酸，盐酸能使紫色石蕊试液变红，所以溶液由无色变为红色。3.某学生进行实验时，将一定量的二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到以下现象：澄清石灰水变浑浊。请解释这些现象的原因。答：二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；碳酸钙不溶于水，所以澄清石灰水变浑浊。4.某学生进行实验时，将一定量的二氧化硫通入氢氧化钠溶液中，观察到以下现象：溶液由无色变为红色。请解释这些现象的原因。答：二氧化硫是酸性氧化物，能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水；亚硫酸钠溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，所以溶液由无色变为红色。5.某学生进行实验时，将一定量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热，观察到以下现象：产生大量气体，试管口出现白色固体。请解释这些现象的原因。答：氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气；氧气是气体，所以产生大量气体；试管口出现的白色固体是氯化钾。6.某学生进行实验时，将一定量的碳在氧气中燃烧，观察到以下现象：产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体。请解释这些现象的原因。答：碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；二氧化碳是无色无味的气体，所以生成无色无味的气体；碳在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰。7.某学生进行实验时，将一定量的甲烷在氧气中燃烧，观察到以下现象：产生蓝色火焰，生成无色无味的气体和水蒸气。请解释这些现象的原因。答：甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水；二氧化碳是无色无味的气体，水蒸气是无色无味的气体，所以生成无色无味的气体和水蒸气；甲烷在氧气中燃烧时发出蓝色火焰。8.某学生进行实验时，将一定量的乙醇在氧气中燃烧，观察到以下现象：产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体和水蒸气。请解释这些现象的原因。答：乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水；二氧化碳是无色无味的气体，水蒸气是无色无味的气体，所以生成无色无味的气体和水蒸气；乙醇在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.D4.D5.D6.D7.C8.B9.D10.D解析：同上。二、填空题1.是否有新物质生成12.一种物质多种物质13.氢离子14.氢氧根离子2.两种元素一种氧元素16.碳17.熔融状态水溶液18.同种元素单质3.相应酸20.可燃性稳定性氧化性解析：同上。三、判断题1.√22.×23.×24.×25.×26.×27.√28.×29.√30.√解析：同上。四、简答题1.答：物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化通常表现为状态、形状、大小的改变，而化学变化则会产生新的物质，并伴随有颜色变化、气体生成、沉淀形成等现象。2.答：纯净物是由一种物质组成的物质，具有固定的组成和性质；混合物是由多种物质组成的物质，没有固定的组成和性质，各成分保持各自的性质。3.答：酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。酸具有以下性质：能使紫色石蕊试液变红，能使无色酚酞试液不变色，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水，能与某些盐反应生成新酸和新盐。4.答：碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。碱具有以下性质：能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红，能与酸反应生成盐和水，能与某些非金属氧化物反应生成盐和水，能与某些盐反应生成新碱和新盐。5.答：氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。氧化物可以分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物。酸性氧化物能与碱反应生成盐和水，碱性氧化物能与酸反应生成盐和水，两性氧化物能与酸和碱反应生成盐和水。6.答：有机物是指含有碳元素的化合物（除碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等少数化合物外），通常具有复杂的结构和性质；无机物是指不含有碳元素的化合物（除上述少数化合物外），通常具有简单的结构和性质。7.答：电解质是指在熔融状态或水溶液中能够导电的化合物，非电解质是指在熔融状态和水溶液中都不能导电的化合物。电解质在水溶液中能够电离出自由移动的离子而导电，非电解质在水溶液中不能电离出自由移动的离子，不能导电。8.答：同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。同素异形体具有以下特点：由同种元素组成，是不