八年级下册英语外研版Module 3Journey to space Unit2 Unit 3

Unit2Wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet.&Unit3Module3Journeytospace自主预习自主预习互动探究互动探究自主预习Module3JourneytospaceHundredsofmillionsofto…goaround…短语互译1.数以亿计___________________

2.绕着……转_____________3．和……交流_____________________4.多大__________________5．solarsystem__________________6.asgoodas_______________________7．takephotos__________________8.noneof…_______________communicatewith…howlarge太阳系和…一样好…中没有一个照相Module3Journeytospace句型在线1．它们中没有一颗(行星)有像地球那样的环境。_____ofthem_______anenvironmentlike_____oftheearth.2.太阳和它的行星被称为太阳系……Thesunanditsplanets_______________the______________…3．无法想象。Itis____________________imagine.4．然而，没有一艘宇宙飞船能飞得足够远以到达银河系的其他恒星。However,nospaceshiphastravelled______________________otherstarsinourGalaxy.5．……宇宙中有这么多恒星，我们是孤独的吗？或者说太空中还有其他生命存在吗？…____________________starsintheuniverse,arewealone,_____istherelifeoutthereinspace？6．……星期六是以土星的名字命名的………Saturday________________________theplanetSaturn…NonehasthatarecalledsolarsystemimpossibletofarenoughtoreachWithsomayorisnamedafter互动探究词汇点睛1none

pron.没有一个；没有一人；一点儿也没有[观察]Noneofthemhasanenvironmentlikethatoftheearth.它们中没有一颗(行星)有像地球那样的环境。There'snooneintheclassroom.教室里没人。

Module3Journeytospace[辨析]none与nooneModule3Journeytospacenone(1)既可指人，也可指物。(2)可单独使用，也可与of连用，后跟不可数名词或可数名词复数。(3)noneof与不可数名词连用作主语时，谓语动词用单数形式。(4)noneof与可数名词复数连用作主语时，谓语动词用单、复数形式均可。(5)一般用来回答howmany或howmuch引导的问句。noone(1)只能指人，一般单独使用，不能与of连用。(2)作主语时，谓语动词用单数形式。(3)一般用来回答who引导的问句。—Howmanyboysarethereintheroom?

房间里有多少个男孩？—None.一个也没有。—Whoisintheroom?谁在房间里？—Noone.没人。Module3Journeytospace活学活用(

)(1)________themgottherightanswer.

A．NooneofB．NotanyC．NoneofD．None

[答案](1)C

Module3Journeytospace(

)(2)[2015•济南]—Howmanyhoursdoyouplaycomputergameseveryweek?—________.Mymotherdoesn'tallowmetodothatatall.A．BothB．EitherC．AllD．None

[答案]D根据句意“妈妈根本不允许我玩电脑游戏”可知，每周没有玩电脑游戏的时间。none表示“没有一个”。both表示“两者都”，either表示“两者中的一个”，all表示“(三者以上)都”；都不符合句意。Module3Journeytospace[观察]AgroupofpeoplearewalkinguptheGreatWall.一群人正在登长城。[探究]group是可数名词，常构成短语agroupof,意为“一群；一组”，其后只能接可数名词。Module3Journeytospace2group

n.群；组[拓展](1)agroupof后面加复数名词时，谓语动词用复数形式；而apairof/apieceof等后面加复数名词时，谓语动词用单数形式；“数词＋pair(s)of”在句中作主语时，谓语动词要与pair的单复数保持一致。Agroupofstudentsarerunningontheplayground.一群学生正在操场上跑步。Threepairsofjeansareinthebag.包里有三条牛仔裤。(2)ingroups意为“成群结队地；以小组为单位”。Doyouteachyourstudentssinglyoringroups?你教学生是单个教还是按组教？Module3Journeytospace

活学活用(

)(1)There________apairofshoesunderthebed.Theshoes________mybrother's.A．is;is

B．are;areC．are;isD．is;are(

)(2)It'sagoodideatolearnEnglish________．A．bygroupsB．ingroupC．ingroupsD．atgroupModule3Journeytospace[答案](1)D

(2)C3communicate

v.联系；交流[观察]Sheoftencommunicateswithhermotherbyphone.她经常用电话和妈妈通话。[探究]communicate用作不及物动词，意为“通讯；沟通；交流”。常用搭配：communicatewithsb.意为“和某人沟通/交流/通话”。Module3Journeytospace[拓展]communicate用作及物动词，意为“传达；传递”。其常用搭配：communicatesth.tosb.意为“把某事传达给某人”。Peoplenowcommunicategreetingstoeachotherbyemailorbymobilephone.人们现在使用电子邮件或手机传递问候。Module3Journeytospace()—Ifeellonely.WhatshouldIdo?—Youshouldoften________others.It'shelpfultoyou.A．dependonB．communicatewithC．communicatetoD．takecare活学活用Module3Journeytospace

[解析]B

dependon意为“取决于；决定于”；communicatewith意为“与……交流”；communicateto意为“把……传达给……”；takecare意为“注意，小心”。句意：“我感觉孤单。我应该怎么做？”“你应该经常________他人。这对你有帮助。”故选B。句型透视1Thesunanditsplanetsarecalledthesolarsystem…太阳和它的行星被称为太阳系……[探究]谓语动词arecalled(被称为，被叫作)是被动语态形式。当主语是谓语动词的动作对象时，句子要用被动语态(be动词＋动词的过去分词)，时态通过be动词表现出来。当要强调动作的执行者时，常用by引出。ThemachineismadeinShanghai.这台机器是在上海制造的。Thehousewasbuiltbyhisunclefiveyearsago.这所房子是五年前他叔叔建造的。Module3Journeytospace(

)—Look!Whatanicegarden!—Yes.It________everyday.

A.hascleanedB.iscleanedC.iscleaningD.wascleaned活学活用[答案]B

Module3Journeytospace[探究]句中的it是形式主语，真正的主语是动词不定式toimagine。“Itis＋adj.＋(forsb.)todosth.”意为“(对某人来说)做某事是……的”。It'snecessaryforustowaitinline.对我们来说，排队等候是有必要的。2Itisimpossibletoimagine.无法想象。Module3Journeytospace(

)It'sagoodhabit________breakfasteveryday.

A.hadB.haveC.hasD.tohave活学活用[答案]DModule3Journeytospace[探究](1)enough既可作形容词又可作副词。作形容词时，修饰名词，通常放在名词前面；作副词时，修饰形容词或副词，放在其后。Module3Journeytospace3However,nospaceshiphastravelledfarenoughtoreachotherstarsinourGalaxy.然而，没有一艘宇宙飞船能飞得足够远以到达银河系的其他恒星。(2)其常用结构：adj.＋enoughtodo…意为“足够……能够做……”，其反义词组：too…todo…意为“太……而不能做……”。Thegirlrunsfastenoughtocatchupwithherbrothers.这个女孩跑得足够快，赶上了她的哥哥们。Thereisenoughbambooforthepandastoeat.有足够多的竹子给熊猫吃。Module3Journeytospace1．根据汉语意思完成句子(1)我妹妹足够大了，能够照顾她自己。Mysisteris________________________lookafterherself.(2)那个男孩足够聪明能算出这道题吗？Istheboy________________________________________theproblem?活学活用Module3Journeytospaceoldenoughtocleverenoughtoworkout2．单项填空(

)[2015•龙东]Allthestudentsintheclassroomdotheirhomework________.A．enoughcarefulB．carefulenoughC．carefullyenoughModule3Journeytospace

[解析]C句意：教室里所有的学生都在足够仔细地做作业。enough修饰形容词或副词时，要放在其后，排除A项；又根据动词do可知用副词carefully